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幼儿园大班上学期个人工作总结
幼儿园大班上学期个人工作总结 幼儿园大班个人工作总结篇 1 一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何 使幼儿更好地适应小学的学习、 生活是我们本学期的工作重点， 因此， 加强幼儿的规则意识， 培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点， 而让孩子有健康的体魄， 良好的性格特 征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一 步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作， 从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不 同的角度促进幼儿的发展。
一、 保育工作： 在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯， 在班级中安排值日生及小助手， 并对 幼儿进行监督和纠正， 在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理 好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生 在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育， 使幼儿懂得在活动中如何保护自己， 爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当 的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育 活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的“非典”中，注意做好班级的各项消毒工作，加 强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病 缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。
二、 常规工作： 本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自 己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各 个环节中强调各项生活自理能力的指导， 并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。
利用晨 谈、 午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。
请家长共同配合对幼儿进行自我保 护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
三、 教育工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱 满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调 且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体 育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛幼儿园上学期工作总结，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用 探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方 面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减 数练习，到现在可以完全脱离实物幼儿园上学期工作总结，用心算练习十位数的加减和 20 以内的连加连减，幼儿 的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于 又多了一次练习的机会， 积极性也调动了起来。
学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、 粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种 形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致， 通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱 家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界” ，请幼儿带新闻，在 班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及
幼儿园个人教学总结
幼儿园个人教学总结 学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到 欣慰与自豪，因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们 在天天快乐、幸福的成长。
回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在 我们中一班的两位教师的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教 育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、 手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的 基础上取得了较大的进步，现将总结如下： 一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长 跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们 对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助： 进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些 有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐 过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到 了良好的发展; 盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采 用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁 的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习 惯; 整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养， 因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整 理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问 题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养幼儿园上学期工作总结，首先我们从树 立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的 小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使 其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒 幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利 索，经过这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而做 到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合 和支持，使幼儿得到不断的进步。
通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理能力得到了良好的 发展，并且更加适应幼儿园的集体生活。
二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育 本学期我们两位老师以园的指导方针 全面加特色 的教育工作目 标，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿 富有个性的发展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的 社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开 展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确 的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重 他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活 动;在创建了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿 都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到 全面的发展。
培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流 本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往 我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了 自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先 我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老 师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我 们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼 儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发 展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强 老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。
提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊 进入中班我们发现
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