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小学五年级作文我的志向

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志向——对于奋发的人来说,是一种动力;对于迷惘的人来说,是一个指路标;对于失败的人来说是一种鞭策,对于整天无所事事的人来说,更是一种希望!今天我在这里给大家分享一些有关于我的志向的精选5篇600字小学生五年级作文,供大家参考一下,希望对大家有所帮助。

我的志向作文1

十五岁时,是花开的季节,到处繁花似锦,好一派喧闹;十五岁是初试飞翔的季节,天空中到处翱翔着朝气,好一派热闹;十五岁是下雨的季节,那微风裹着细雨轻拂在草儿的脸上,好一派温情;十五岁时吸取灵气的季节,各种花儿争着吸取雨露,好一片繁忙。

十五岁的天空是激情的:在十五岁的天空下的我,抬头仰望着那碧蓝的天空,呼吸着十五岁带来的芬芳,锤炼十五岁的翅膀,吮吸着十五岁的光芒,在十五岁的天空下,张开翅膀,自由翱翔。十五岁的天空是单纯的:开始成熟的生命是梦想缤纷的,放开年轻的喉咙,大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心,让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化为流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。

十五岁的天空是希望的:在沙滩上寻找五彩的贝壳,在清晨里欣赏海上日出,背起帐篷,来到森林里采一朵朵蘑菇,化作一个个童话;森林里的一切事物都跳进童话当中,在大山中寻觅,寻找一束淡黄的芳香,探一片地下宝藏。

十五岁的天空是多情的:在多情当中懂得感恩,感恩于朋友的一句安慰,父亲的一句鼓励,母亲的一份体贴和老师的一份肯定;感恩于每天清晨的第一缕阳光,杜鹃的`第一声啼叫,每一层如纱的薄雾,每一颗璀璨的露珠;感恩于午后一阵清风,树林的一片绿荫;感恩于傍晚的夕阳彩云和漫天缤纷。

十五岁的天空是迷惘的:茫然无措地睁开双眼,似懂非懂地看着整个世界,还不明白什么是追求,却又隐隐约约地执着于一份洒脱。漫步于朦胧细雨之中,思绪化作一抹轻云,在蓝色的天空下飘荡。十五岁的天空就像维也纳的四月,在经受了暴雨的洗礼后,是更惊艳,是更幽香;十五岁的天空,就像一座沙漏,盈满和缺乏,叛逆和困惑,艰辛而漫长;十五岁的天空,阳光明媚,星光璀璨;十五岁的天空,拥有着梦幻。

这是我的十五岁。踏着十五岁的路,我要继续走下去,没有地图,人生只能凭着心中的梦想,循着它的光,继续走下去。路旁有花,心中有歌,天上有星。我要去的那里,一定有最美丽的风景!

有一天我将会老去,希望那时的我会觉得满意,十五岁的我没有对不起自己。

我的志向作文2

立志,犹如人生旅途插上鲜艳醒目的旗帜,犹如一条笔直刚劲公路延伸到远方给你无限的遐想,犹如阴霾迷雾之中一盏朦胧的油灯,犹如茫茫碧倾之波的海面上一座不大的小岛……立志,不可犹豫之,不可怠慢之,不可浅薄之。

众所周知,少年周恩来曾立下雄图大志,他要“为中华之崛起而读书”。他年龄虽小,却能够胸怀中华,为他日后成就一番振兴中华的伟业奠定了基础。可见立志要远大,要从小就树立一种立志的意识。

对于我自己的志向,是经过我当初反复琢磨的。我曾经想做一名心理学家,与群众们将心比心,去疏导他们;我也想过做一名海军,小时候,那天蓝的小海军服是我最喜爱的;我还考虑多做一名教师,拥有桃李满天下的喜悦……。我想做的有好多好多,可是事实告诉我,那些志向大多数都只是一个梦,反复筛选,最终,我定下了我的志向,我所需冲刺的目标:节目主持人!

节目主持不是一个轻松的职务,它需拥有大量的词汇,积累无数名言佳句。我一直都很佩服李湘,李咏的`口才,那开口闭口的成语总是令人称道;我羡”金龟子”刘纯燕和鞠萍姐姐那灵敏的思维和生动有趣的谈吐。可是”宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来”,著名节目主持人的背后必定都有一段艰辛的历程。王小丫之所以能够扬名中国,折服众人,还不都是靠平日的艰苦奋斗。我真的很想”接小丫之位,创李咏之

最”,李咏和董浩叔叔的口才是最令人折服的,开口便滔滔不绝,谈古论今,样样都行,我常常模仿他们的言谈举止在镜子前练了又练,一切都是那么令人向往。

苏轼曾说过:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句名垂千古的名句激励着一代又一代的人奋发图强。不曾忘蒲松龄那副自挽联:“有志者,事竟成。”它是我精神的巨大支柱。,我希望我的志向在将来能够成为现实。到那时,我会像李湘一样,有着素雅的举止;像李咏一样,有着滔滔不绝的口才;像刘纯燕一样,有着聪慧的头脑……,站在电视机前主持着大家钟爱的节目。

我的志向作文3

有人说,“人贵有志”!也有人说,“有志不在年高,无志空长百岁”。这两句话不禁引起了我的深思:什么是志向?与理想有很大的区别么?……数以千计关于志向与理想的问题在我脑海里游荡。

