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给未来老师的一封信300字篇一
您好！
六年的小学生活已经接近尾声了，我即将迎来新的校园和新的老师，在我的心中，您一定是一位好的老师。
您的知识无边无际，大得像那海洋里的每一滴水，像那沙漠中的每一粒沙子，您上知天文，下知地理，经常向我们讲解课外知识，让我们耳熏目染，只是与日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老师，即使我们犯了错误，您也是和蔼可亲的纠正我们的错误。一遍不行，两遍，两遍不行，三遍……直到我们改正了自己的缺点，您从不会不耐烦，而是耐心的指导我们走向人生的正途。
你的教育方式是“快乐教育”，让我们从玩中学到知识，在乐中畅游书的海洋，这样，我们既不会因为死记硬背的枯燥而厌学，而是会对学习产生兴趣。在下课时，您经常与我们玩，从不冷眼对我们。
您经常组织我们参加学校的各类活动，您告诫我们，学习时要全神贯注得学，玩时要痛痛快快的玩。
我想，您一定是位有爱心的老师吧，学校为山区那些和我们一般年纪却上不了学的孩子捐款时，您总是首当其冲，并且是捐款最多的人。
我想，您一定是一位勤劳的园丁，细心的照顾我们这些小树，并一个一个的为我们剪去不好的枝桠，您邮箱一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
虽然我不知道这封信能否到达您的手中，但我相信，您一定会比我想象的还要优秀！
六年级:taizi皇族
给未来老师的一封信300字篇二
敬爱的老师:
您好!
虽然我不知道您姓甚名谁，不清楚您的样子，但在我心中，早已将您定格成了一位好老师。我相信，对学生，对事业，您永远会尽职尽责，您也一定是一个宠辱不惊的人。我希望，在我人生的道路上，遇到的老师都能是像严父慈母一样，在课堂上认真对待每一个学生，在课下可以与我们打成一片。她不但教会我们知识，还能为我们传授人生的哲理，做我们指路的明灯。我想，这样的老师，就可以真正被人叫做"授业导师"了吧!
当我带着一份对新同学，新老师的陌生感坐在阳光明媚的教室，我希望站在讲桌前的老师，可以用她的那份对教学事业的热忱以及她渊博的知识感染我，使我走进她生动的教学，认真学习。她也可以对那些不遵守纪律的同学进行适当的批评教育，但更希望她可以不用冰冷的话语与坚硬的棍子来达到教育学生的目的，而用自己的行动来给学生树立榜样，让学生主动认错。她也可以带给学生像慈母一样的关怀，让学生时时刻刻感受到"人间处处有真情"这句话的深意。
或许我对未来老师提的要求太高了，要真正找到有这麽多优点的老师并不是一件易事。但我相信，我的下一任导师是个人格魅力与教学经验并存的人。希望我可以在您的指导下学习进步，您可以努力工作，让我们共同向自己的目标前进吧!
此致
敬礼！
您的未来学生:xxx
20xx年xx月xx日
给未来老师的一封信300字篇三
老师：
您好！
我是一名即将毕业的xx级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！
我叫张熙柘，今年12岁，是一个阳光活泼，十分乐观，积极向上的男孩。我的文笔在班上可是名列前茅，我爱看书，每次一看书就什么事都不知道了，每次征文的名单里面都有我的大名，到现在我都在互联网中发表过90多篇作文了，我不仅作文写得好，而且十分喜欢运动，运动让我的力量变得十分大，每次校运会拨河比赛，我都是不可缺的主力，做出了大贡献。
虽然我有许多优点，但是我的缺点也很多，我就是一个懒癌晚期患者，一到周末就赖在床上不到，直到星期天晚上时才赶作业，有时课外作业布置多了过后，我还会哭，我还有一个缺点是上课特别爱接嘴，无论谁说了一句话，我都会吐槽一句。我还特别粗心，呵，您别说，粗心这东西，像牛皮糖一样，怎么甩都甩不掉，而且，十分讨厌。
马上要步入初中了，在不久之后我将见到你。虽然我不知道你的教学风格怎样，但我猜想中，你一定是位与众不同的如同慈母般体贴学生的优秀教师！既是良师又是益友。我的缺点很多甚至是致命的。相信在您的帮助下，我的缺点会无影无踪。
在我的猜想中，您一定是十分民主，十分和蔼，十分幽默的老师！让我们在欢乐中获得知识。
老师我猜想中，你是一个……
未来的老师，一定比我想像中的还要完美！希望你喜欢我，我也喜欢你。让你和我，还有新同学在一起度过一个难忘而美好的初中！
祝您工作顺利！
此致
敬礼！
您未来的学生：xxx
xxxx年xx月xx日
给未来老师的一封信300字篇四
尊敬的未来老师：
您好！
我是一名小学快毕业的学生，我叫梁明东。我坐在教室的考场上给你写信，想提前对你敞开我一个小学生的心扉。
