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弘贤作文网“羚羊木雕读后感”相关读后感,羚羊作文内容:
《羚羊木雕》是张之路的短篇小说,主要通过家庭生活中的小事向读者反映了家庭成员之间的矛盾。下面是小编为大家整理的羚羊木雕读后感500字,希望对大家有帮助。
羚羊木雕读后感范文
看着你喜滋滋地告诉我,要我阅读《羚羊木雕》并写一篇阅读感受的时候,颇感意外,同时心里也为你们老师的做法叫好。
当我再次拿起语文课本,仔细阅读这篇课文并用心体会作者表达的意思。有句话说,一千个读者,就有一千个哈姆雷特。但是,不管是什么样的读者,都能从这篇文章中读到主人公对这段友谊的珍惜,对父母亲的这种行为的不理解。建宇,我读了你预习时的初读感受,很为你有这种想法而觉得欣慰。
建宇,我也真的非常希望你有一两个这种真正的朋友。现在你已经十二岁了,能够比较恰当地处理与朋友之间的事情了。你从六岁开始跟在我和你妈身边,我们就一直鼓励你与小伙伴交往,也很开心地看着你交到好朋友,非常欢迎你带同学、朋友来家里玩。只是,我也经常听到你说,谁哪儿不好了,谁谁谁怎么了,不和谁玩了等等。建宇,真正的朋友,是要用心去交的,要全心全意去感受,要时时刻刻去浇灌那朵友谊之花。交一个朋友,不但要发现他的优点,也要能看到他的缺点,要能包容,要能体谅,这样才是真正的朋友。
但是,朋友,特别是这种真正的朋友,不是你想要有就能有的。首先,需要你去认识、了解身边的同学、伙伴,你要选择自己的交往对象,是那种和你投缘的,你认可他很多方面的,才有可能成为那种真正的朋友;其次,需要你的付出。友谊从来不是付出和回报这么简单的事情,但友情从来就是相互的。如果你不对他好,那么,他又为什么会对你好。为什么会珍惜你呢?
我相信建宇,如果你能真诚地对待你身边的同学、伙伴,帮助别人,宽容、理解他人,那么,很快你就能交到很好的朋友,品尝到友情的甜蜜的。
建宇,作为一个十二岁的男孩,不仅仅要学会如何对待友情,还有很重要的一点,是:珍惜父母亲的爱,要有一颗感恩的心。
《羚羊木雕》读后感作文
假如亲人和知己摆在你面前,你会选择谁?
这是一个十分简单的问题。也是一个十分复杂的问题。人云:“血浓于水”。亲人自然是最重要的,毕竟相互之间的血管里,都流淌着对方的一部分。而自古以来又有俞伯牙摔琴谢知音之事,又可见知音也是分量不轻。然而当二者对你的意愿相互矛盾时,你会听谁的?
这正是《羚羊木雕》一文中,作者所遇到的问题。当我读完这篇文章后,我也为作者感到伤心。他的父亲送给了他一个羚羊木雕,而作者又把木雕送给了知己万芳,最后又不得不要回来,通过文章中细腻的心理描写不难看出,作者是十分为难的。我也试想过,当我遇到这种情况时,我会怎么办,最后我发现——我会不知所措。
再读了几遍后,我发现了问题所在:最开始的时候,由于作者擅作主张,未经父亲的允许就将木雕送给好友,导致了后来的两难局面。所以在一开始,如果作者想把羚羊木雕送给万芳,那么他就应该先跟父亲商量商量。如果父亲同意,那么一切后来的事就都不会发生,如果父亲不同意,那也没办法。但如果都不问一下,先斩后奏,这必然是不对的。因为作者当时的年龄还小,不足以想清楚将羚羊木雕送给万芳后,会造成什么影响,所以应该先跟父亲商量好了之后再做决定。
独立思考自然是好的,但是我们的年纪还小,不足以真正地思考到问题的每一个后果和细枝末节。这就像雏鹰难以对付狡猾的老蛇一样。所以我们应该通过父母的经历吸取经验,不去做无意义的冒险,为我们独立后的生活做好准备。
羚羊木雕读后感500字
读了《羚羊木雕》一课后,使我深深地知道友谊是第一的,友谊是最伟大的。课文中的“我”和万芳俩人的友谊像一块经过千锤百炼的岩石,不管受到多大的冲击都是完整无缺的。可以这么说:假如人生没有友谊,就是人残酷的人生。
初中的生活对于一个小学刚入中学的学生来说,毕竟不习惯,像我,要是不想家才怪。初中的新学生是素不相识的,但她们却有互助的精神。
那是一个寒冷的一天,北风呼呼地吼叫着,好像有谁惹他生气似的。当我穿着一件薄衣裳,冷得打颤,我想向宿舍的同学借,但看见一个个陌生的面孔,从眼前晃过,又把溜到嘴边的话咽了下去。我坐在床边,看看床,惨了,连被子都忘带了,要是有一张被子就好了,闭着眼想着想着,自己如同在梦中。我想梦有什么不好,只要是属于自己所拥有的,在梦中有火炉,衣服……,突然好像有什么东西落在我身上,睁开眼,是一件紫色的运动服,眼前站着一位美若天仙的女同学,笑眯眯地看着我,我想不会是在梦里吧,我学电视上的咬了一下子指头:“哎呀!真痛,这不是在梦里,”她说:“冷吗?我这儿还有衣服。”我说:“不用了,谢谢你。”她说:“同学之间不必这么说。以后我们还要互相帮助。”看着她,我不知说什么好,这就是开学来同学第一次帮助了我,或许你们觉得不值得一提,但对于我却是一件在记忆中不可磨灭的永久记忆。
风吹散了我心中的乌云,真挚的友谊使我感到如同春天般的温暖,不管岁月流逝得多快,我们的友谊会像海一样越陈越浓。