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丰富的课间活动作文(通用40篇)

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【简介】感谢网友“雕龙文库”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

丰富的课间活动作文(通用40篇)

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的丰富的课间活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  丰富的课间活动作文 篇1

课间活动 “叮铃, 叮铃……”下课了,课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室,在操场上,开始了自己的课间活动。 看!有的同学打乒乓球;有的同学跳跳绳;有的同学丢沙包;有的同学玩接电线;还有的同学赛跑……我最喜欢玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多,他们都选自己喜欢的同学,为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然,小明的一个扣球,把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼,可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎!我下决心下次一定要打倒他。不久,又轮到我了。我左一个右一个,终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

“叮铃, 叮铃……”上课了,操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

  丰富的课间活动作文 篇2

“红灯绿灯小白灯”可不是什么新型红绿灯哦,是我在自由活动时间最喜欢玩儿的游戏。

游戏规则是:一个人站在前面,有三个人站后面,前面的人背对着后面的三个人,后面的三个人可以从红灯和绿灯还有小白灯里选出一个灯。如果是红灯的话,前面的人就要抓后面的三个人,要闭着眼睛来抓。如果是绿灯的话,前面的人就要睁着眼睛去抓后面的三个人,但,后面的三个人有五次保护的机会。如果是小白灯的话,前面的人就只能睁着眼睛走路去抓人,而后面的人只能单脚跑步,可以换脚。

有一次,是我的好朋友来抓人。我们选择的是红灯,于是她就闭着眼睛来抓我们。可是,她在抓的时候,由于看不见路,一不小心,一巴掌打在了我的脸上,把我的脸都打红了,火辣辣的,真疼。但是我们还是笑的很开心。

我非常喜欢这个游戏!你在自由活动时间玩儿的游戏是什么呢?

  丰富的课间活动作文 篇3

“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,我和小伙伴们一起跑到操场上玩打枪游戏。

我们先黑白配,结果,我与机智勇敢的同桌是一队,太棒了!

开战了,我悄悄跑到敌人后面,先把“敌军”悄无声息地枪毙了,哈哈!真带劲。

就在我哈哈大笑的时候,突然,“敌军”那边叫我放下枪,还让我投降,我一下愣住了,但跟着镇静下来,就在一个“敌人”走到我身边的那一刻,我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手,并把他压在地上,队友一起跑过来将他按住。

别高兴得太早,这场战争并没有结束,因为还有两个“敌人”向我们扑来,看到他们来势汹汹,我和队友立刻跳进沙坑,用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快,还轰不着呢!

我喊了一声:“冲啊!”队友们一起冲了出去,将那两个“敌军”同学抓到,再把他们的堡垒炸了,我们取得了最终的胜利,上课的时间也到了。

放学回家,我迫不及待地告诉爸爸这场战斗胜利的消息,真是一场有趣的游戏。

  丰富的课间活动作文 篇4

对一个六年纪的小学生来说,课间那几分钟是放松和游戏的时间,用丰富多采来形容我们的课间活动是再贴切不过的了。

前一段,我们女生不知为什么都迷上了叠星星。下课了,老师前脚刚走,女生们就立刻拿出自己买的星星条,争分夺秒地叠星星,叠呀叠,叠呀叠。“叮......”上课了,大家意兴未尽,极不情愿地收拾好东西,拿出课本准备上课......吃过午饭,大家三五成群地去买星星条,一到家就开始“狂叠”,直到快迟到了才忙收拾好东西赶往学校......一放学,女生们又跑去买星星条......一段时间下来,全班的纸星星加起来,个数可以跟天上的星星一决高下呢。我感到前所未有的自豪,是啊,班里的女同学谁的星星都不下三百个。我的是最多的,不信?数一数,哇!有两千多个呢!

唉,谁叫咱这么没有恒心呢,还不到一个月,课间活动的“菜单

  丰富的课间活动作文 篇5

“叮铃铃”,下课了! 同学们高兴极了,争先恐后地涌出教室。

同学们的课间活动真丰富!有的跳绳,有的踢毽子,还的做游戏......瞧!跳绳的小朋友十分灵活,很少被绳子绊倒,热得刘海都粘在了额头上。

再来看看踢毽子的同学吧!呵,鸡毛毽在大家的脚上调皮地跳来跳去,铁片发出清脆的响声。铁片每响一下,同学就数一下,一直数到了20!那种骄傲,无法形容!

同学们脸上笑开了花!心里乐得想蹦起来!特别是玩老鹰捉小鸡的孩子:看那“老母鸡“,张开”翅膀“,睁着圆圆的大眼睛,生怕她的”小宝贝“被捉走。”老鹰“眼见无法捉到“小鸡”,便冒出了鬼点子:他突然立定不动,看“母鸡”放松了警惕,就纵身一跃,抓到了一只“小肥鸡”!“哈哈哈!.......孩子们的笑声回荡在校园!

“叮铃、叮铃”,上课了!同学们只好不情愿地回到教室,迎接下一节课的到来。

  丰富的课间活动作文 篇6

你们玩过部落冲突吗?我就玩过。

部落冲突出自我手,是我的自创游戏。游戏规则是:人数不限,不会玩的或是很弱的组队、联手;经验丰富、很强的不可组队。一旦组队被发现,直接被封号两局。部落冲突,每人必备一把水弹枪和防护装备,才能参加;每局必有一个主持人,每人都可以选择一个好的地方伏击,一旦被对方打中就只能把自己的装备放下,归他人所捡,游戏结束后,才能归还。

我记得我玩的时候,一共有10人,不多也不少,我的装备是一把水弹98K和一个大包,里面有一个水弹玩具平底锅,一杯可乐和一个水弹。游戏开始后,我率先找到一个很不容易突破的突破点埋伏,经过耐心的等待,我终于遇到了一个人,他正机警走着,我趁其不备,主动出击,直接把他淘汰了。后来,我又干掉了两个人,但是最后我被一个在屋顶上的人淘汰了,只获得本场第二名,游戏就这样结束了。下一次,我一定要夺得第一名!

你们觉得这游戏好玩吗?

