【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿，这里小编给大家分享一些，方便大家学习。
【精选】语文老师作文600字八篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的语文老师作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文老师作文600字 篇1
在一个美丽的大校园里，有着一个温馨整洁的小教室，教室里站着一位手捧语文书的女老师。她扎着一束马尾辫，穿着一条紧身裙，外加一双粗跟的高跟鞋，一双大大的眼睛像会说话似的'，声音清脆悦耳，她就是我们的语文老师。
现在我们上六年级了，语文老师管理我们也不像以前那样宽松了，而是变得特别严厉。“作业没写完的给我上来，同桌也要受罚，快上来，每人做一百个深蹲！”语文老师生气地说。这个样子跟平常温柔大方的她差了一大截，班里霎时没了声音，谁也不敢再惹她。对于这些不写作业的学生，口头提醒是没有用的，只能让他们尝尝“皮肉之苦”。没想到这么一执行，班里少了好多不写作业的人。过了一段时间，语文老师又说：“字写得不好的同学也要罚做100下深蹲！”做过深蹲的同学都知道这种痛苦，纷纷把字写漂亮，所以全班的书法水平明显提高。我虽然被同桌害得罚了100下深蹲，但是看到全班的书法水平在上升，不禁为语文老师的这套方法点32个赞。
有一次写活动作文时，大伙们全都不知道该怎么写，作文写得一塌糊涂。语文老师没有气馁，而是给我们安排了一次活动，大家玩得不亦乐乎。回到教室后，她再一次给我们讲解了这篇作文可以怎么写，没想到全班三分之二的同学写得竟然比她想象的还好。我再一次为我有这么一个语文老师而骄傲。
在课上，当我起身回答问题时，她的眼神总是温柔地看着我，给我勇气，鼓励我说下去；当我上课时没认真听时，她会过来敲敲我的桌子，不让我在大家面前丢面子；当我作业没写完时，她会让我和同桌分别做100下深蹲，从中让我懂得不能拖累同桌，要努力把作业认真做完
与语文老师相处的时间虽然有限，但是她给我们的爱是无限的。我要在有限的时间里，接受她无限的爱，成为一个优秀的人！
这就是我们的语文老师。
语文老师作文600字 篇2
在每一堂语文课上，总是可以见到博学的语文老师。而课外我的爸爸却是我别样的语文老师。
识字关——难！
上幼儿园时，爸爸就带我游山玩水，陶冶情操。就说去夏门玩吧，他拉着我的小手，望着海浪流滚滚。爸爸指着我的小手，望着那水天一色的天际说：这是大海！说着就把“海”字写在我的手中，我就是记不住。爸爸就在我手中写了一遍又一遍。爸爸说：“你要记住，大海是……”我调皮的说“大的呀！”。每一个字原来看上去都是不明不白的`字符，但有了爸爸的指导，我有了一双善于发现的眼睛。每一个字无数遍画在我手心上，轻轻地，小小的。而在原本空荡荡的脑海中却记得深深地，重重的。
观察关——累！
上了学，字也识了不少。可就是不爱观察。爸爸带我到绿地边儿玩。小河弯弯地，曲折地流向远方。水花时而打转儿，时而下坠，好不快活。可那时，我的蹦这蹦那，总歇不下脚来用眼睛去观察一切的一切。似乎只是景。爸爸站在我边上，不厌其烦地说：“你看，草儿也是动的，它探出了脑袋呢！”，爸爸又说：“所有的一切都是活的。”终于我笑了，也在那时，我心中撒下了文学的种子。
写作美——苦！
岁月飞逝，时光如梭。上了三年级了，写起了作文。爸爸是专家，他指着我写的作文一句一句地指导，补充。他还指导我如何阅读、模仿。他每一次都笑容满面。我的作文在每一个日日夜夜的背后，倾注了爸爸的心血。我的作文水平慢慢提高，脸上浅浅的皱纹也舒展开来。爸爸的工作很忙碌，我想，爸爸能百里抽空，是多么不易啊！我感谢他，佩服他。是爸爸引领我走进了“语文”的大门，让我领略到门里的世界的五彩缤纷。
朋友，语文在那里？记住关心身边事，让别人关注你，就不会学不好语文的！
南通敏学堂作文培训机构五年级:余悦
语文老师作文600字 篇3
从一年级到五年级，我换过许多语文老师，令我印象最深的，还是把我从三年级带到四年级的邓老师。
