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【精选】雪二年级作文汇编十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的雪二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪二年级作文 篇1
今天我高兴极了，因为我们要去乌吉密滑雪场滑雪。
乌吉密滑雪场据哈尔滨１１５公里，是第一个国家级滑雪、训练、比赛的中国场地，这里培养了６９名滑雪冠军既有他们训练出来的近百名国内外滑雪比赛冠军获得者。
我们一去就开始滑雪。刚一穿上雪鞋难受极了，脚别在又厚又硬的鞋里感觉非常累，穿上化学板材轻松了一点。
上山座索道的时候也非常麻烦，脚要分开、一只手拿雪杖，另一只手把住索道的铁杆。人一定要站直不然就会摔下去。
这是我第一次滑雪，开始总是咔跟头，有一次我咔了之后自己不会起来，就一个劲的喊救命，喊了老半天才有人来扶我起来。后来一点一点我就学会了滑雪，成绩也越来越好，我都敢去哥哥不敢去的高度滑雪了。我大宝哥就不如我，我听二姨说他就像老太太探雷似的把雪杖往前杵，非常逗人。
我们在这玩了两天，除了滑雪还玩了很多游戏，这里的美景和游戏让我永生难忘。
雪二年级作文 篇2
今天，我们在上早自习，看着外面下着这么大的雪，手怪痒痒的，多么盼望老师让我们出去玩。老师看我们一直看着外面的雪，似乎明白了什么，于是一声令下，全班都出去赏雪。整个教室一下沸腾起来，我们像小鹿一样欢蹦乱跳地拥挤出教室，来到操场上。
这时，雪越下越大了，操场上一片白茫茫。人们的头上落了一层雪，就像圣诞老人一样。树木上也落了一层雪，多像一棵棵圣诞树。我们在草地上尽情奔跑，留下一串串脚印。草地上的雪越来越厚了，我们在这里尽情地摔跤、打雪仗，忘记了时间。草地上留下了同学们的欢声笑语。
听老人讲，雪是圣洁的象征，每年第一场雪，老人们把雪水装在瓦罐里，给孩子们洗洗手和脚还可以防止冻伤。
寒冷的天，冰冷的雪花，却给了我们孩子们多少梦想，带给我们愉悦的心情。
雪二年级作文 篇3
下雪了，我连忙趴到窗户上看，茫茫大雪从天而降。他飘到我的窗户玻璃上，像个调皮的小孩子，好像在对我说：“快来陪我玩啊”！于是，我迫不及待的跑下楼，扬起头，雪花亲吻着我的脸，凉嗖嗖的！我张开双手，雪花飘在我的手心上，我想抓住他，可是，一眨眼就不见了，真是个调皮的小雪花。没多会儿，雪停了，地上的雪一会儿也不见了。
我真盼望再下一场大雪！
雪二年级作文 篇4
雪，纷纷扬扬下了一夜，又飘飘洒洒的落了一天。到处被装饰一新，处处那么洁净、柔美。
雪依旧下个不停，雪花越下越小，只见密密麻麻的小雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地，一会儿来个”倒栽葱“，一会 儿又像飞机一样直冲天空。
渐渐地，小雪花的姐妹多了起来，她们推推搡搡，挤挤挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去赶集似的，拥报大地。雪花们玩耍着，嬉戏着，亲热着哩！
路上变得雪白的，软和的，像铺上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的弯弯曲曲的.脚印。 时而扭扭曲曲，时而凸凹不平，时而大小一致……
我来到校园里，有的同学打雪仗，有的同学滚雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的样子：铁水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡萝卜做的鼻子，红山楂做的嘴，谁看了都会笑的了弯了腰！
啊，神奇的小雪花……
雪二年级作文 篇5
在早晨，我还没有起床，就听见爸爸喊：“起床了，起床了！”我急忙跑到窗前，看见外面雪白一片。我和爸爸穿上厚厚的棉衣，准备好工具，一起出门堆雪人。
爸爸先团好一个小球，在地上慢慢滚成了一个大球，当雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一个小球当作雪人的头。我们把胡萝卜当鼻子，还把葡萄当眼睛。
通过我和爸爸的努力，一个漂亮的雪人做好了。天还下着雪，可我和爸爸一点儿也不觉得冷，这可真是快乐的一天。
雪二年级作文 篇6
鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”
我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小强用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，小明跟小强合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴，小明用胡萝卜当雪人的鼻子，小强捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，小明解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
憨态可掬的雪人堆好了，雪人的体态像北极熊，瞪着圆溜溜的眼睛，翘着尖尖的鼻子，咧着弯弯的嘴，在朝着我们笑。
小朋友们围着雪人又蹦又跳，虽然天气很冷，但是我们还是意犹未尽。
雪二年级作文 篇7
在寒假的某个周末，我和牛牛、卡卡哥哥一起去滑雪场滑雪。它在文成的一座山上，我激动极了，换了身装备就冲到了滑雪场顶上。
到了雪顶上，我连忙问教练怎么滑。他教我如果要停住，就打内八字，我赶紧点了点头冲了下去。哇!好爽啊，似乎周围的人们都成了一道光，很快地离我远去，滑雪可真好玩啊，不知怎么的突然冲出一个人，我赶紧停住，哐的一声，我一下子扑到了地上，像个大雪球似地滚了下来，别人看我“滚”过来忙着闪开，一些反应不过来的，也被我撞倒在地，我一边大喊着救命啊，一边冲下来，还好前面有几块大雪球把我给挡住了，不然就滑到山下去了哩。幸夸我命大，没撞到柱子上，我人长得胖，皮厚耐撞，所以伤得不重。爸爸在山脚下笑我，“哈哈哈，儿子你可真搞笑!”