  丰富的课间活动作文 篇7

学校每周五下午是校本课,校本课比较自由。下了课,我们都在玩游戏,其中最好玩的也是我们最喜欢的游戏就是三国杀了。

三国杀分为低阶和高阶,高阶比低阶多很多牌和武将,但也比较难。它分为三种牌,一种基础牌,有“杀”“闪”“桃”;一种锦囊牌,有特殊作用的,比如:“顺手牵羊”,可以拿走别人的一张牌;“南蛮入侵”除你(使用者)之外,必须打出一张“杀”,否则减一滴体力值(血)。

游戏的参与人数没有严格要求,二到十个人都可以玩,并且人越多越好玩。如果想玩身份局,那至少要四个人玩,有四种身份:忠臣,胜利条件是保护主公消灭反贼和野心家;反贼,胜利条件是毁掉主公;野心家,胜利条件是毁掉除自己外的所有人;主公,胜利条件是毁掉反贼和野心家。哪个身份先达到胜利条件,就算赢。

当然啦,这个游戏的规则比较复杂,我再找时间教你们。同学们,你们的课外活动是怎么样的呢?你们都玩些什么?一起来吧分享吧!

  丰富的课间活动作文 篇8

丁铃铃,下课啦!同学们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢的活动。顿时,校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

女孩子们最爱踢毽子。你瞧,那几个女生玩得多么投入。中间那个穿橘黄色背心的女孩,低着头,两眼紧盯着毽子,右脚有节奏地踢着。她踢得轻松自如,那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞,又像跳跃在五线谱上的音符。

球场上,男孩子们生龙活虎。他们分成两组,展开激烈的比赛。一个高个子男生抢到了篮球,快步向球篮奔去,他身旁几个男孩,一边奔跑,一边想办法阻止他。观看的同学也在一旁呐喊助威。

教室里,几个喜欢安静的女孩,围在一起看课外书籍,她们边看边交流,沉浸在知识的海洋里。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐!

  丰富的课间活动作文 篇9

今天,我想问大家一个问题。那就是:“你们有课间活动吗?你们的课间活动又是怎么样的呢?”我们学校那肯定有,而且我们学校的课间活动可有趣啦!那大家一起和我来看一看我的课间活动吧!

课间我和小伙伴最爱玩的是“斗罗大陆”。告诉你们一个秘密,其实“斗罗大陆”是一部国漫片,那“斗罗大陆”到底如何玩呢?我来教你们吧!

首先,选择一个角色;第二步,选出自己的武魂,如:柔骨兔、昊天锤、蓝银草、白虎、幽冥灵猫、七宝琉璃塔、香肠、凤凰等等武魂;最后,再选出作战人员。开始战斗时,我们可以使用自己的魂技,如:我是柔骨兔,那别人打我的话我就可以使出我的魂技:第五魂技,无敌金身。可能光是这样介绍,你还找不到它的乐趣,按照我的方法,试着玩一下,相信你就会喜欢上它的。

我的课间就是这样有趣,你们的课间又是怎样的呢?

  丰富的课间活动作文 篇10

下课了,同学们像脱缰的野马一样冲出了教室,操场上立刻热闹起来。

看!那几个同学双手抱臂,在玩“碰碰车”呢!一个同学瞅准时机,趁另一个同学不注意,朝他猛地冲了过去,把他撞得晕头转向。还有一个同学朝自己选好的“猎物”背部撞过去,万万没想到的是,半路杀出个“程咬金”,一个大个子从一边像闪电般地冲过去,先把他撞倒了,那个同学像皮球一样在地上打了个滚。

那边,两个花坛中间的空地上,有几个二年级的小同学在玩丢沙包的游戏。两边各站了五个人,中间站了两个人。一个同学手拿着沙包,胳膊像风火轮一样转了起来,当手转到最上面时,他把手一松,沙包便像离弦的箭一样飞了出去。中间的一个同学身体轻轻一侧,沙包便从他身边飞了过去,他后面的同学猝不及防,被沙包砸中了。其他同学开始起哄:“出局!出局……”他叹了口气,心不甘情不愿地退出了游戏。下一个同学扔沙包之前还像运动员热身那样踢踢腿,掰掰手指,才拿起沙包,一个箭步就把沙包扔了出去。中间的一个同学毫无防备,“啪”的一声就被打中了,他叹着气,摇着头走出了场地。第三个同学刚拿起沙包跃跃欲试,上课铃便响了,他们只好意犹未尽地回教室去了。

课间活动真是丰富多彩!

  丰富的课间活动作文 篇11

“丁零零……”下课的铃声响了,同学们像出笼的小鸟一样飞出教室,到操场去参加自己喜爱的课间活动,操场上一下子沸腾起来。

你瞧!同学们玩得可开心啦!他们有的在欢快的跳绳,有的在全神贯注地打羽毛球,那羽毛球一会儿高,一会儿低,活像一只白色的小鸟在空中飞来飞去,有趣极了!

最有趣的要算老鹰捉小鸡了,鸡妈妈带着自己可爱的鸡宝宝地草地上开开心心地捉虫子。忽然,一只凶猛的老鹰像一块石头一样从天而降,眼看一只老鹰马上要成为老鹰的美餐了,鸡妈妈奋不顾身地冲上去,把小鸡拉到一边,放在自己宽大的翅膀底下,和老鹰展开了一场生死搏斗。凶猛的老鹰被鸡妈妈的勇敢吓呆了,母鸡趁老鹰发呆的时候,猛得啄向老鹰的眼睛,老鹰疼得哇哇大叫。气急败坏的老鹰又一次向小鸡扑过去,小鸡们左躲右闪,老鹰却怎么抓也抓不着,只好灰溜溜地离开了。

“丁零零……”上课了,同学们飞快地跑进教室,操场上又恢复了平静。我们的课间活动真是丰富多彩啊!

  丰富的课间活动作文 篇12

你知道我们学校什么课外游戏最受大家欢迎吗?哈,跟我一起来看看吧!

