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【精选】六年级友谊的作文合集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级友谊的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级友谊的作文 篇1
难过，是人生的乌云，晴天的闪电，难过时，彷彿死神拿着镰刀在地平线的另一端追着我。
我回想起那天，纯白的云朵在空中飘着，我和朋友们正在玩耍，这时，不知是命运的捉弄或无预警的意外，我，竟然和最好的朋友吵架了！我，独自在那长廊上以听不见的哀求、看不见的悲痛，呼唤那已离去的友人；但最终，我仍旧失去了最好的朋友，也失去了那灿烂的时光，以及，那些日子，我和她的美好回忆。
如今，我在那长廊上散心，触景伤情，一阵悲哀自心头涌上。虽然我已有其他朋友，但，她在我的朋友中，有着我与她那段美好的回忆。虽然，她那有如阳光般灿烂的笑容已泛黄，可是，她却依旧令我哽咽，我希望，可以与她和好。
因为那次争吵，我俩游形影不离的状况，转为太阳和海王星的距离。我感到内疚，不知她是否躲在暗处哭泣，不知她是否偷偷地抱怨她那无情的友人；我也早已忘记为何与她争吵，只知她很伤心、悲痛。
如今，死神就在不远处，等着我去自投罗网；可是，如今，我已不是那只缩头乌龟，我要化悲愤为力量，努力迎向光明的另一端！
六年级友谊的作文 篇2
我和陈明可以说是一对形影不离的好朋友，我们每天一起上学，一起回家，一起写作业，一起玩游戏。
一天，当我们俩写完作业准备出去活动活动，经过书柜时，陈明看到了柜台上的一只小木船。那是我们的手工作业，于是他也从书包里拿出了他的小木船，就这样进行对比，结果发现，我的小木船要比他的小木船略胜一筹。也许是好奇我为什么做的那么精致，他抬头递给了我一个眼神，我也领会了他的意思，便对他说：“想看你就看吧，谁让我们是好朋友呢。”陈明笑了笑，便拿起小木船仔细观察。突然，陈明一失手，“啪”的一声，我的小木船便与大地妈妈来了个亲密接触，木片洒落一地。我见状，立即失声痛哭起来。陈明站在一旁不知该怎么办，又胆怯地向后退了一步，谁知，这一步不退还好，因为陈明一退，后脚就踩到了我的小木船。本来木船还可以再修复，可现在呢?它已经粉身碎骨了。陈明抓了抓脑袋，吞吞吐吐地说：“对……对……对不起啊，我……我真的……真的不是故意的。”“哼，一句对不起有什么用，你要赔我一只小木船。”我顿时火冒三丈，说着一把夺过他手中的小木船，摔在了地上，还顺便踩了几脚。觉得解气了不少，我以为他会生气，出乎我意料之外的是，他什么也没说，整理好书包，带上被我摔在地上的小木船便转身离开了。
那天晚上，我一直在反思：“难道是我做错了?我不应该为了一只小木船，和陈明大发脾气。”于是，我开始后悔起来，为了这么一点小事，就失去了一个最好的朋友，太不值得了。我连夜又做了一只小木船，准备第二天给陈明送去。第二天来到学校时，抬头看见陈明手上也拿着一只小木船，见状，我们便不好意思的相互交换，然后握手言和了。
友谊，就像这只小木船一样。我们不能因为一件小事从而破坏一段美好的友情。
六年级友谊的作文 篇3
花儿读懂了春天的密码，才能独自怒放；鸟儿读懂了蓝天的密码，才能展翅飞翔；蚂蚁读懂了大自然的密码，才不会被淘汰。那次，我读懂了友谊的密码。
以前，我认为所谓的友谊，就是你要什么，我给你什么；我要什么，你给我什么。通过那件事，我才意识到，我的这个想法是多么滑稽可笑，多么愚不可及。
那是我二年级的时候，我交了一个新朋友，他叫小A。可有一次，我找他借东西，他不借给我，我马上决定，以后再也不跟他玩了。那时，我的友谊就像玻璃杯一样脆弱。
可因为一节体育课，我们之间的友谊又恢复了。
老师让我们在跑道上跑四圈，那时，我体力不足，跑了两圈半就跑不动了，粗气急不可待地撞出我的嘴巴，一个接着一个。心脏仿佛正在开生日舞会一样，上蹿下跳，好不快活。汗滴像小精灵一样，不断从额头飞下来。我的腿就像灌了沿一样沉重，我的喉咙就像被掐住了一样，我的肺就像几天都没有呼吸到空气的鱼一样，正大口大口呼吸着新鲜空气。
