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作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
走进化学科学知识点整理教案 走进化学科学教案篇一
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化学变化的基本特征是有新物质生成.但切记不是物质三态的变化，液态的水气化成水蒸气不是化学变化，固化成冰也不是化学变化，如果通电将其分解生成氧气和氢气则是化学变化，故关键点是：有新的物质生成。
物理变化的特点是没有新物质生成.如铁块粉碎成铁屑，铜片制成铜丝，均为物理过程。
再如水结成冰，受热变成水蒸气均为物理变化。即物质气，液，固三态的变化均为物理变化。
1.物理性质
(1)概念：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质;
(2)实例：在通常状态下，氧气是一种无色、无味的'气体;
(3)物质的物理性质：有的可以被人的感觉器官直接感知，如物质的颜色、状态、气味等;有的能被仪器测定的，如熔点、沸点、密度等。
2.化学性质
(1)概念：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。如：铁生锈，蜡烛燃烧等;
(2)化学性质只能通过化学变化表现出来。
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