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精选奇迹作文400字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的奇迹作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
奇迹作文400字 篇1
在我们的生活中，在司空见惯的现象中，隐藏着许多深刻的科学奥秘。我就有个发现。想知道吗？就跟我一起去看看吧！
今天，老师拿了一红一蓝的墨水，两个瓶子和一瓶水神秘的走过来。老师到底葫芦里卖的什么药？教室里顿时炸开了锅。只见老师在一个瓶子里倒半杯水。老师说：“我要滴墨水！”同学们兴奋不已，有的.同学撑着自己的眼皮子生怕眨一下眼错过了精彩，有的大叫道：“快点！快点！快开始！；”还有的同学恨不得帮老师操作。老师一滴水好像披上了一层红轻纱，老师又滴了几滴红墨水，过了一会儿好像一杯西瓜汁。老师又以相同的方式做了一瓶蓝墨水，好像一杯蓝莓汁 。
老师又说：“见证奇迹的时刻到了。我要混墨水了。”同学们摩拳擦掌。老师把红墨水倒入蓝墨水中，顿时水变成玫红色，老师有滴了一滴蓝墨水，顿时墨水先生穿上一件黑礼服在跳舞。老师倒来倒去最终水变成了酒红色。有同学问为什么会变色呢？老师说：“是三原色，三原色是红、黄、蓝，这三种颜色会调出千变万化的颜色。”
这平凡的墨水却有神奇变化。生活中也有平凡的人做不平凡的事情比如清洁工人，建筑工人。
奇迹作文400字 篇2
国庆期间，我们开车经过了长途跋涉来到了遥远的广西龙胜，一路上到处都是奇花异草和连绵起伏的山峦，把车停在龙脊大门口，我们沿着蜿蜒的山路向壮族山寨进发。
踏着石阶，一步步向上走，透过树林看到远处若隐若现的稻田好像在等待我们去做客。龙脊梯田是从元朝就开始开垦了，在清朝初期才完工，距今已经有650多年的历史啦。它规模宏大，不过最大的一块田还不到一亩，有个传说是这样形容每块田的小：有个地主要农夫耕完山脚的206块田，农夫把地耕完后，数来数去一共只有205块田，怎么也找不到那最后一块，无奈之下，他只好拾起放在地上的雨衣准备回家，竟发现最后一块田就盖在雨衣下面！
穿过一片片密林，跨过一条条溪流，眼前一下子豁然开朗，金黄色的梯田像一副巨大的抽象画，更像是可以登天的.楼梯，那稻田间的石板路像无数条正在山腰间飞舞的巨龙。到处布满沉甸甸的稻谷，空气中弥漫着稻米的香味，几位农民正在辛勤地劳动呢。走了几个小时感觉有点累，我用手捧了路边的一汪泉水，呀！冰冰的、凉凉的，我立刻像充了电一样来了精神。
来到一家壮族人家中，他们给我们炒了几个农家菜，有刚摘的菜心和韭菜，还有自制的腊肉炒山笋，绝对是有机蔬菜，连大酒店都没有那种天然的清香味儿。
龙脊梯田是人类改造自然力量的体现，这袅袅的炊烟和温润的土地吸引着中外游客踏足这里，我也会再次来到这个创造了人间奇迹的地方。
奇迹作文400字 篇3
《教育的奇迹》一书，一本神奇的书籍我读完了这本书，受益匪浅，受到的启发很大。本书告诉我们的道理是：父母和老师的教育会对孩子起着绝对的作用。老师、家长们应该学习各种教育理论，帮助孩子成长，而不是一味地给孩子过高的压力，强迫孩子去成长。
“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民”。农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运。同理，在教育孩子的问题上，每个父母都是农民，孩子就是庄稼，你对待孩子的态度，就在一定程度上决定了孩子的命运。
是的，作为父母和老师切忌不要随意地把孩子定性为“差孩子”、“坏孩子”，只有把每一个孩子当成“好孩子”、“聪明孩子”、“优秀孩子”、“正常孩子”来对待，他们才可能成为父母和老师所期待成为的人。实际上，每个孩子都具有无穷的'潜能，每个孩子都有自己的强项和弱项，他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋。对孩子的教育，应该从孩子的实际情况出发，既不要和别的孩子攀比，也不要和家长当年的能力相比，应该多为孩子喝彩，多对孩子进行鼓励。