好累，好累啊！我的视野开始模糊起来，我的大脑变得一片空白。
只听“嘭”的一声，我摔跤了，我的大腿火辣辣地痛。我看看伤口，血像恶魔一样，对我嘲笑。我没有力气从地上爬起来了，我看见同学们一个个从我身边走过，看都没看我一眼，继续跑着。我本以为，没有谁会帮我，便只能靠自己的力量，不断从地上尝试着爬起。
我刚将身体用手撑起来，可我的大腿似乎不让我起来，每到这时候，腿就又痛起来，比死神还无情！
正当我无奈之际，忽然，一只手朝我伸来，我像发现救命稻草一样，本能地抓住那只手，生怕那只手会从我掌心离开。
我抬头看看是谁帮了我，没想到，竟是小A，我的朋友小A，刚刚和我有过矛盾的小A！我慢慢从地上爬起，问他：“你为什么要帮我？”
“因为我们是朋友，我们之间有一段珍贵的友谊啊！”
友谊，多么陌生，又多么熟悉的一个词啊！可我现在仿佛觉得，它越来越清晰了，友谊，不再是我借你东西，你借我东西了，而是真诚地帮助对方。
我的双眼充满感激，看到的不仅仅是一个人，看到的还是我们之间的那种熟悉而又温暖的友谊。
这件事是一道密码，是友谊的密码，是一个放大镜，使我明白了友谊的真谛，使我将友谊放大了，使我对友谊有了全新的认识！我会永远守住友谊的密码，珍惜身边的每一分友谊！
六年级友谊的作文 篇4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，举得高高的，然后用尽了全力摔在了地上。“你为什么摔我的小木船？”陈明双手叉着腰，眼睛中带着极度的愤怒。“谁叫你先把我的小木船摔坏的。”我当做什么都没有发生似的耸了耸肩膀。“什么！我都跟你解释过了，因为我是不小心的；而你呢？你是故意的，故意摔坏我的小木船的！”我顿时愤怒了，看了一眼小木船，冲过去在上面一直跳。砰砰砰，砰砰砰，小木船彻底坏了；零件散的七零八落。陈明的嘴张得特别大，愣在了那里。我看了一眼陈明，冷笑一声，便头也不回地回了家，留下了陈明一个人，他双手颤抖着走到了小木船旁边；吧嗒，吧嗒，一滴滴豆大的的泪珠滚出了眼眶，滴在了惨不忍睹的小木船……
第二天早上，我很晚才到学校。在路上，我边走边想：是不是我太没人性了啊？他是我最好的朋友啊！而且他也是一不小心把我的小木船摔坏的，我昨天做得可能太过分了。我还是重新做一个好的给陈明吧！我犹豫不决地走向陈明的座位旁，勇敢的说：“陈明，那个……我……你能来我家吗？晚上8点钟。”“嗯，好。”我看见了陈明的眼睛是红的，想必他昨天一定哭了好久吧。放学后，我飞奔回家，小心翼翼的做出了一个精致的小木船来。
叮咚！我一时忘记了陈明要来，就放下手中的活去开了门。“陈明！”我惊讶不已，他手里也拿着一个小木船。“对不起，我不应该摔坏你的小木船的。”我低下头说：“没关系，我昨天也想了想，我不应该大手大脚的。我重新帮你做了一个。”我接过小木船，在这小木船中，我摸到了温暖。我赶紧进屋，把那个未完成的小木船给完成了，递给了陈明。“陈明，我们和好吧。”“嗯。”
友谊在我们心中有着很重的份量。
六年级友谊的作文 篇5
一个多年不见的老朋友，今天看着她的相片，突然觉得很陌生。这个人是曾经与我共渡过一段美好岁月的.人吗？脑袋不自觉的开始搜索，在我的脑海里回忆不出现在的她曾经是以怎样的姿态出现在我的生活。我们是怎样从陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能让我们这么多年不见面都能维持着这种好朋友的关系并一直存在着。
记得刚出来工作那会，我还放不下学校和家里的生活，我常常鼓励她们走出来，告诉她们外面的世界很精彩。其实现在想想那时的我是自私的，我只是想着让她们到我身边，好让我有个伴儿。
然而随着时间的推移，时间把所有的记忆都风干，我们各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往，所幸我们都没有忘记彼此。