我未来的老师应该是我人生中德指路明灯，带领我们走向正确的人生道路。这是我对你的总的要求。你必须是一个知识面特广的老师，不要只局限于课本教材内容。因为一个-只研究教材的书呆子是没有生动的课堂的，没有生动的课堂就吸引不了学生，他就无法取得学生的喜爱，更无法取得教学的成功。你要有一颗包容之心，对学生要有耐心，我不喜欢没有善心耐心的性格暴躁的老师。因为这样的老师喜欢拿自己的失败来惩罚学生，还一点不自知。
你传授知识的方法应该要使用新的方法——比如现在正在倡导的小组合作探究法，不要再用传统的老师讲的方法。小组合作探究的学习方法已经被我们接受并喜爱，在小组合作学习中我们有最为活泼的课堂，最为群情激愤的课堂，我们只有在这样的课堂中才愿意最大限度地开发我们的大脑，学得津津有味。我们常常将传统的教学法同小组探究学习法进行对比，凡是小组合作学习进行得好的课堂同学们的创造力都得到很好的发掘，并取得了很好的成绩。
你的教态应该是和蔼的，不要以为学生害怕板着面孔的老师。你板着的面孔也许会成为你与学生之间的永远的隔阂，让他们对你敬而远之。从而拒绝接受你传授的任何东西。你可以跟犯错的学生谈谈，谈他们错在何处，错的后果，并要求他以后纠正。这应该成为你对待犯错学生的通常方法。
我还希望你能帮有缺点的同学愉快地改正自己的缺点，在这方面想方设法。因为每个人缺点的改正就是班级的一大进步。
我知道我对你的要求可能有点多，但是我还是愿意倾诉出我全部的心声。期待与您尽快见面！
此致
敬礼！
您的未来学生:xxx
20xx年xx月xx日
给未来老师的一封信300字篇五
未来的老师：
您好！
我是北海一实学校六年级四班的一名学生。我在小学生活了六年，学习了六年，成长了六年，奋斗拼搏了六年。现在，小学生活即将结束，小学生活生涯也应该给我自己花上一个圆满的句号。给自己，给家长，给老师，给学校交上一份满意的答卷。
我想老师你一定是蜡烛、园丁、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识，让我们成为国家的栋梁之才。我知道，天底下的老师都是一样的，都是为着自己的学生能够有优异的成绩，有良好的品德。
我知道你是一位优秀的园丁。辛勤的劳动，哺育着祖国的花朵，呵护祖国的未来的希望。我知道，每一个老师都是爱护我们的。一心想着我们的，一切为着我们。
再过几个月，我就会步入初中的教室，成为您的学生，等待着您的教导，我的心也是忐忑不安。因为我不知道未来的学校，不知道会有什么样的同学，未来的一切。都是未知的，都是一个又一个的‘？’等着我。
六年级的老师，也就是现任我们的班主任——张老师是一个认真工作，认真负责的老师，从不偏袒任何人，同时老师也会对学习成绩优异品质良好的同学进行表彰奖励。对那些不认真的同学也会去一些惩罚，批评，是一个教学质量优秀的老师。
但同时每一个人都是有缺点的。比如：张老师对待一件事很较真，对每一个同学犯得一点错误，都要进行到底，批评到底……
我希望张老师可以改正现在的错误，还希望老师对我们的学弟学妹好一些。
我想未来的老师，您一定是一个教学独特的老师，让同学爱上学习，你会是一个不对学生进行体罚，进行人格侮辱的老师吧！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给未来老师的一封信300字篇六
未来的老师：
您好！
我即将是您的一位学生。在小学6年时光中，我的成绩不错，不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多，让许多学生头疼，我想我也不例外，所以请您在课堂上将仔细一些，罗嗦一些也无妨。
老师，我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。
在课堂上，虽然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到，而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣，对课堂不厌倦。
在课间活动时，您需要跟我们打成一片，向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动：在纸上写下自己的缺点与优点，收藏在您那。等到3年时光过去后，您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较，让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师，我的这个主意不错吧！
老师，不仅您需要了解我们，我们也需要了解您。下课了，我们在一起时，您把您家里的事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来，我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐，分担忧愁，拉近我们之间的距离。
