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电教观摩课作文600字

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昨天上午的第三节课,我们班到阶梯教师上了一节英语电教观摩课。

一到现场,我吓死了,旁边坐着的老师有好几十个,恐怕有一百多个,还有本校的校长、副校长什么的,一个都没落下。旁边还有一个摄象机全程拍摄,老师们手中的照相机也一个也闲不了。尽管如此,但我还是可以自信地说:“这节课一定成功!”因为我们本来就很优秀,再加上近日来的准备?怕什么?

开始了,先是Emma同学的精彩演讲,她可是我们班的英语课代表,差不了。接着是Jack、Kevin、Wendy和Linda表演的精彩短。开始正式上课了,画面上出现了一些图片,虽然这个单元我们已经上过了,单词也了如指掌,但我们还是很聪明的没有出声,待老师带我们读后我们才发出声音。老师这节课用的全部都是英语,没有一句中文,但我们平时都是这样上课的,早已被训练出来了,老师说什么我们都听的懂。

当老师让我们做接对活动时,我和Nancy、Linda准备好后,举起了手。当老师喊到“Susan。”时,我和Nancy、Linda一起站了起来,面对摄象机的镜头,我们从容极了。接下来,老师叽里呱啦说了一通英语,我明白老师是让十个同学上去做动作,其他同学猜。我上去了,表演了一个弹吉他的动作。老师忽然要我们采访听课的老师,我们都不敢,这个环节老师大概是灵感突然想出来的吧。还是Emma第一个采访了老师,之后我们都陆陆续续开始采访了。

最后了,Nancy的一首优美的《姑苏春晓》把整节课带到了高潮,拉的真棒!

一节课下来,我发现自己什么时候变得这么大胆了。这大概就是陈老师所教的学生们共同拥有的优点吧。

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