虽然有一些朋友现在已渐渐疏远，但我相信这种疏远决不是特意的，也不是因为不联系。而是我们都朝着相反的方向行走。为了各自的目标，都在华丽的奔波着。
很好，大家都会为自己奋斗。每一个人都在努力的经营着自己的人生，有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓励。只要我知道你过的很好，这就够了。
每回忙碌的时候我总是会停下来，翻看着曾经我们在一起留下的回忆，看着那些纯真无邪的笑容，过去的画面逐一涌上心头，心中所有的不愉快都会消失，那一刻我相信这个世界还是美好的。至少我们曾经感受过，也许每一个人都感受过，只是过了太久而忘记了那种感觉。
当你抬头仰望，你会发现从前的天空是蓝色的，现在的也是，未来它将会更蓝。只要你心中有明月，到哪里都不会天黑。拥有阳光般的心态，所有的花儿都为你而开。
或许有一天我们踏着梦想的征程归来时又在某一个转角处相遇，那时候的笑容必定是充满魔力的。因为它包含欢乐、泪水、成熟还有一些未知的际遇！
六年级友谊的作文 篇6
你可曾知道，近来这3年，我是怎么熬过来的吗？我一直记着你那带着许些幽怨，许些那诧异的眼神，我站在曾经你我在一起游戏的地方，那颗梧桐树下，凝视着四周，什么都没有变，唯一变的，是已逝去的快乐，友谊。
记忆涌现在脑海里：三年前，我才8岁，在外婆那里，流传着这样一句话“七岁八岁讨人嫌”的确如此，那时候的我，调皮的不得了。外婆生病了，别人都在照顾外婆，就我一个人，孤孤单单的，直到遇见了她—萱。我们一起嬉戏一起学习，整天闹嚷嚷的，把整个大院的氛围都改变，不再是忧伤。不过，有人欢喜有人愁，我们倒是开心了，但照顾外婆的小姨就愁了，整天都吵吵闹闹，吵得外婆没法儿休息了。一天，在梧桐树底下，小姨把我俩都叫过去。我俩站在树下，一点都不严肃，我一直盯着梧桐树叶，似乎想透过树叶，看到刺眼的阳光。我一直心不在焉，但一听到小姨说到玩具狗时，我马上就来精神了，要知道，在那时侯，玩具狗是那里奢侈的玩具呢，能得到这样一个玩具，简直可以让其他小孩羡慕几天几夜了呀。小姨笑着说，你们俩如果能在这个暑假收集到100个糖果纸，就可以得到一个玩具狗。从那以后，我们一直都在收集糖果纸，时不时用自己省下的零花钱买几颗糖，又在孩子多的地方，收集没用的糖果纸，做完作业后收，吃完饭后收，早上收，晚上收，整个暑假都在收，终于，在暑假快完了，我们俩人一人收到了100张。当我们蹦蹦跳跳的叫来小姨，小姨却愣住了，她想了想，一下就笑了，“你们那时很吵，吵的外婆都没法歇息了，我当时只是说说笑而已，你们还真当真了呀？”我们一听，心都掉进了谷底，我抬头看着她，她眼里满是幽愤与诧异，我马上转过头，甚至不敢看到她的眼睛，因为，那个欺骗我们的大人，是我的小姨啊，那是我的小姨啊！
我想着想着，发现手有点凉，原来，我的眼泪掉下来了，冰凉透彻，就如我当时的心，萱，对不起，那是我的小姨，是我的小姨啊！
六年级友谊的作文 篇7
“眼镜”和“瘦高个”是关系十分要好的朋友，无不话说，彼此不分你我。一日，两人决定徒步去探索变幻莫测的沙漠，他们带上干粮后，便走进了渺无人烟的沙漠……
广袤的大漠，死寂的沙海。雄浑静肃，板着个脸，总是给你一种单调的颜色：黄色、黄色，永远是灼热的黄色。仿佛大自然在这里把汹涌的波涛，排空的怒狼，刹那间凝固了起来，让他静止不动。
由于缺乏徒步旅行的经验，一个星期后，干粮吃完了，而最要命的是他们迷路了，干渴与饥饿强烈威胁着他们的生命。沙漠中的绿精灵看到了这一幕，她有点不屑一顾：我就不相信人类所谓的友谊，到生命的紧要关头还不是保命要紧，为了证明自己的观点，她决定做一个小测试。为了考验两人的友谊，她潜入两人的梦中，分别告诉两人，前面不足百米之处，有一棵苹果树，树上有一大一小两个苹果，吃了大的就能平安走出沙漠。绿精灵认为自私的人类肯定会为谁能吃到那个大的苹果而争吵甚至抢夺起来，她期待着一场好戏的上演。
