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《最佳的路径》教学课件
格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计，这是为什么?下面让我们来看看《最佳的路径》教学课件，了解相关的内容吧!
《最佳的路径》教学课件【1】
学习目标
1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。
2.理解课文内容，懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。
沃尔特格罗培斯是二十世纪最重要的现代设计家、设计理论家和设计教育的奠基人。1907至1910年间，他师从德国著名建筑大师彼得贝伦斯(Peter Behrens)，也是他一生中所受的最大影响。后来他也受到勒柯布西耶 和密斯凡德罗 的影响，经常与建筑大师马塞尔布劳耶(Marcel Breuer)进行合作
格罗培斯是如何开始迪斯尼乐园景点间路径的设计和铺设的?他为什么要这样做?
由世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过3年施工，马上就要对外开放了，然而连接各景点之间的路径该怎样设计还没有具体的方案。施工部打电话给远在法国的格罗培斯，请他经快定稿。
老太太卖葡萄的办法好在哪儿?
1.“无人看管”，大家可以走进园里自由选择，无拘无束地挑选自己称心如意的葡萄，同时享受亲自摘葡萄的乐趣。
2.直接从葡萄架上摘，果子更新鲜。
3.“只要……就可以……”这种方法给人以自由，任其选择的做法，使人们感到被信任、被尊重。
小结
1. 格罗培斯，你不愧是世界建筑大师!
2. 格罗培斯，你善于向成功人士学习，我也要向你学习。
3. 你做细小的事情都那样一丝不苟，实在是我们学习的榜样!
《最佳的路径》教学课件【2】
说一说
这些熟悉的卡通形象出自何处啊?
迪斯尼的卡通动画
动画片大师华特·伊利斯·迪士尼画了这些可爱的卡通人物
他们法国的家是沃尔特·格罗佩斯设计的`迪斯尼乐园。
谈谈你对课题《最佳路径》的理解：
(1)最佳：最好，最优
(2)路和径同一个意思，路径的本意是道路。
(3)最佳路径：就是最好的路线。
读了这个课题你们有什么问题吗?
1、这最佳路径是什么人设计的?
2、是怎样设计出来的?
3、为什么是最佳的路径?
读一读
催促 攻克 绵延 漫山遍野
思绪 启发 优雅 微不足道
自由读课文第一自然段，想一想：故事的起因是什么?在文中画出相关的句子。
世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过3年的精心施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。
你认为格罗培斯是怎样的人，从文中哪里可以体现出来?
他力求完美，追求最佳，并为之付出了艰辛的劳动。
通过“从事建筑研究40多年，攻克过……”、“已修改了50多次，没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋” 可以体会到他对路径要求非常严格。
作业:
1、有感情地朗读课文。
2、阅读有关迪斯尼乐园的资料。
3、选取生活中你经历过的一件让你深受启发的事情，跟你同桌交流并记录在日记里。
