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精选奇迹作文400字3篇

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精选奇迹作文400字3篇

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的奇迹作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

奇迹作文400字 篇1

在我们的生活中,在司空见惯的现象中,隐藏着许多深刻的科学奥秘。我就有个发现。想知道吗?就跟我一起去看看吧!

今天,老师拿了一红一蓝的墨水,两个瓶子和一瓶水神秘的走过来。老师到底葫芦里卖的什么药?教室里顿时炸开了锅。只见老师在一个瓶子里倒半杯水。老师说:“我要滴墨水!”同学们兴奋不已,有的.同学撑着自己的眼皮子生怕眨一下眼错过了精彩,有的大叫道:“快点!快点!快开始!;”还有的同学恨不得帮老师操作。老师一滴水好像披上了一层红轻纱,老师又滴了几滴红墨水,过了一会儿好像一杯西瓜汁。老师又以相同的方式做了一瓶蓝墨水,好像一杯蓝莓汁 。

老师又说:“见证奇迹的时刻到了。我要混墨水了。”同学们摩拳擦掌。老师把红墨水倒入蓝墨水中,顿时水变成玫红色,老师有滴了一滴蓝墨水,顿时墨水先生穿上一件黑礼服在跳舞。老师倒来倒去最终水变成了酒红色。有同学问为什么会变色呢?老师说:“是三原色,三原色是红、黄、蓝,这三种颜色会调出千变万化的颜色。”

这平凡的墨水却有神奇变化。生活中也有平凡的人做不平凡的事情比如清洁工人,建筑工人。

奇迹作文400字 篇2

国庆期间,我们开车经过了长途跋涉来到了遥远的广西龙胜,一路上到处都是奇花异草和连绵起伏的山峦,把车停在龙脊大门口,我们沿着蜿蜒的山路向壮族山寨进发。

踏着石阶,一步步向上走,透过树林看到远处若隐若现的稻田好像在等待我们去做客。龙脊梯田是从元朝就开始开垦了,在清朝初期才完工,距今已经有650多年的历史啦。它规模宏大,不过最大的一块田还不到一亩,有个传说是这样形容每块田的小:有个地主要农夫耕完山脚的206块田,农夫把地耕完后,数来数去一共只有205块田,怎么也找不到那最后一块,无奈之下,他只好拾起放在地上的雨衣准备回家,竟发现最后一块田就盖在雨衣下面!

穿过一片片密林,跨过一条条溪流,眼前一下子豁然开朗,金黄色的梯田像一副巨大的抽象画,更像是可以登天的.楼梯,那稻田间的石板路像无数条正在山腰间飞舞的巨龙。到处布满沉甸甸的稻谷,空气中弥漫着稻米的香味,几位农民正在辛勤地劳动呢。走了几个小时感觉有点累,我用手捧了路边的一汪泉水,呀!冰冰的、凉凉的,我立刻像充了电一样来了精神。

来到一家壮族人家中,他们给我们炒了几个农家菜,有刚摘的菜心和韭菜,还有自制的腊肉炒山笋,绝对是有机蔬菜,连大酒店都没有那种天然的清香味儿。

龙脊梯田是人类改造自然力量的体现,这袅袅的炊烟和温润的土地吸引着中外游客踏足这里,我也会再次来到这个创造了人间奇迹的地方。

奇迹作文400字 篇3

《教育的奇迹》一书,一本神奇的书籍我读完了这本书,受益匪浅,受到的启发很大。本书告诉我们的道理是:父母和老师的教育会对孩子起着绝对的作用。老师、家长们应该学习各种教育理论,帮助孩子成长,而不是一味地给孩子过高的压力,强迫孩子去成长。

“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民”。农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运。同理,在教育孩子的问题上,每个父母都是农民,孩子就是庄稼,你对待孩子的态度,就在一定程度上决定了孩子的命运。

是的,作为父母和老师切忌不要随意地把孩子定性为“差孩子”、“坏孩子”,只有把每一个孩子当成“好孩子”、“聪明孩子”、“优秀孩子”、“正常孩子”来对待,他们才可能成为父母和老师所期待成为的人。实际上,每个孩子都具有无穷的'潜能,每个孩子都有自己的强项和弱项,他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋。对孩子的教育,应该从孩子的实际情况出发,既不要和别的孩子攀比,也不要和家长当年的能力相比,应该多为孩子喝彩,多对孩子进行鼓励。

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