在日常生活中，您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中，能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心，帮助有困难的同学，乐于助人。在学校，您对我们和蔼可亲，像一位姐姐般关心我们。
老师，您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下，回成为德、智、体美全面发展的好学生，我们所在的班级将是优秀、团结的班级．
祝您：
身体健康，万事如意！
您未来学生：xx
给未来老师的一封信300字篇七
敬爱的未来老师：
您好！
我在小学学习了六年，生活了六年，成长了六年，奋斗了六年，现在，小学生涯画上了一个圆满的句号，为自己，为学校，为老师，为家长交上了一份满意的答卷。
我知道，您一定是一位像蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识，让我们成为未来祖国的栋梁。因为可怜天下老师心，老师们的良苦用心都是一样的，做学生的都能体会到。
我知道，您一定是一位优秀的园丁，培育着祖国的花朵，未来的希望。我知道，每一位老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为着学生。
我即将步入初中的殿堂，即将接受您的教育，即将成为您的学生。再过两个月，我将会面对人生的第一个十字路口，将做出人生的第一次抉择。我的心情忐忑不安，不知道您会是一个怎么样的老师，不知道未来的学校，不知道我将有什么样的新同学……一个又一个的大问号在我心中画起。
光阴似箭，日月如梭。时间可真是来去匆匆，老师，我即将在您的教育下茁壮成长，我知道，初中比起小学的光景更短暂，只有三年。三年，转眼间，我将会成为初中的毕业生，会面对人生的第二次抉择。老师，三年的光阴不多，所以，我会更珍惜这三年的美好时光，会更珍惜我们之间珍贵的友谊。我们因为缘分将会走到一起，将会在一块度过这三年的初中生活，面对初中，我心中有太多的疑惑，太多的不解，两个月后，我会面对初中这个未知数。
老师，我知道，您一定是一位有着独特的教学方法的老师，独特的教学方法会使您的学生会学习，爱学习。
老师，我知道，您一定是一位反对题海战术的老师。您一定会让自己的学生自我进行查漏补缺，二十一世纪的学生都是会学习、爱学习的！
老师，我知道，您一定不会对自己的学生进行体罚，进行人格侮辱。因为一位良好的人民教师应该不会用这样不良的教育方法。
老师，我知道……
此致
敬礼！
您的未来学生:xxx
20xx年xx月xx日
给未来老师的一封信300字篇八
敬爱的老师：
您好，我是来自金色摇篮全程实验小学六年级一班的安邦，因为马上就要升初中了，我希望给我初中的数学老师和语文老师这一封信。
我，一向是喜爱数学，追求数学，探索数学，所以，我希望数学老师严格一点，当然不要太枯燥，也就是说时而严格，时而风趣，时而认真，时而放松。我希望老师上课讲难题，使学生们进入数学的花园，去探索数学的奥秘，我希望老师每讲一道题之前，让学生们独立思考，自己东升，提高学生的独立思考能力，否则，学生就会依赖老师。我也希望数学老师从外面拿一些数学竞赛题，这样会扩展我们的知识面。最后，希望我未来的数学老师认真、负责。
我自认为我最大的弱项乃是语文，所以我希望未来的语文老师既要讲得好，又要管得严。我非常希望语文老师多讲一些文学史上的事件，或讲一些外国作品，不要学死板的东西，要灵活应用。我还希望语文老师多讲一些有趣的历史故事，这样会使学生更加容易了解一些故事的梗概。我还希望语文老师多组织一些关于语文的游戏，像成语接龙等，这样会让我们学到更多的词语。我还希望老师的修养也要好，不冤枉人，不说脏话，要正确的教学生。我希望老师对学生友好像母亲一样，学生失败的时候，老师会正确的鼓励他。我更希望老师可以让学生有信心，有爱心，让学生乐于帮助别人。最后，希望我未来的语文老师认真、负责。
祝未来的老师们：身体健康，万事如意，梦想成真！
此致
敬礼！
您的未来学生:xxx
20xx年xx月xx日
给未来老师的一封信300字篇九
亲爱的未来的语文老师：
您好！
在不久之后我就将见到您。虽然我还不知道您的教学风格怎样，但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。
课上，我们肯定会不知疲惫。每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的`朗读文章时，只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾；当您朗读诗歌时，我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境；当您朗读到惊心动魄的语段时，我们的心便会随之紧绷。四十分钟的课堂，总觉得过得飞快。每一节课，您都会为我们打开知识的大门，为我们展现新奇美妙的风景，让人倍感充实。
