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一天晚上，东东写完作业去吃饭了，作业本里发出了悄悄话。
句号先发言，它说：“东东老是吧句子的结尾不点上我，这样我就没有派上用场了呀！”句号说完，逗号抢着说：“我才没有用处呢！每次主人写完半句话，都没有把我标到本子上去。”双引号接着说：“东东写一句人说的话时，也没有写上我，我都伤心死了。”小顿号说：“主人要写一类物体时，都没有用上我这个小顿号，真不开心！”感叹号接着发言，说：“每次东东写感叹的话或者赞美的话时，都没把我派上用场。”问号说：“每次我的主人们写提问的句子的时候，都把我丢在一边，用其它标点符号代替我，让我非常失望！”作业本说：“我理解你们的心情，明天我帮你们讨回个公道来，怎么样？”标点符号们都兴高采烈地异口同声，说：“当然，棒极了！”
又是紧张的一天，标点符号还是心惊胆战地想：东东会不会改正自己的缺点呢？东东背着书包到了学校，放下书包，拿出作业本，作业本对他说：“主人，你要好好改正自己的毛病了，那些标点符号都不高兴了呢？”东东说：“真的吗？”他打开作业本，“真的呀！对不起，标点符号们，我一定会改正自己的缺点。”
从此，东东再也没有欺负标点符号了。