邓老师年近四十，是一位长得矮胖却很和蔼的男老师。在他那淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的明亮的大眼睛，再配上他高高的鼻梁，显得十分俊俏。
邓老师是一位很有责任心的老师。每当我们交上考卷的那一刻，我们感到无比轻松。可是，却也是邓老师最紧张的时刻，因为他即将批改两个班整整100张试卷。邓老师在学校的时间都用来备课和辅导我们的作业，试卷要带回家批改。
邓老师回到家，饭也不吃，便埋头改起卷子来。尽管卷子非常多，他还是仔仔细细地改，一点儿也不马虎，每次卷子发下来时，总是能看到邓老师帮我们圈的错别字和写的评语。老师改试卷的时间很长，经常晚上批改到很晚。每次考试后的第二天，总能清晰地看见邓老师那厚重的.黑眼圈。
邓老师是一位勇敢的老师。有一次，正在上课，突然，教室里来了一位不速之客——蜜蜂。刚开始，有几个男同学兴奋地叫道：“有蜜蜂！有蜜蜂！”渐渐地，他们的兴奋就被恐惧代替了，因为那只蜜蜂不停地在教室中央徘徊。有的同学大声尖叫着，用书捂住了脸，有的同学吓得钻进了桌子底下，还有的同学吓得四处乱跳。
邓老师见了这乱糟糟的场面，赶紧去杂物房拿来了扫把，向蜜蜂扑去。可是蜜蜂太灵巧了，邓老师怎么也打不到。此时，蜜蜂开心极了，高兴地在教室跳起舞来。几个同学便在下面议论纷纷：“邓老师又矮又胖，怎么能打到小巧玲珑的蜜蜂呢？”可是，邓老师并没有放弃，他趁蜜蜂在墙角休息的时候，使劲儿一扑，把蜜蜂打了下来。同学们见邓老师把蜜蜂打了下来，都向他投去了敬佩的目光。这时，一个同学叫道：“邓老师显灵了！”话音刚落，同学们都哈哈大笑。
除了有责任心和勇敢，邓老师对我们还很亲切、宽容、有耐心，同学们都愿意和邓老师聊天。这就是邓老师，令人尊敬、亦师亦友的邓老师！
语文老师作文600字 篇4
小学的五年中，我换过许多语文老师，可我仍然忘不了她那秀丽的脸庞，也许是她给我的印象，也许是她给我的爱，她就是我们的刘老师。她那圆圆的脸上嵌着两颗珍珠般的眼睛里闪着智慧的光芒，出口成章的嘴上是高高的鼻梁，脸上时常带着微笑。
我怎么也忘不了她给我上的第一堂课，让我聆听到她的'谆谆教诲。那是洋溢着花香的金秋九月，当刘老师跨进了门框的那一刻，我才明白我们的老师换了。刘老师将暑假的作文一一阅览，还当众表扬了我。顿时，一股亲切感油然而生。在大扫除时，老师什么事都站在劳动的第一线，和我们一起打扫教室。大扫除完毕，刘老师便开始教育我们：“良好的开端是成功的一半，只有努力学习，才有未来的辉煌。”她的谈吐是那么亲切，温文尔雅又不失教育的严格。
我喜欢她，无需理由，因为她的每一堂就是一台戏。她是导演，而我们却是这台戏里的主角，让我们在课堂上感受到语文的乐趣，语文的精彩，语文的历史底蕴。那是一堂《火烧云》，老师别出心裁，还为我们播放了视频。火烧云千变万化，色彩绚丽，倒映在水面上真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”仿佛让我身临其实境，亲眼目睹这天下奇观。
我们的语文老师，是导演也是演员，她总是精心备课，认真上课。是她，让我喜欢上了语文，是语文的魅力，是语文的深邃，让我的心灵起舞，让我的灵魂刻上了文学的烙印。
在她的课上，总是欢乐不断，幽默风趣。当老师为我们布置作业时，总会俏皮地唱起自己改编的歌：“夏天，夏天悄悄过去，开着拖拉机，压死你，压死，压死……。”我们顿时哄堂大笑。
我爱刘老师，她没有显赫的地位，却有善良的心灵。刘老师，您永驻我心。
语文老师作文600字 篇5
我已经5年级了，开学时，我们班上来了一位新语文老师，她姓李。她看起来已经差不多有50岁左右了，刚来时，我们觉得她既严肃，又温柔，又善解人意。
当她介绍自己时，她说她最喜欢“实”这个字，我们问老师为什么?她坚定地回答说:“因为做一个人要踏踏实实、脚踏实地、做了坏事就要勇于承认错误，不要躲避。我就是按照这样做，所以我喜欢这个字。”我们为李老师鼓掌，因为李老师说得很好。她说她交出来了很多博士后，我们不相信，叫老师证明，老师从办公室拿来了一张照片，上面有她的学生戴着博士帽，正在高兴地挥舞着手呢!好像在和李老师说“谢谢您!李老师!是您帮助我们考上了好大学!谢谢您!”当老师拿这张照片来给我们看，我们知道老师说的都是事实!