“叮铃铃”下课了,同学们围在一块,摩拳擦掌准备开始“抓人”。没错,“抓人”,这就是我们最喜欢的课外游戏——抓捕。这个游戏非常考验抓捕人的体力和敏捷力,因为要在一到六楼之间抓捕,不仅要跑还要反应够快,只有这样才能抓得到人。

游戏开始了,负责抓捕的同学在一到六楼之间来回搜索。而此时,被当成“猎物”的同学,有的躲在楼梯口,或是其他隐蔽的地方,还有的竟敢躲在我们班主任的办公室,他的胆子简直比勇敢的士兵还要勇敢一百倍!抓捕的同学,仔细地找来找去,一遍又一遍地搜索。这时,他发现了“猎物”,他像勇猛的狮子一样追了上去。可惜他没捉着,力气也耗费完了。正当他累得气喘吁吁,准备坐下来休息时,“猎物”出现了,还不止一个!于是他瞬间充满能量,狂扑了过去。终于,这只勇猛的狮子抓到了“猎物”,他赢了!

这就是我们学校最受欢迎的抓捕游戏,你想跟我们一起玩吗?

  丰富的课间活动作文 篇13

你们知道“太空狼人杀”的游戏吗?这可是我独创的游戏,我来给大家介绍下吧!

从小我就梦想着有一天我能独创一款游戏,于是,我利用课后的业余时间,独创出了一款属于自己的游戏——“太空狼人杀”。

游戏规则为在一艘航行的太空船上,有“杀手”、船长、警察、船长保镖及平民游客。“杀手”隐藏在平民游客中,他的任务是把船长、游客、警察等太空船上全员都淘汰,就能胜利。如果他暴露了被大家发现,一起投票把他投出去,那么他就失败了。船长的责任重大,负责认真开船安全抵达目的地,他的保镖负责在航行中保护好他,警察的责任就是保护太空船上所有人的安全。游客只需享受旅行,这当中隐藏一位“暴民”,任务也是把所有人都淘汰,包括“杀手”在内。

我平时玩的时候,一般优先选择“杀手”角色,在扮演“杀手”时,我露出“邪恶”的笑容,一一将游客和警察淘汰。就剩船长和保镖了,我内心很紧张,担心暴露而失败,我心想“要是被他们发现怎么办?”于是,我灵机一动假扮游客大喊:“救命啊。”哈哈,他们都被我蒙蔽了,最终我淘汰了大家,获胜了。

我喜欢玩这个游戏,因为它给我带来了刺激的感觉,还很“烧脑”。

  丰富的课间活动作文 篇14

操场上正在进行着丰富多彩的大课间活动。大哥哥们激烈地打着篮球。你看,有人正快速运着球,突破敌方包围,把球投进了篮筐。顿时,旁边观战的同学们响起了雷鸣般的掌声;还有人不小心犯规了,比如打手、二次运球、起步……这时,裁判就吹起哨声,大声说道:“你犯规了,得给对方发球”;有的投篮时不小心被对方盖帽了。大家都玩得十分投入,各个都累得气喘吁吁,满头大汗。

你瞧,还有些小弟弟在足球场上开心地踢足球。别看他们年纪小,却各个坚守着自己的“岗位”,尤其是守门的小弟弟,只见他全神贯注,随时准备着把球阻挡在球门之外。突然,一个球还是突破了守门员的防卫,“刷”一声射进了球门!只见他们高兴地一蹦三尺高,手拉着手转着圈圈。球场上的欢声笑语在操场上空飘荡着,没有一刻停止。

还有些大姐姐在分组跳大绳。有的时不时被绳子拌到,甚至摔倒了,但是马上站定,重新开始;有的整齐划一的起跳,落地,再起跳,再落地;有的一口气可以跳很久,脸不红气不喘的。甩出的绳子在空中犹如一座座弯弯的小桥,有节奏的击打着地面,扬起些微的尘土。

  丰富的课间活动作文 篇15

在学校,大家最喜欢的课外游戏是打篮球。而我们班的篮球打法却跟大家不同,我们把这种玩打法为“耍猴”。

“耍猴”的规则很简单,我们会选出一个人当“小猴子”,他的目标是要抢到篮球,而其他人则是用传球的方式阻止“小猴子”抢到球。在游戏中,如果球被“小猴子”抢到,那么被抢走球的同学就要代替他,成为下一个“小猴子”。在体育课上,这个考验反应力的游戏,我们可以玩一整节课。如果下课铃响时,“小猴子”还没抢到球,那么本轮游戏就算他失败了。

说到这,“铃铃铃”游戏开始了!我们开始传球,球在我们的快速传递下像灵巧的小鸟一样,从“猴子”的头顶上、手边、脸庞边“嗖”一下又一下地飞过。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然,有队友失手,球传偏了,正好被“小猴子”截住,小猴子兴奋得蹦了起来。没办法,只能由这位失球的队友扮演新的“小猴子”。虽然第一轮游戏我们输了,但又能开始新的一轮,大家都非常开心。一节课下来,就这样在游戏中伴着欢声笑语度过了。

怎么样,你喜欢我们的游戏“耍猴”吗?

  丰富的课间活动作文 篇16

“狗头战争”在我的班上已经是一个玩得比较火的小游戏了,不知道你们有没有玩过?

狗头卡牌,又叫“狗头战争”,是我寒假时从抖音上看到的。没想到,一开学,它就从学校里传开了,这学期同学们都在玩这个游戏。

“狗头战争”是一种卡牌类的游戏,狗头的技能就是吞噬灵魂,每三个回合施放一次,并将伤害的百分之五十转化为自己的血量,持续两个回合,而升级技能会增加转化率,等级越高加成的防御就越多,每增加的英雄都会给出战属性带来防御和血量的加成。

简单给大家介绍一下玩法和规则:刚开始,系统会给你一个普通包,你的第一个普通包只有百分之七十的概率开出普通狗头,百分之三十的概率开出一百狗币。普通类的有:小狗头,普通狗头,还有方块狗头……有一些比较变态的狗头,比如:作者狗头:伤害一兆,血量竟有十兆之多,还有一个大招,能在战场上召唤其他所有狗头,还有天象狗头,伤害无限,血量无限,大招是秒杀所有狗头。

听了我的介绍,你有没有也想玩一玩呢?希望有机会你能跟我一起来玩“狗头战争”哦!