竖日清晨，两人拖着疲惫的身子继续赶路，他们都在四趁着昨晚的梦。走了不久，一棵干瘦的苹果树横在他们面前，树上挂着一大一小两个红红的苹果。两人都为之一愣。眼镜立马开口到：“你吃那个大的吧！因为……”他停住了，因为他知道自己说出真正的原因，瘦高个绝对会把大苹果让给他的。然而，他并不知道瘦高个也梦见了沙漠精灵。不等他找一个合适的借口，瘦高个也开口了：“还是你吃大的吧!你一家妻儿老小全靠你一人供养，你可是家里的顶梁柱啊!”眼镜也急忙说：“不，不!我的朋友，还是你吃大的吧!你现在事业蒸蒸日上，你一定有更辉煌的前途啊!” 两人都没有因为对方说得像牺牲自己一样的话而奇怪，因为他们做了同样的梦，两人继续争执着要把大的苹果让给对方。到最后，谁也没说服谁，两人都在极度的疲劳中迷迷糊糊的睡着了。不知道过了多长时间，眼镜突然醒来，却发现瘦高个早就无影无踪了。他急忙走到那棵树下，摘下那个仅剩的苹果，苹果很小很小。他顿时感到瘦高个欺骗了他，便怀着悲愤与失望的心情向前走去。不到几百米的沙漠，他却走得异常艰难。他猛的发现一座沙丘边躺着一个人，那不是别人，正是瘦高个。他毫不犹豫地跑了过去，小心翼翼的将晕倒的瘦高个轻轻扶起。这时他惊异的发现：瘦高个手中紧紧握着一个苹果，而那个苹果比他手中的小许多。眼镜热泪盈眶，他为自己误解了朋友，错过了朋友而难过，他从朋友手中拿出那个小小的苹果，将自己手中稍大的苹果递到了瘦高个嘴边……看到了这一幕，绿精灵喃喃低语：是我错了，错了，看来人类真正的友谊是超越生死，能经受住任何考验的。
眼镜和瘦高个互相搀扶着，在绿精灵的指引下最后走出了渺无人烟的沙漠……
绿精灵飞到苹果树前尽施自己的法力，顷刻间，一棵小小的苹果树的周围长起无数棵高大的苹果树和绿油油的嫩草，它们紧紧包裹着这棵象征友谊的苹果树。
多年后，当年的两人再次来到这里，他们看到了沙漠中的这片绿洲，看到满地的绿草正轻轻起舞，看到友谊的苹果如潮水般在大树上流淌着……
六年级友谊的作文 篇8
“友谊”这两个字对于我来说是平淡无奇的。我和同学们的关系可以说相处得一塌糊涂。有时我曾妄想过，如果没有朋友有什么关系，我何不把心思全部放在学习上？但事实告诉我，这是绝对不可能的。试问，当你看着一群好友在一边津津有味地聊天说笑，你的心情又会如何？看着拥有友谊的同学是如此的快乐，可当你看到自己找不到朋友时心中又是多么地伤感呀！
说实话，我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学，更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。
但今天，我居然改变了我整整持续了四年多的看法，其实也不过就老师讲述了一翻话，但这番话却深深地感动了我。
的确，时间过得飞快。一转眼，大家已共同相处四、五年时光了。在不久，我们就会进入初中了，也就是说，我也即将要与班上的同学分离了。今天，老师说的其中一段话就特别给我感动。“大家能够在同一个学校，同一个班级共同学习，这就是缘份。”我希望离开母校时，带走的不是憎恨与后悔，而是更多有趣，美好的时光。
但我并不否认我的处事方法是绝对正确的。
记得有一次，我正在管午休，正巧被我看见了一个成绩比较好的女同学正在与别人说话。一开始，我多次用目光暗示她，可她却对我的做法视而不见。当时，我十分恼火，心想如果点了她名字她可能以后对我不理睬，可如果我不登记她的名字，同学又说我偏心。而且我作为一名班干部应该尽职责，公私分明。但如果我登记了她的名字又会失去最珍贵的友谊。对于处事方面的，我实在不知道应该如何对待才好。同学们，假设换作了你，你又会如何对待这些事例呢？我仿佛就像一个塑料袋，而我的友谊就像空气一样，包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了，还没抓紧又及不见了，就像塑料袋里的空气一样，一根小小的针就可以使它流失。
啊，友谊，我什么时候才能紧紧地握住你，不再让你飞走呢？是十年？二十年？三十年？