可是，我并不气馁，又试了好几次，终于，我学会了转弯，而且摔的次数也少了。
这可真是既难忘又开心的一天，凡事都要勇敢尝试才会成功，滑雪如果摔一次就放弃，那就永远也学不会了。
雪二年级作文 篇8
星期六的早晨，小兰推开窗户发现地上白茫茫一片，原来昨晚下了一场鹅毛大雪。马路，大树还有房顶上都盖上了一层厚厚的雪，好似一条松软的雪毯。
小兰立刻跑去叫朋友们一起堆雪人。他们先滚了两个雪球，一个大一个小，然后把小雪球放到大雪球的上面，这样一个雪人的样子大概就出来了。小兰说：“咱们一起把雪人装饰一下吧!”朋友们高兴极了。小兰从衣兜里拿出两个钮扣，把纽扣贴在雪人脸上，顿时雪人有了一双明亮的眼睛。小亮拿出一根胡萝卜，给雪人装上了一个可爱的小鼻子。小红拿出画笔给雪人画了一张樱桃小嘴，还把自己的围巾围在了雪人的脖子上。小兰还把早已准备好的竹筐扣在了雪人的头上。小兰高兴地说：“雪人堆好了，雪人堆好了。”
他们围着雪人高兴地笑着，跳着，转来转去。这时有四只小鸟飞来，其中一只欢快地落在了雪人的帽子上，好像在说：“小朋友，你们太棒了，你们有了一个新朋友了。”
雪二年级作文 篇9
今天，我正在妈妈办公室做作业。忽然，我听见窗外传来一阵噼里啪啦的响声。我一惊——这分明是下雪的声音。
我立刻变成一只“壁虎”，趴在窗子上，仔细地看外面。
“呀！”我叫起来，“下雪啦！！”窗外大雪纷飞，鹅毛大雪让原本干净整洁的城市 变得银装素裹 。
我迫不及待的跑到7楼，通知王语嫣姐姐。这下好了，两只“壁虎”趴在玻璃上——8楼一只，7楼一只。
这场大雪，让我们兴奋不已。这场大雪，让城市变得更加美丽，这场大雪，让大地变得像一块水晶······
雪二年级作文 篇10
一个冰天雪地的早晨，小朋友们在雪地里堆雪人。
空中飘着雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。轻柔的小雪花飘飘洒洒地落下来，渐渐地，小雪花变大了，也变厚了，密密麻麻的。雪终于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了银装，好像是童话里的冰雪世界。
小朋友们穿上大衣，戴上帽子，欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的，像紫芽姜一般的小手，拿起铲子，开始把雪铲到一起，经过无数次的拍打与用细雪填补裂缝，小雪人的身体终于做好了。接着，孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋，用煤球给他做眼睛，用胡萝卜做小雪人的鼻子，又拿纸剪成嘴巴的样子，涂上鲜艳的红色，贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾与一顶俏皮的帽子，又给小雪人装备了扫帚作武器，以防小鸟来欺负他。
就这样，雪白的世界出现了一个顽皮的小雪人，孩子们围着小雪人，对他拍手，点头，与他嬉戏，为他喝彩，欢迎小雪人成为他们的新朋友。