  丰富的课间活动作文 篇17

下课铃声响了起来,同学们像欢乐的小鸟一样飞出教室,来到操场上参加自己喜欢的活动项目。操场上立刻热闹非凡起来。

瞧!篮球场上,许多高个子的男生在进行篮球比赛。他们分成红、蓝两队,比赛开始了,他们谁也不让谁,奋力抢救。突然蓝队队员抢到了球,他一个三步跨向篮球框跑去,腾空一跃,手中的篮球进框了,得了两分。蓝队队员高兴地拥抱在一起。红队不甘示弱,想反败为胜,不想做别人的手下败将。他们寻找机会想抢球。机会来了,红队队员抢到了篮球,从远处把篮球稳稳地投进了筐里,得了三分。最后,红队以3:2的成绩赢得了这场比赛的胜利。

看!橙红色的塑胶跑道上,我们班的同学在进行100米短跑比赛。大家站在起跑线上,一字排开。裁判一声令下,我们就像一支支离弦的箭一样冲了出去,你追我赶。我也咬紧牙关,摆动双臂,使出全身力气往前冲去,终于在自己的努力之下得到了第一名。

课间活动还有跳远、跳高、踢毽子真是丰富多彩啊!我爱我们的课间活动!

  丰富的课间活动作文 篇18

“叮铃铃!叮铃铃……”下课了!同学们像洪水一样涌到操场上。

同学们有的跳绳,有的做摸人游戏,还有的踢毽子……小明和小红在跳绳,小明说:“小红我们来比一比谁跳得多,好不好?”小红说:“那我们来比一比吧!”经过激烈地比赛,小明跳了五十七个,小红跳了五十个。小明说:“下次多努力,平时多练习,就能超过我了!”

大英、小王、小张在玩摸人的游戏。小王当瞎子摸人,眼睛上蒙一条布条。按照规则,小张和大英必须站在原地,可以晃动身体,但不准走动。大英和小张屏住呼吸,大声说:“来抓吧!”小王只能靠声音来辨认方向,小张实在憋不住气了,只好再吸一口气。就在这时,小王听见了目标,就跑过去抓,小张灵活的躲过去了,大英看见了大笑起来,可是,小王听见了小英的笑声,又循着声音跑过去,大英被抓住了。

“叮叮叮!叮叮叮……"上课铃响了,同学们排着整齐的队上楼了!

我喜欢课间活动,因为课间活动让我们的身体更强壮了,心情更开朗了。

  丰富的课间活动作文 篇19

”叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像一群快乐的小鸟,欢快地冲出了教室,跑到操场上参加自己喜欢的活动。

你瞧!一些五六年级的哥哥在足球场踢足球。他们分成白绿两队,突然,白队抢到了球,那名抢到球的同学转着自己的飞毛腿,拼尽全身力气,用力将球向球门踢去!“砰!“的一声,球被踢飞了!可惜球落到远处的草丛里。那名队员一看球没进球门,急得狠狠的一跺脚,接着马上飞奔着把球给捡回来。新的一局开始了,两队之间你追我赶,很快白队又抢到了球,只见那队员紧盯球门,然后抬起腿来,猛的对准球门踢去。球高高地飞了起来。这时绿队的守门员高高地跳起来要挡住飞过来的球,可是球的速度很快,从他边上飞快地窜过去,不偏不倚地落在了球门里!顿时白队响起一片欢腾声,终于取得了胜利!

看另一边!我们班的同学正在为运动会做准备,正在塑胶跑道的沙坑旁练习立定跳远。只见一位女同学站在白线后,膝盖稍微弯曲,双臂前后摆动,再猛的向前一跳!一测量竟然有一百八十九厘米!好厉害呀!她一定能获得冠军!

更有趣的是一些一年级的小朋友正在花坛边玩跳长绳的游戏。他们排在甩绳人的后面,一个接着一个往绳子里跳,就像一个个在弹跳的球一样,整齐的跳着“8“字形。

课间活动还有踢毽子,打篮球,跳高……真是丰富多彩呀!

  丰富的课间活动作文 篇20

在每天大课间时,我都会和同学们一起玩“教室狼人杀”游戏。

“教室狼人杀”是一款多人参与玩的高智商逻辑游戏,它来源于“狼人杀”游戏。游戏里有不同的身份和任务:如校医、学生、副课老师、老师、校警、家长和校长。校医的任务是把被老师打倒的学生治好;学生的任务是写作业和在讲台开会把老师投出;副课老师可以击倒老师,还可以以自己的科目来发挥;老师要把学生全都击倒,并保持自己不被投出,还可以布置作业;校警也和老师一样,只不过是只能关门;家长可以给老师打电话,老师必须接电话,家长可以随意问一个与老师身份有关的问题,不能问得太直接;校长还是权力最大,可以随意开除3个人。

精彩刺激的游戏开始了,我是副课老师——化学老师。我走去准备和同学们碰面,谁知,我刚起身就看见6号同学在5号同学的“尸体”旁边,没有人不报警。正当我要去开会时,6号同学发现了我,向我跑来,我赶紧跑掉,没想他突然大喊:“出来!”然后从墙角跳出来的3号同学一下子就把我“杀”了……这一局,我们就这样输了,真是有苦说不出来啊!

不过,虽然我们输了,但是我和同学们都很高兴。“教室狼人杀”游戏不仅能提高我们的逻辑思维能力,还能让我们懂得团队协作。

  丰富的课间活动作文 篇21

第二节一下课,我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室,玩起了我们期望已久的游戏“猫捉老鼠”。

我和小伙伴先是石头剪子布,确定由邓卓尔摸,他极不满意的,两手叉腰,嘴变长了,嘟了起来,那圆圆嘟嘟的小脸,可爱极了。

我和好朋友易维克要故意吓吓他,做个准备出发的样子。刚刚是个“急速火箭”,可一到出点线,就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来,摆了个“牛架势”,当我停下来时,他向里面一摸,没摸到我们,还险些来了个“狗啃屎”。

第二次,我和易维克准备真跑,邓卓尔却对我们视而不理,以为我们不跑。正当他反应过来的时候,我们已经跑老远了,他还差点又摔了一跤,逗得我们笑声连连。

多么有趣的课间活动。

下课了,同学们像快乐的小鸟飞出教室,来到操场,开始了丰富多彩的课间活动。平静的操场顿时沸腾起来。

有的同学在进行跳绳比赛,汗流浃背、气喘吁吁,却兴致勃勃;有的同学在捉迷藏,大家东躲西藏,生怕被‘’鬼‘捉住,紧张又刺激;还有的同学转呼啦圈,有动作优美的,也有姿态笨拙的,但大家都乐在其中……

我最喜欢玩捉迷藏了。捉迷藏的游戏开始了,同学们躲的躲,藏的藏,把找不到的地方都占住了。我该藏在哪里呢?有了,就藏在“鬼”后面的那棵树后面吧,说不定最危险的地方就是最安全的地方呢!果然,不出乎我的意料,我藏的地方没被“鬼”发现,冒险成功啦!