课后，您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待，一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。您那和蔼中透出的严格，鞭策中带有的鼓励，肯定让学生把您当作母亲。
生活中，您则是同学们亲密无间的朋友。班里每个同学的情况您都了如指掌。所以，对于每个学生遇到的问题，您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。虽然我们与您的年龄有悬殊，但仍与我们做游戏、拉家常。我们也会把心里话说给你听，希望从您那得到指点和帮助。
总而言之，言而总之，您一定是位受人爱戴的好老师！
祝您桃李满天下！
您的学生：杨嘉艺
8月18日
六年级:杨嘉艺
给未来老师的一封信300字篇十
未来的老师：
你好！我未来的老师，我现在已经六年级了，只有两个月不到的时间，我便要离开这座陪伴我多年的母校了。以后要踏入初中的校门。总要认识新的同学、新的老师。在此，我对我未来的老师有一点小小的要求和建议。
能当上老师，就证明你们的实力、知识一定是相当充足的。所以对于你们的知识我无话可说。但是在品行这块，是需要严格要求的。您不仅要教育我们学生的品德与行为。还要以身授教。您应该让我们在您的身上看到品行。应该让我们以您为傲，向您学习。
您要教书育人，让祖国未来的花朵绽放得得更加美丽鲜艳。所以您传授知识的方法也必须是学生能接受的。如今是个文明的社会。以暴制暴的教育方法不在管用了。只有以理服人才是最正确、学生最容易接受的教育方法。当然，这个方法也是最持久不变的方法。无论社会怎样变化，这个方法都是管用的。不仅如此，老师还要多与学生沟通、谈心、多多倾听学生的心里话。因为现在的学生正处于青春期。与老师做对、犯错这些事是不可避免的。而这时就需要一个通情达理的老师去与学生沟通、去将学生心里的疙瘩解开。
一个班级里面的学生成绩有好也有坏。对于那些成绩差的学生你应该循循善诱，切不可破罐子破摔。
上课的方式也得注意。您得让成绩优秀的学生感到一定的难度。还得让成绩差的学生感觉到自己的进步……
我未来的老师，希望您能采纳我的意见。做一个更好的老师。为祖国的未来培育出更多、更好的花朵。
祝 身体健康
给未来老师的一封信300字篇十一
尊敬的老师：
你好！
在没多久以后我也将看到您。尽管我还不知道您的教学风格如何，但我想您一定是一位不同寻常而且好似慈母般出色的教师。
课上，大家肯定会不知道疲倦。每每您立在讲台上用您那颇具带磁的声线有情感的朗读文章时，总是令大家宛如细致的春风沁人肺腑；当您朗读诗歌时，大家好像畅游在作家打造出的美好情景；当您诵读到激动人心的语段时，大家的心便会随着绷紧。四十分钟的课堂教学，总感觉过得很快。每一节课，您都是会为大家开启专业知识的大门，为大家呈现新奇美好的景色，令人深感丰富。
课后练习，您便会把每一位学生当做自身的小孩一样对待，一旦哪一个学生碰到困难时外伸援助之手。您那和蔼中显出的严苛，鞭策中含有的激励，肯定让学生把您作为妈妈。
日常生活，您则是学生们亲密无间的盆友。班级每一个同学们的状况您都了然于胸。因此 ，针对每一个学生碰到的难题，您基本上都能在第一时间找到合乎学生特性的解决方案。尽管我们与您的年纪有差距，但仍与大家玩游戏、拉家常。大家也会把知心话说让你听，期待从您那获得指导和协助。
总得来说，言而总而言之，您一定是位受人拥戴的优秀老师！
祝你桃李满天下！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给未来老师的一封信300字篇十二
**老师：
老师您好。
我是一个小学六年级的学生，马上就要毕业了。如果你是我的老师，那我就希望您是一个很好的老师。
我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，数也数不尽。懂得很多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法，例如在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我希望您有幽默的性格，在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特，新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识，那样子，学生们既不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。
我还希望您有严格的要求，虽然我们在欢乐的课堂，但您还是要严格的对待我们。
祝未来老师身体健康，万事如意。
此致
敬礼
20xx年5月2日
您未来的学生：吴晓
给未来老师的一封信300字篇十三
亲爱的未来老师:
您好!
