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有趣的陶艺制作作文600字

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金秋的的风迎来了一年一度的“未成年人思想道德建设实践基地活动”的到来,我早已迫不及待了!

“迫不及待”点出“有趣”。

在这三天里我学会了许多东西,缝扣子,炒菜……,最让我印象深刻的是有趣的陶艺制作。我们这次学习的是最古老的方法:盘条式法。进入课堂后陶艺老师首先介绍了陶和瓷的种类、特点,接着老师又展示了一些作品给我们看,最后老师还为我们做了示范。盘条式法是把土搓成长条状,再一条一条地盘成你喜欢的样子。老师发了一些工具给我们,要求我们用盘条式法做一个笔筒。我按照老师的样子小心翼翼地做地把土球搓成条状,生怕弄错一个程序。我把搓好的长条粘在已经做好的笔筒底部上,再把笔筒从报纸上慢慢地拿起来用工具抹平,我就这样一层一层顺利地做着,直到第三层,我遇到了困难:啊呀!水倒太多了!我的心里咯噔一下,手中的土一点一点地化成了泥。这时我的心里着急得像热锅上的蚂蚁---团团转。怎么办?怎么办呀?突然我脑子中冒出一个想法:把土直接往笔筒上粘,我的方法果然灵验。我用这个方法把我险些完蛋的笔筒救活过来了—干土把多余的水分吸干了。我终于把笔筒做好了,虽然谈不上漂亮,但至少像个笔筒。

不直言陶艺而言他, 用笔曲折,衬托突出。介绍陶艺制作过程时,注重从内心感受的角度去表现,有利于体现出“有趣”来。

通过这次活动,我收获很多,也体会到了很多。这件事使我体会到:遇到困难时不要害怕,要勇敢面对,要自强自立,不能什么事都依赖老师和父母。只有这样,我们才能掌握本领,成为对社会有用的人。

适当升华主旨,可取,但注意不要过分拔高,说出一些内心里没有感受到的内容来。

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