“上课了……”音乐响起,操场霎那间又恢复了原来的平静。

  丰富的课间活动作文 篇22

我们学校的大课间活动定在吃午饭之后,每天的12:20到12:50分。为什么叫大课间呢?因为平常的课间只有10分钟,所以这个长达30分钟的大课间是同学们非常期盼的。

在大课间期间我们学校对我们没有限制,大家可以自己想干什么就干什么。我们学校操场很大。主席台的一侧是大操场,另一侧是一片不小的活动区域。大课间的时候同学们都在这两片区域上活动。大课间缓解了上午的紧张学习的疲劳,也让我们放松了自己,尽情的享受玩耍的快乐。

所以每到大课间活动,校园内异常热闹,抓人游戏、扔飞机、乒乓球、足球、篮球各种活动异彩纷呈。全校同学,不把运动当成任务和技术来看待,单纯享受着玩耍给我们带来的无限乐趣。

“丁铃铃……”下课铃声才刚响起,同学们就一窝蜂似的跑出教室。

有的同学组队一起踢足球、打篮球或者排球,有的一起组队玩抓人游戏,有的绕着操场转悠,有的在攀爬架上攀爬,还有的在主席台上玩“弹笔”游戏。操场上人声鼎沸,大家你追我赶好不热闹!这个那个操场好像沸腾起来了一样,到处洋溢着生机与活力、欢声与笑语。

你看!低年级的同学们聚在一起,小女孩们灵巧的跳着大绳,他们从绳子中间进进出出、绕着八字,摇绳的同学也是卖力气,累了换只手继续摇。

你看,那些同学绕着操场在跑步,边跑步还便回身跟同学聊天,有说有笑的。

有的同学在主席台上弹笔。在上面画一个正方形。弹笔的规则是用自己的笔把对方的笔弹出界外则为赢。如果不小心“自杀”了,可以在“边线复活”继续参与“战斗”。只见一位穿蓝色上衣的男生把中指别在大拇指后面牟足了劲,突然发力,弹出中指,把对方的笔弹出好远。对手也不示弱,猛烈反击,两个人你来我往打了个难分难解。

高年级的同学用粉笔在地上画了一条白线,两队拿起跳绳就开始玩起拔河游戏。一方的同学咬着牙瞪着眼,身体使劲儿往后躺,攥着绳子的手上青筋爆出,脑门上都冒出了汗。

这时候,“丁铃铃……”,大课间结束了,同学们依依不舍地离开操场,期盼着下一个大课间的到来。

大课间的活动真是丰富多彩。我爱大课间活动给我们带来了许多快乐,更让我们在玩耍中获得了身心的健康!

  丰富的课间活动作文 篇23

“叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了。我们校园里丰富多彩的课间活动又开始了,同学们一拥而上,一个个都挤出了教室,来到了宽阔的操场上。原本安静的操场,顿时变得热闹非凡。

有的'在使劲的拔河,一个个双眉紧锁,咬牙切齿都使出了九牛二虎之力大喊:“一、二、三、一、二、三……”有的满头大汗的在跑步,他们迈着整齐的步伐像马路上的汽车飞快地奔驰着。有的在打篮球,一个同学接球,想投篮时突然周围人截住了他去抢球,而那个同学也不甘示弱,就这样他们互不相让,忽然那个人把球一抛:“耶!进球!”有的在开心的打着羽毛球,她们手一伸,脚一跳,球拍一打……有的在拍皮球,旁边的人津津有味地数道:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一……”有的在踢足球,有人大声喊道:“看我的”说完把球踢得三尺高,守门员拦不住了趴在地上,那个同学叫道:“耶!进球”不一会儿十五分钟的课间活动到了,同学们擦着满头大汗气喘吁吁地说:“课间时间太短了,我还没玩够呢!”

这就是我们热闹的操场,课间活动真是五花八门,其乐无穷。

  丰富的课间活动作文 篇24

“叮铃铃”下课铃声响了,同学们纷纷跑向操场,安静的操场顿时变成了欢乐的海洋。

有的同学在绿茵场上踢足球,一个队离球门越来越近,忽然,一个同学,右脚向后一抬,用力一踢,球像箭一样飞进了球门。“耶!球进了,球进了。”进球的那一队同学兴奋得一蹦三尺高。有的同学在练习跑步,他们跑地气喘吁吁,还有两个同学在比赛跑步,哨声一响,两位同学就像离弦之箭一般,并驾齐驱,不分上下。有的同学在打乒乓球比赛,只见打乒乓球的同学们挥动着球拍,瞪着眼睛看着球,来来回回打了三四个回合,也难分胜负。有的同学在跳高,那个同学想要挑战高难度,他拼命向前跑,然后,腿用力一跃,身子一侧,竟然成功了,大家都不敢相信。有的同学在打羽毛球,一个同学用力一拍,另一个同学还没来得及挥拍,球就已经掉在地上了。有的同学在打篮球,白方发球,白方的5号把球传给了23号,23号带球前进,忽然,一个红方队员拦住了他,他只好把球传给了4号,4号后腿一蹬,身子向上一跃,紧紧抓住篮筐,把球扣了进去。还有的同学在拔河,突然有一队一个同学用力过猛,把另外一队全队拉倒在地,另外一队大吃一惊。

课间活动可真是丰富多彩啊!