第二天，我们正式开始上李老师的语文课了，换了一个老师，好像有一点不自在似的。喜欢举手发言的还是把小手高高举起，不喜欢发言的，却越来越多了~为什么会这样呢?下课时，我去问了问她们，她们都说是不太适应。我想，如果上久了就会慢慢适应吧~!果然，第四次上语文课的时候，举手发言的人数多了，老师很开心，好像有点不完的人似的，这里说完了，那边又有建议或意见。我们的教室，从冷冷清清变成了热热闹闹的。不过，如果我们实在太吵的话，班主任就会说：“好吵!怎么跟“菜市潮一样!”我们立马安静了，因为大家实在是怕老师叫我们罚抄课文啊!一抄就是抄语文书25课“开国大典”啊!
就这样，我们班上新来了一位语文老师，李老师!我们很喜欢她，我们把她当作自己的家人，当作自己的'知心朋友，当作自己的指南针，当你迷失方向的时候，带你寻找正确的路程!
李老师!我们爱您!
语文老师作文600字 篇6
我们的语文老师是个既温柔又严厉的老师，她有着弯弯的眉毛，乌黑的头发披下来就像一条长长的瀑布。
她每天来给我们上语文课的时候，总是戴着一幅黑白相间的眼镜，大大的眼睛，笑起来时眉毛就弯弯成月牙，生气时，眉毛就朝下，这就是我们的语文老师！
语文老师可严厉了，作业不写乱写，上课不听课不做笔记不发言，你绝对没好果子吃。我们班上语文课就特别特别认真，怕呀！
语文老师每次来给我们上课的时候，都是面带微笑，遇到不懂的，总是耐心十足又心平气和的为我们讲解，下课了，语文老师总是提醒我们不要打打闹闹，要休息休息，看看外面的风景。放学了，语文老师总说提醒同学们要慢慢走下楼梯，不要打闹。
有一次，语文老师持续感冒了一个多月，咳嗽得很厉害，但她还是坚持来给我们上课，不请假，看她每节课讲着讲着就中气不足，停下来咳两声得缓缓劲再上时的难受劲，我们都恨不得能帮她生病。
语文老师可苗条了，好瘦，平时搬作业﹑拿凳子﹑移桌子，总没力气，总要我们帮忙，可让我们惊讶的是，“大胖子”齐懋楠摔倒没人扶得起来，语文老师却像个大力士，三下五除二就扶起了他。
更让我们掉眼睛的`是，叶月圆大课间在操场中暑晕倒在地上，语文老师看见了，竟然一把抱起，一口气把她从一楼横抱上到四楼教室里。天知道她哪来的力气。到了教室，语文老师让叶月圆坐在自己腿上，边喂她喝水边叫我们打开风扇，然后轻轻安慰叶月圆。
这就是我们的语文老师、一个既温柔又严厉的老师！你们肯定也喜欢吧！
语文老师作文600字 篇7
“同学们，我们进行一次智力测试。数学是最能看出一个人的智力如何，所以这次测试题全是数学题目。”语文老师手捧试卷说道。
老师的话一说完，我就不解了：语文课上考数学，太反常了吧，而且还是语文老师监考?我心里有一大堆问题，眼中也挂着问号。
老师发下卷子，我仍是疑惑地看着老师。这时，老师发话了：“这张试卷的答题时间只有宝贵的——”老师拖着长音。哟，还卖关子哪，我心想。“五分钟。”老师终于把要求说完。
我一愣，怎么可能，五分钟要做这么大一张卷子，神仙也做不完呀!时间紧迫，我不能多想，还是抓紧时间多做几道题，争取考出好成绩。
