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六年级下册语文第五单元600字作文(8篇) 序号 资料标题 下载地址
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篇1:七下语文第五单元 文从字顺 学案—作文写作指导与范文赏析
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七下语文第五单元 文从字顺 学案—作文写作指导与范文赏析资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课本作文写作指导与范文赏析七下第五单元 文从字顺【知识讲解】一.什么叫文从字顺?文从字顺——从:服从,顺从;顺:通顺,指文章通顺。文从字顺是指语言表达符合写作内容的需要,表意准确,阅读起来通顺流畅。它是写作的基本要求,它反映着作者驾驭书面语言(即文字)的能力。二.怎样才能做到文从字顺?1.文字通顺畅达。①“通顺”主要表现在词语的搭配和词语的排序上。人们在长期的语言实践中可以判断出话怎样说才算通顺,怎样说就别扭。别扭的话不仅别人听不明白,自己写着也觉得不顺。这种通顺感主要表现在对词语搭配和词语的排序正误的判断上。汉语用词有一定的搭...
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篇2:2021-2022学年部编版语文七年级下册第五单元写作文从字顺教案
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2021-2022学年部编版语文七年级下册第五单元写作文从字顺教案资料可供全国地区适用。
大致详情:写作 文从字顺【教学目标】1、理解文从字顺的涵义。2、了解表达准确、语意连贯、注意分寸的重要性。3、学会如何修改文章,培养良好的行文习惯。【教学重点】1、了解表达准确、语意连贯、注意分寸的重要性。2、学会修改文章,明确修改什么、怎么修改。【教学难点】了解表达准确、语意连贯、注意分寸的重要性,培养良好的行文习惯。【教学过程】一、导入1.观看小品《不差钱》丫蛋自我介绍片段。 同学们,上课之前我们先来看一段视频,你觉得丫蛋的开场白有什么问题?为什么惹人发笑? 明确:用词不当,不注意场合,感觉胡说八道,没有条理,没有中心 所以,在现实生活中,我们讲话一定...
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篇3:部编版语文六年级下册第五单元练习试题(含答案+示例作文)
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部编版语文六年级下册第五单元练习试题(含答案+示例作文)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文六年级下册第五单元练习试题(二)一、选择题1.下列说法中不正确的一项是( )A.《真理诞生于一百个问号之后》中写了三个事例,这三个事例的写法都是相同的,都是先写发现问题,再写研究问题六年级语文下册第五单元作文,最后写解决问题,B.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,作者是美国的艾萨克 阿西莫夫。C.边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来是一种好的学习习惯。D.赵孟頫是我国明代著名的书法家,《三门记》是其代表作之一。2.下列名言中符合《两小儿辩日》中孔子做法的一项是()A.知之为知之,不知为不知,是知也。B.敏而好学,不耻下问。C.学而不厌,诲人不倦。D.三人行,必有我师焉。...
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篇4:部编版语文六年级下册第五单元练习试题(含答案+示例作文)
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大致详情:部编版语文六年级下册第五单元练习试题(一)一、选择题1.下列句子中没有语病的一项是( )A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。B.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。C.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。D.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。2.辩论时我们需要做到的有( )(多选)A.我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。B.对方陈述时,要认真倾听对方的发言,弄清对方发言的论点、论据和论证方法。C.找出对方发言中的错误,有针对性地反驳。D.注意观察对方的穿着,指出对方衣着方面的不得体...
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篇5:【培优作文】部编版语文七下第五单元《文从字顺》课件
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【培优作文】部编版语文七下第五单元《文从字顺》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)七下第五单元同步写作写作文要文从字顺南宋理学家魏了翁说:“理明义精,则肆笔脱口之余;文从字顺六年级语文下册第五单元作文,不烦绳削而合。”鲁迅说:“词、曲之始,也都文从字顺,并不艰难。”文从字顺,即行文用字,妥帖通顺。不少同学平时作文, 在语言运用方面,或用词重复啰唆,或语句不通顺,或语序不当,致使自己的思想感情不能得到准确地表达。这堂课,我们要讲的就是如何做到文从字顺,有条不紊地表情达意。课题阐释一、“文从字顺”是写作的基本要求,那么“文从字顺”包含了哪些方面的意思?“文从字顺”包含了两个方面的意思:一是用词恰当、妥贴地表达作者的所思所感;二是语句通顺畅达、有条不紊地表达作者的思想感情,...
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篇6:部编版六年级下册语文素材-第五单元作文《插上科学的翅膀飞》写作指导,轻松掌握写作要点
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部编版六年级下册语文素材-第五单元作文《插上科学的翅膀飞》写作指导,轻松掌握写作要点资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》写作指导,轻松掌握写作要点想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你能在火星上生活,如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……会发生些什么?本次习作就让我们来写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。你印象最深刻的科幻故事是什么?故事里写了哪些现实中并不存在,却看起来令人信服的科学技术?这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响?你可以大胆想象,人们的生活环境会是怎样的?他们可能运用哪些不可思议的科学技术?这些科学技术使故事里的人物有了怎样的奇特经历?放飞想象,让你的故事把读者带进一个奇幻的世界。审题要点:1.这是一篇科幻作文...
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篇7:统编版六年级下册语文作文扩展课件—百字新事(共17张PPT)
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统编版六年级下册语文作文扩展课件—百字新事(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT) 百字新事 写作文面临的第一大问题是什么?素材问题1、学会积累同类素材。2、学会选择新颖、典型的素材。如何积累和选择素材?要求:先说题目,再说内容。1、学会积累同类素材。家庭趣事:爷爷的手机不见了今天我当家鸡蛋“加油”我家的“嫦娥奔月”捉鬼人鼠大战……写感动的事,可以选取哪些百字新事作为写作的素材?要写难忘的事,可以又有哪些百字新事呢?如果写自己身边的亲人,可以选择哪些百字新事呢?如果写熟悉的老师和同学,可以选哪些百字新事呢?写社会上的人物,可以选哪些百字新事呢?以后找百字新事的时候,我们要进行简单的分类,首...
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篇8:七年级语文下册第五单元写作文从字顺教案部编版
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七年级语文下册第五单元写作文从字顺教案部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:写作 ·文从字顺教学过程导入新课同学们,我们平时作文,不少同学在语言运用方面,或用词重复啰唆六年级语文下册第五单元作文,或语句不通顺,或语序不当,致使自己的思想感情不能得到准确的表达。今天,我们一起来进行作文训练,这次作文训练的侧重点是文从字顺,有条不紊地表情达意。文题展示一、选择你喜欢的景或物,写一个片段。想好再下笔,注意语句的连贯、顺畅。不少于200字。二、在第一题的基础上,自主立意,自拟题目,将写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文。不少于500字。三、古往今来,月亮一直是人们咏吟的对象,寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐思?请以《月亮》为题,写一篇作文。不少于500字。写作指...
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Tags:六年级,下册,语文,第五,单元

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