随着时间的推移,我心智的成熟,开始渐渐的寻找起了答案……

志向,是指一个人终身的远大目标,并向这个目标奋斗,使其实现方能称为志向。但志向通常指比较远大、高远的目标或奋斗方向,例如,自己想干一件什么事啦,今后做一个什么普通职业的人啦,上什么大学啦……都不靠志向的边儿,都只能称其为愿望或理想。自古以来,成大事者必先立其志!反之碌碌无为。项羽年方十二,却吐露出了“楚虽三户,亡秦必楚”的远大抱负;武昌首义革命先烈在清政府与日本帝国主义的剥削下,表明了“天下未发我首发,无人敢为我敢为”的决心;司马迁饱受宫刑后,更加坚决了“点明春秋,挑明历史”的决定——这就是志向,一个人一生的伟大目标……

综上所述,理想相对来说更空洞一些,只是一个人对于他今后人生的一种规划或愿望,期盼今后的人生怎么怎么样的一种合理的想象,表明的决心是没有立下志向那么强烈的,可能会实现,但更有可能化为泡影。但实现理想往往要比实现志向更容易的多。理想与志向虽然都可以理解为一个人终生的奋斗目标,但是实现志向与实现理想可就要另当别论了,毕竟志向是比理想要远大的多的,不然可就——“名不副实”了。至于平日里人们谈论的只不过是他们对理想与志向的认知错误罢了……

哎,理想与志向,虽在字面上差别十分细微,可实际意义却是天壤之别。虽然我年龄还不大,但我深知有一点是不变的——要想成就一番大业,就得有志向,光夸夸其谈是不行的;有了志气才会有向往,人有了志向将其实现才是成功。而不然,一个人只是说说相当国家总统,干什么大事,可实际却没付出心血,嘴动行不动,那能说他有志向吗?不、当然不能。

要想成就大业,不只是嘴上说说自己有什么志向,实际行动才是最重要的;况且,志向不一定要跟别人说呀!自己奋斗才是最强的。虽说是“年贵有志”可也要“远志力行”啊!

我的志向作文4

今天,我从报纸上看到了一篇叫<<鹏程万里>>的励志故事。主人公大鹏使我深深地感想道:没有最好,只有更好,只要坚持不懈,一定会有成功的一天。正因为大鹏始终把这句话牢记在心,又放进了自己追求广阔天地的志向中,所以它不怕艰苦,勇于飞翔。在这飞翔的途中,它始终坚持自己的理想,而不耳皮软,不轻易相信麻雀“叽叽喳喳”的劝阻,才获得了成功!相比之下,麻雀怎么也飞不高,整天站在枝头“叽叽喳喳”叫个不停。它们虽然为自己定了一个远大的目标,可它们却半途而废,始终都不能到广阔的天地去飞翔。

在看这篇文章前,我觉得自己就是一只麻雀。遇到困难只知道退缩。记得有一次,大姨来我教我包粽子,我一听,乐坏了。然后看着大姨手中的粽子一个接着一个放进了篮子里,自己也想试一试,可当快要包好的'时候,手一松,米哗地落在了地上。从此以后,我再也不敢包粽子了,也就在也没学会包粽子。这就是只难而退,半途而废的结果。

今天我看了这篇文章,我大声地对自己说:“我要做一只勇于飞翔的大鹏,将来的我一定能够鹏程万里。”我下定决心,从现在做起,遇到困难要勇于克服,坚持自己的理想,刻苦学习,只要去努力,就会有希望,只要去追求,就会有成功。

大鹏,我爱你。是你给了我追求广阔天地的志向,是你给了我坚持不懈的奋斗精神。

我的志向作文5

雄鹰注定能在蓝天中展翅翱翔,这是因为他有要搏击长空的志向;海燕注定能在狂风暴雨之中战风战浪,这是因为他有要冲刷黑暗的志向;种子注定能在细小的石缝中击碎磐石迎接阳光,这是因为他有要破土而出的志向;小苗注定能在贫瘠的泥土中长成参天大树,这是因为他有要茁壮成长的志向,天下之物,皆因有远大的志向而有动力去迎接生活。

动力来自远大的志向,这样,人方能不被生活的巨掌击倒一蹶不振,而是更加进取,去迎接雨后的阳光。

因为有了远大的志向,李白方能在难行的路上高呼:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”方能扬言:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”方能坚韧地继续走着生活的路。

因为有了远大的志向,杜甫才能在茅屋为秋风所破时心系天下寒士而不顾自身:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足!”因此,杜甫孜孜不倦地用自己的笔触真实地记录着历史,呼出人民的心声。

因为有了远大的志向,司马迁在遭受宫刑后才能忍辱负重,对生活不怨不弃,呕心沥血,终成《史记》,博得“史家之绝唱,无韵之离骚”的美誉,如他所说,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他让自己的死重于泰山。

因为有了远大的志向,双目失明的鉴真不畏惧生活给予他的不幸,而是历尽艰险东渡日本,将中华的佛教之精华携带到这个岛国,将佛教传播发扬。

因为有了远大的志向,方使饱受冷眼之苦的苏秦刺股苦读,使家境贫寒的有志之士囊萤映雪凿壁借光,自己终成大器,也为历史留下一段段佳话……

相反,没有了远大的志向,将会像井底之蛙一般自满自足,失去对人生的探索的欲望,整日碌碌无为,又何谈进取与动力呢?

动力来自远大的志向,远大的志向,使我们勇敢地追求,无畏地追求,执著地追求,使我们永远拥有充沛的精力,在生活的快节奏里前进!

小学五年级作文我的志向

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