我是一个十二岁的小姑娘,刚刚完成小学六年学习生涯的积累,准备迈进初中的大门,即将荣幸地成为您的一名学生。
亲爱的未来老师，尽管我们未曾谋面，尽管我还不了解任何有关于您的信息，但是在这等待的日日夜夜里，我便在脑海中无数次地勾勒着您的音容笑貌。我想，您一定是一位和蔼可亲、循循善诱、诲人不倦的好师长。
亲爱的未来老师，我相信，您会用您睿智的头脑为我们答疑解惑、指点迷津。当我们迷失了前进的方向，您会教导我们“少年智则国智，少年强则国强”；当我们不求甚解、得过且过时，你会告诉我们“学而不思则罔，思而不学则殆”……对于我们的缺点、错误，您不会大发雷霆，也不会旁若无人地大发感慨，而是晓之以理，动之以情，谆谆地教诲我们改正。我相信，在您地引领下，学习对于我们就向到知识的太空里漫步，在文学的海洋里遨游，充满了乐趣。
亲爱的未来老师，我相信，您不会因为两代人的差距而与我们有距离感。当下课铃打响时，您不会因为课程的进度而拖堂，您也会与我们在一起，与我们拉近距离，我们仿佛成了一群无话不谈的朋友。当我们在生活中遇到挫折、坎坷，您会以一个慈母的身份，关心我们，爱护我们……
亲爱的未来老师,在您的谆谆教导之下,我也一定会好好学习,充实各方面知识,努力完成初中阶段的学习,以品学兼优的状态结束我的初中生涯,向着理想的彼岸乘风破浪!!!
此致,
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
给未来老师的一封信300字篇十四
敬爱的班主任老师：
您好。
我是您的新学生张丹妮。在接下来的初中三年里，您要辅导我们这些刚刚懂事的孩子们升入高中。也许接下来的日子里我们会让您生气，让您失望，但请您原谅我们，能给我们一次机会。因为我们都只是一个个淘气的孩子，还希望向家长撒娇的孩子。请您再多给我们一些耐心与时间，让我们都贴近彼此的心，做无话不谈的好朋友。
回忆起小学的时光，那真是快乐又短暂。亲爱的老师，希望您也可以像我们的小学老师那样给我们带来快乐与理解。
课外的知识天地无穷广阔，而课内的知识已经满足不了我们的求知欲。老师，如果可以，就请您在上课的时候多对我们讲一些相关的知识，那样我们的学习兴趣就会高很多的。我的小学班主任在讲课的时候就常给我们讲课外的知识，所有的同学都说宁可“三月不吃肉也不要少听一节班主任的课”。
在各种各样的故事里，我们学会了成长，我们也在故事中品味人生百态，增加我们的阅历。老师，能不能在班会上为我们讲讲发生在生活与社会上的事，让我们能够认识一下我们生活的环境。
老师，我相信您一定会让我们快乐地度过初中三年的。
祝您:
工作顺利
此致
敬礼！
您的未来学生:xxx
20xx年xx月xx日
给未来老师的一封信300字篇十五
老师：
您好！虽然我还不认识您，也不知道您的名字，但是我始终还是要向您问声好！因为马上我就能见到您，马上！
您一定还不认识我吧！我叫王琦，是通途小学603班的学生。我的个子并不高，只有157cm。人也并不肥，很瘦，也不知道为什么，我这几年拼命的吃饭，一顿吃2碗半，想让体重增加些，但是怎么吃体重也上不去。
成绩并不是很好，只排在中游这样。成绩忽上忽下的，仔细、认真时能考到95以上；粗心、马虎时，跌到60甚至60分以下。
虽然我的成绩并不是很好，但是并不影响我的兴趣爱好。我的兴趣爱好很广，乒乓球、篮球、素描、机器人……但读书和乒乓球是我的最爱。人人都说读书好，“书籍是人类进步的阶梯。”我十分热爱读书，我的枕边总有一两本书。晚上睡觉时，我总会读上几页，可是一读就放不下，往往都读上大半本。就说《水浒传》的原著，字小得跟蚂蚁似的，上下有一百八十多回，我几夜就给看完了！还有乒乓球，最近不知怎么，我喜欢上了乒乓球，每天带着乒乓板去学校。上课想，怎么一招制敌；下课时拼命练习。一次我与同学的“战斗”中我俩不分胜负，我们约定下午放学后，接着打。放学以后，我俩在学校体育馆里又“战”了起来。回去时，班主任正堵在校门口，没收了我俩的板。我好几天没了笑容。
我就是这样一个人，希望我到了中学以后您要严加管教！
祝您：身体健康！万事如意！
您未来的学生：王琦