  丰富的课间活动作文 篇25

“叮铃铃!叮铃铃!”一个熟悉的声音响了起来。下课铃响了,同学们立即像一群猎豹似的,以最快的速度飞奔到操场,冷清的操场上顿时像炸开了锅一样,热闹非凡。

同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在跑步,有的在做游戏,还有的在追逐打闹……看,那边有几个男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原来他们在玩“跳山羊”。只见有一个男生蹲在地上,用手捂着头,其他几个男生轮流从他的背上跳过去,如果碰到那个男生的身体就算输,除了手以外。不一会儿,那几个男生轻而易举就跳过去了。第一关跳过后,该第二关了。那个蹲的男生站了起来,弯着腰,双手碰到脚。第一个男生跑过去,手一撑,不费吹灰之力就跳过去了,第二、第三个男生也跟着跳过去,就到第三关了,那个站着的男生的手碰到了膝盖,这样难度更大了。只见第一个男生飞快地跑向那个男生,然后,他使劲一撑,便跳了过去。第二个男生可没那么幸运了,他准备跳时,突然,“砰”的一声,他摔倒了。就这样,他输了,便该轮到他蹲了。

突然,那边的穿跳吸引了我的注意力。只见有两个男生在甩绳,还有几个男生在跳。他们一个接一个,一个都没断。不一会儿,他们的速度加快了,好似一条长龙在来回穿梭,让我看得头昏眼花。突然,有一个男生没跟上,被绳子绊倒了,但他毫不气馁,咬紧牙关,很快这条断掉的“长龙”又连接上了。

愉快的课间活动中,到处充满了同学们的欢声笑语。

  丰富的课间活动作文 篇26

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了,正在专心听讲的同学们再也忍不住了,不停地往窗外看,屁股也不停地扭来扭去,好像板凳上有刺似的,看着别的班的小朋友在外面开心的玩耍,我们班的同学可要眼红死了。好不容易等来了老师的一句:“下课!”谢天谢地,再不下课,我们这一班人,可能就要变成一窝兔子了。看看我们班的男生,就像脱缰的野马,直往外面跑,女生呢?只能默默地跟在后面。我们有的踢毽子,有的跳绳,有的跳皮筋,有的在玩跳山羊……

看,那边有一个瘦瘦的男生在踢毽子,他踢的真好,旁边有个男生不停地数着:“一、二、三、四……”毽子越来越高,那个毽子差不多飞到与大树齐高的地方,然后落了下来。可是,那毽子不爱上他的脚,偏偏爱上了他的脚,引的我们哈哈大笑。

再看那一边,一些男生排着队,看起来很好玩,走进一看,原来是他们在玩跳山羊。只见一个男生蹲着当山羊,后面排着队的男生一个接着一个的跳过了"山羊",第一关过了,该第二关了,接着第三关,第四关……

我爱丰富多彩的课间活动!

  丰富的课间活动作文 篇27

课间铃声响起,终于结束了枯燥的课。

我趴在桌子上,心想,终于可以补眠了,便沉沉睡去。我抬起头,便被眼前的情景惊到。三五个人聚在一块,激烈的讨论一道数学题。各自发表意见,得出最简便的答案,她们很兴奋,好像谁先想出答案就会得到宝藏一样。安静的同桌俩,各捧一本书,静静沉浸在里面,不自主地感到满足。旁边的同学进行辩论,内容,什么听不清。只知道很激烈,先坐着讲,后来站起来讲。来来往往的人,还有教室里热闹的景物,让我怀疑,什么时候坟墓般的教室变成这样。场景转移。篮球场,篮球撞击地面产生的震撼作用,让人忍不住去看看他们如何大展身手。完美的空心球,引起一片掌声。大概是比较远的缘故,我竟看不清他们的脸,模模糊糊的,感觉有雾。女生在一旁挥动羽毛拍,羽毛球忽左忽右自由地飞着。

青春的感觉,真好。

铃声响起来。同桌推了推我。我睁开眼,入目的是呆滞的眼神,黑压压的人清一色机械地写着习题。我笑了笑,原来只是一场梦。几个男生用袖子擦着汗,边跑边带着朱红的篮球赶回来。又是一阵篮球撞击地面的声音。有人嘀咕,真是吵啊。

我笑笑,还有人打篮球啊。

  丰富的课间活动作文 篇28

一天下午,我们正在等着大课间。突然间下课铃声响了,我们急忙跑出去玩。那天气非常好,太阳红红的,像一个大火球。蓝蓝的天空像一块明亮的翡翠。空中飘拂着白云,有的像小羊在跳舞,有的像一条小鱼在水里游玩,还有的像小牛。蜗牛再慢慢地爬行,仿佛要和我们一起玩游戏;小草像一群群绿色的卫队为我们助威。

我们开始玩打沙包游戏了!陈航开始扔沙包了,她一扔,一下子就扔到杨帆的腿上,杨帆接住沙包一扔,一下就扔到我这了。我先做一个手势让陈航看,陈航一下子就看懂了,还用手势做了一个“OK”呢!我假装拉弓射箭,要向陈航扔,他们队的所有人全都被我骗了,都去了陈航前面准备接沙包。可我一下子就把沙包朝另一边的杨帆扔去。过了一会儿,我才发现杨帆的脸上有一个沙包痕迹,我走近一看,杨帆脸上的沙包印记不就是我刚才扔的吗?我们都笑着说杨帆是今天的受害者!

我们就这样你争我抢地玩着,过了一会儿,我们队的总分是35分了。而他们队的总分才18分。这一局我们赢了!我们要玩下一局了,突然学校传来放学铃声,我们都对对方说:“高手!下次再来一次,一定要一决高下。”说完我们都回到家里,对各自的家长诉说我们之间的趣事。

今天,我们在大课间玩的好高兴呀!

  丰富的课间活动作文 篇29

“丁零零”下课铃响了,同学们飞快地涌出教室,一起玩了起来。

同学们有的站在篮球场上打篮球。只见一个同学带球突破,再轻轻一跳,把篮球投进了敌方篮子里,耶!进球!

还有些同学下课后,干脆不去操场,在教室门口玩游戏。他们有的玩老鹰捉小鸡、有的玩抓人、有的玩石头剪刀布,玩得不亦乐乎。

你看,那一大群拿着绳子,跑向操场的人是要干什么呢?没错,他们就是要去跳绳的。他们有的一个一个慢慢地练习、有的练起了连续跳绳、有的边跑边跳、有的甚至还自己举办了跳绳大赛,让许多人参加比赛。

最常见的运动当然是跑步啦!于是,许多人来到跑道上,还准备开始比赛,“砰”裁判的预备枪发射了,参赛队员像箭一样冲了过去,谁也不想落后。终于,第一名新鲜出炉啦!还有第二名、第三名。

你瞧,有些同学拿着新买的毽子,走廊上玩了起来。他们有的连一个都踢不起来、有的只能勉强踢上五六个,哇!有人居然踢了一百个!