于是，我全身心地投入到解题过程中。但我做完一道题，发现不大对劲。这种考试类型在一本书上看过。要3分钟把试卷看一遍再答题，就因为最后一行字，使许多人得了0分，这次会不会也是这样呢?我刚想翻过来看一下。正巧，老师说：“还剩2分半钟时间”，我一紧张，又听到只有2分半钟时间，顾不得翻过来看了，继续往下做。规定的时间到了，我才做了两道题。
等我们全放下笔，老师让我们都给自己的试卷打上一个大大的鸭蛋——0分，除了周洋。我疑惑不解，老师怎么没看试卷就……我猛然想起了什么，把试卷翻过来，一行划了双线的字映入我的眼帘——请认真阅读买书一题并列出算式写出答案。
我傻眼了，老师竟会用同样的方法测试我们的细心度。我当时也想过要翻过来看呀!只是老师的话语打断了我的思路。哎，老师，你当时怎么早不说晚不说，偏偏等我离成功只有一步之遥的时候把我推回了起点。2 分半钟，离5分钟还远着呢，翻一下试卷又不要多长时间。我好后悔，为什么当时没有细心些呢?为什么不坚持自己的想法?如果时光可以倒流那该多好!如果有后悔药卖的.话，我一定买。
老师的这个“陷阱”可真有意思，我们每个人在懊悔不迭的同时，也各有各的感悟。
语文老师作文600字 篇8
升入六年级了，又是一个新的学期，我们又有一个新的语文老师了。他会给我留下怎样的印象呢？想知道吗？那就让我来给你讲一讲吧。
她，圆圆的脸，扎着一束“马尾巴”，一双炯炯有神的大眼睛下面有一对弯弯的柳叶眉，高挺的'鼻梁上架一副眼镜，嘴角总是挂着可亲的微笑，让我们感到张老师是如此的亲切。
张老师说起话来，时快时慢，音量时高时低，就像一台音箱似的。有时像挺机关枪，逼得你无言以对，在朗读课文的时候，又如春风化雨，拂去你心头的忧愁，让你感觉身临其境感......
张老师讲课的时候，不仅认真，而且幽默风趣。他讲课的时候，语言亲切，笑容满面，时不时加一些丰富的手势，有时还增添一些课外知识，深深地吸引着我们，令我们心驰神往，使我渐渐爱上了语文。张老师非常幽默，记得有一次，有位同学把字写得很难看，把本子抹的黑乎乎的，老师就会说：“xxx你又在本上吐痰了。”顿时,同学们就在底下悄悄的笑了起来。
张老师管理班级是很有一套的，他规划全班有12个小组，3个组一区，每区有2个区长，3个组长。交作业时，组员把作业交给组长，组长再交给区长，区长在交给张老师。张老师还说，上课认真听讲，积极发言，在课下乐于助人，拾金不昧，爱劳动，热爱班集体......等等，就会给每组加分，如果每人平均分正8分就可以不写作业。所以我上课的时候就会积极地发言......
张老师是非常注重我们的作文教学。每次写作文的时候，张老师都要花很长的时间来讲怎样写出优美的文章。如果是写景的文章，张老师就会将写景的时候怎样抓住景物的特点来写；如果是写人的文章，张老师就会讲怎样抓住人物的外貌、动作、神态、语言来写。
这就是我的语文老师，一个讲课抑扬顿挫的张老师，一个语言幽默有趣的张老师，一个注重作文的张老师。
