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鲜花掌声会有，欢歌笑语也会有，教师节即将到来。庆贺是应该的，但庆贺之余，教师们也应该让这一天成为自己的反思日。
从踏上讲台的那一刻起，成长的历程中，你应该感谢哪些人?有谁伴你共同度过生命中艰难的时刻?对于伤害过的心灵，你是否产生过悔恨和内疚，是否采取行动进行过补救?有谁和你分享过成功的快乐?对于来自他人的伤害，你能否做到一笑了之或坦然面对，是否学会宽容?在反思中，你会体会到教育中的人生五味，你将学会感激社会，感动朋友，感谢 “对手”，并带着一颗感恩的心走上新的征程。
陶行知曾说过：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”从去年的教师节到今年的教师节，这一年里，你读过书吗?你学到了哪些新知识? 新课程理论已经开始落实，“课堂教学并非是纯粹的知识传授，而应是情感态度价值观的养成，思想的提升，精神的熏陶，人格的塑造，心灵的净化。”对于这新鲜的理论，你可做好了必要的心理准备?在教师角色转换的过程中，你会成为优胜者、被淘汰者还是平庸者?在反思中，你会体味到生命的价值，人生的充实，岁月的无悔。
教师节——欢乐的日子，也是反思日!