大课间活动真是丰富多彩呀!

  丰富的课间活动作文 篇30

下课了,校园里格外热闹。

瞧,有几个同学的那踢足球,他们谁也不让谁,突然,球被一位敏捷的同学抢走了,他把足球踢向了球门,防守的同学一扑空,摔到了地上,球进了!旁边的同学大声欢呼:“球进了!太棒了!”跑道上,同学们在进行长跑比赛,裁判一声令下:“预备跑!”同学们便飞快的跑了出去,他们个个是“飞毛腿”,跑得比飞还快呢!旁边还有两个同学在拍皮球,皮球拍得“咚咚”响,他们玩得非常开心,脸上流露出灿烂的笑容。有的同学在打乒乓球,他们的球技真是一流,都抢着接球,谁也不服输,说不定以后会参加国家队,在奥运会上大显身手呢!有的同学在投篮,我发现他们的本事也很厉害,几乎是百发百中。

还有的同学在拔河,他们个个憋红了脸,使出全身的力气,过了好久还是不分胜负!

多么有趣的课间活动啊!

  丰富的课间活动作文 篇31

“叮叮叮……”下课铃响了,我们急忙跑到操场玩。

到那一瞧,果然热闹极了!有人追逐打闹,有人在踢毽子,还有人在……可我们都不关心这些,因为我们要来场“篮球比赛”!

说完规则后,只见篮球被猛地往天空中一抛,比赛就开始了!此刻的我眼睛如激光一样,片刻不离球,找准时机,向前一跳,转眼就要拿到球了,可突然有一只手伸出,往后一勾,到嘴的鸭子居然飞了!落到了敌方的手里,我非常失望,但我又赶忙跑去抢球,来弥补刚刚的失误。

球在这一只只手中传来传去,如同一个绣球一样。也使我和对手无从下手,恰巧这时一名队友看准时机,猛地上前一拍,把球扔出,扯着嗓子大喊道:“快拿球!”我看到了一丝希望,两眼放光的接到球后,往上一跳,跳出人群,又使出吃奶的劲,往离篮框最近的队友那儿一扔。此时我的心绷得紧紧的,如同正在被拧紧的毛巾一样。队友如神一样接到球,又迅速运球绕过唯一挡在他面前的人,他的眼睛如同一架扫描仪,找到合适的路线后,三步一投,跃起的那一瞬间球就像抛物线一般奔向篮框。听着篮球在筐内反弹的声音,看着篮球在框边挣扎的样子,我的心都揪的疼了,但最终篮球还是“咚”的一声落地了。当我们看到这一幕时,欢呼雀跃围在一起庆祝,而敌人都傻眼了,个个呆若木鸡,本来那么好的占上风的优势却被逆风翻盘,让下风的队伍赢了,真是意料之外呀!

操场,给我们带来了欢乐与失落,但我们仍喜欢在操场上追逐打闹。

  丰富的课间活动作文 篇32

下课了!下课了!同学们杀出了教室来到了操场,操场上热闹非凡。同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戏,可真精彩啊!

我跳绳跳得比较快!只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声,打在地上,发出“啪啪”的响声。别人目不转睛地看着我,她们在旁边帮我数数:“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下,没能继续跳一下,我一分钟跳了190下,她们都给我鼓掌,向我祝贺。

有些同学在踢毽子,毽子是五颜六色的,被同学们踢得上下翻飞,翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的,毽子好像时时都离不开她,我在旁边看着都眼红,我非常羡慕,也拿起毽子踢了起来,谁知,我刚踢了一脚,毽子就不听我的命令,飞到远的地方了。比较有趣的是涂梦瑶,她一踢,毽子就像一只小鸟一样飞走了,把我们惹得哈哈大笑。

有些同学在跑步,只见葛皓月风一般地往前跑,我们都为她加油,比较后葛皓月赢了。

课间虽然很短,但是大家都玩得非常开心。

  丰富的课间活动作文 篇33

“丁零零”下课铃声响了,同学们闹嚷嚷地从教室里挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出来一群接一群的小天使。原本宁静的操场立刻变得热闹起来。

同学们三人一群五人一伙,做着体育项目,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的拔河,有的投篮,还有的正在跑步。

看!有几个小伙伴正在踢足球呢!一个小朋友双手握拳,纵身一跃,用左脚使劲一踢,就把足球踢进了球门。“好球!”旁边的一个小朋友一边叫着,一边高兴地拍手。另一个小朋友摆好准备姿势,等待守门员给他发球。

另有几个小同学正在打乒乓球呢!只见两个女同学紧紧握着球拍,身体微微下蹲,全力迎接乒乓球的到来。突然,乒乓球向一个女同学弹去。那个女同学像一只灵活的猴子,向桌角边一跳,用球拍一抵,迅速把乒乓球给击了回去。还有一个同学拿着一个本子正在记分数。

瞧!一个同学正在练习跳高。只见体育老师一吹口哨,那个同学就一个健步,跑到了横杆前,双腿一蹬,在空中将身一转,轻轻地落在了垫子上。

“丁零零”上课铃声响了,同学们也回到了教室。操场又恢复了先前的宁静。

  丰富的课间活动作文 篇34

“丁零零!”清脆的大课间休息的铃声响了,丰富多彩的大课间活动又开始了。同学们推开教室的大门,越过长廊,一个箭步冲向操场……

一进操场,首先映入眼帘的是离我们最近的红色的塑胶跑道,五、六年级的哥哥姐姐们依次列在1、2、3、4、5、6这几个跑道上,俯下身,手撑地,臀部抬起,蓄势待发。裁判一发令,六人便像离弦之箭飞了出去,在跑道上你追我赶,热火朝天,结果每次都是平局。

往里走一点,来到用绿色塑胶铺成的绿茵场上,看见有人在踢毽子。咦,那毽子哪来的?仔细一瞧,哈哈,是只羽毛球,原来是从体育馆赶捡过来的。一个、两个、三个……,哇塞,打破纪录啦!

走进体育馆,便发现已经有人在这儿了,中段的同学们都聚在这儿,叽叽喳喳讨论着什么。一会儿,只见其中一个同学站了起来,拿起绳子跳了起来。他们边跳边数,竟然一秒两个,真是“不跳不知道,一看吓一跳”。又刷新记录了!

  丰富的课间活动作文 篇35

下课了,校园里顿时热闹起来!同学们快步走出教室,有的在跳绳,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在看课外书,有的在跳皮筋,有的在玩剪刀石头布,还有的在唱歌……

你看,项奕程在跳绳,绳子飞快的从他脚下甩过,他的脚有规律的上下起伏,好像在快乐的跳舞;李宛玲和陈可畅在唱《闪闪的红星》,她们的歌声仿佛流水的声音让人听了不由的停下了脚步仔细地倾听;孙逸凡和王蔚然在津津有味地看课外书,她们一会眉头紧锁,一会喜笑颜开;吴思哲和我在比赛跑步,只见吴思哲像箭一样地冲了出去,我也不甘示弱,紧紧地跟在后面,就这样,一会儿吴思哲超过了我,一会儿我又超过了他,到最后我们竟然跑了平局。

忽然上课铃响了,同学们纷纷停下了课间活动,三步并做两步地跑回了各自的教室,校园一下安静下来了。

  丰富的课间活动作文 篇36

“丁,丁”的铃声响了。学生们拼命冲出去,我也不例外。大家聚在一起用脚玩。“三个人黑白分明,一个例外,他踩人,他踩人,踩人淘汰。剩下的是石头,纸,剪刀,胜利者踩在上面。

“黑白!”“砰”的一声。原来有人在玩脚!我立刻加入了游戏。姜戎说:“先做沈桑雷。”我说:“为什么?”姜戎说:“不依仗就行。”游戏开始了,有黑有白,除了我。我觉得这只是报复的问题。我赶紧踩上去,被他躲开了。黑白分明,除了蒋蓉,他踩了我一下,我敏感地躲开,心里不由自主地一阵喜悦。黑与白,叶韵除外。当时我还沾沾自喜,就被踩了。我觉得:穿卡罗拉——夸自己漂亮的真的是猪八戒。不久,姜戎被击落,叶韵获胜。你觉得踩脚很有趣吗?

脚踩上去很好玩。信不信由你,你能赢。

  丰富的课间活动作文 篇37

丰富多彩的大课间可好玩了!有的在打篮球,篮球场上开战就喧闹起来,跑在前面的队员大声喊:“传给我,传给我,快!”队友一个完美的扔球把球传给了他,他又一个帅气的投篮“嘭”“进球了!”赢对开心的上蹦下跳。而输队唉声叹气。有的在跑道上举行跑步比赛,“各就位,预备——跑!”只听见裁判员一声令下,队员们像离弦之箭一样齐刷刷的“飞”了出去,一开始大家跑的飞快,后来跑到一半就气喘吁吁地趴在地上,谁都不想跑了。有的在玩跳大绳,甩绳子的人拼命的甩,还喊着口号“一,二,一,一,二,一……”跳的人跟着有节奏的跳,“啪啪”,跳绳忽然打到一个人的身上,那个人趴倒在地上痛的嗷嗷直叫。

大课间的活动给我们带来欢乐和锻炼身体,真好玩。

大课间活动真是丰富多彩!

  丰富的课间活动作文 篇38

一天下午,叮铃铃,下课铃响了。同学们像离弦的箭一样,飞快地跑到了操场上去做运动。听到嘿呀嘿呀的声音,我赶紧跑了过去,发现有的同学正在爬杆,他们用两条腿夹住杆子,双手握紧,胳膊一使劲,整个身体就一步一步地爬上去了。正当我看爬杆看地很入迷的时候,听到了嗖嗖嗖的声音,我比鹰追兔子还快地跑了过去,发现有一位同学正在跳高,他好像脚底生风,快速奔跑起来,等到了横杆面前,一下子跨了过去,砰的一声落到了垫子上,跳得好高哇! 突然,我又听到了乒乓乒乓的声音,原来是两位小朋友正在打乒乓球,他们一个把球发过去"乒……",另外一个小朋友用拍子把球挡了回来“乓……”,他们两个你来我往,乒乓球就在台面上发出了乒乓乒乓的声音,怪不得叫乒乓球呢。

我还发现了后面还有很多人在进行课间活动,比如说有人在开心地甩大绳跳大绳,有人在兴奋地踢毽子,还有人在激烈地打篮球比赛,真是一个丰富多彩的大课间啊!

  丰富的课间活动作文 篇39

“铃铃铃......”下课了,同学们高高兴兴地来到操场上,进行课间活动。有的打球,有的跳绳,还有的扔沙包……操场上热闹极了。

我和几个朋友做丢手绢游戏,大家手拉着手围成一个大圆圈,然后松开手端下。首先我来丢手绢,我拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……. ”刚唱完,我把手绢悄悄地放在小丽的后面,自己快跑起来。大家发现我手中的手绢不见了,连忙往后看。小丽发现了手绢,捡起来赶快追我。没过一会儿,我就被她抓住了。大家为小丽喝彩,我被罚学三声狗叫,“汪汪汪”,大家哈哈哈大笑起来,我们玩得真高兴!

“铃铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地回教室上课,操场上又安静下来。

  丰富的课间活动作文 篇40

今天是星期六,不过我还想快点到周一,这样就可以和们在一起做游戏了。

就这样,时间很快的到了周一。我高高兴兴背上书包来到。走进教室,看见同学们都坐得整整齐齐等待的到来。一节课的时间很快,“叮铃铃”下课了,我们就如那飞快的汽车一样,奔向。可是到出口的时候,汽车都堵在了一起。后来,来了一位交通警察,把堵塞的汽车疏通开。不一会儿,操场上就热闹起来。

我的同学有玩踢口袋的、有跳大绳的。我一眼看到了我最喜欢的游戏,踢足球。于是,我马上加入火热的足球比赛中。我一上来,就来了一个无影脚,朝着球门的方向,把球踢进了。我们都欢呼起来。

第二局的比赛也开始了。对方似乎生气了,他们怎么踢也不进球,把他们的头发都气得立了起来,着出了一团火焰,头发都快烧着了。他们队的队长猛力的射球,一使劲,唉,还真进了。我们现在的比分是一比一,平。最后一个关键局已经开始了,我们全力以赴,最终我们还是赢得了比赛。

而这时,铃声也再次在耳边响起了,我们也进入教室上课了。

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