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班主任德育教育故事一 一针对学生学习的信心不足,我开展了如何培养学生的自信心的教育 信心的力量是惊人的,他可以改变恶劣的现状,造成令人难以相信的圆满的结局充满信心的人,永远击不倒,他们是人生的胜利者,自信可以克服万难拿。
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1、但是,在光明中学党支部办公室里,当黑瘦而结实的支部书记老曹,用信任的眼光望着初三3班班主任张俊石老师,换一种方式向他提出这个问题时,张老师并不以为古怪荒唐他只是极其严肃地考虑了一分钟左右,便断然回答说quot好吧!我愿意认识认识。
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4、2008年的九月,我踏上了三尺讲台,从此开始了我梦寐以求的教师生涯,也走上了班主任之路 那时,我担任三年级四班的班主任,第一次站在孩子们面前,显得十分紧张他们很快发现了我这个新老师的“胆怯”,对我玩起了。
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但是,在光明中学党支部办公室里,当黑瘦而结实的支部书记老曹,用信任的眼光望着初三3班班主任张俊石老师,换一种方式向他提出这个问题时,张老师并不以为古怪荒唐他只是极其严肃地考虑了一分钟左右,便断然回答说quot好吧!我愿意认识。
班主任教育故事一 摘要有人说“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中”因此,作为一名班主首先要做到了解学生关怀学生尊重学生对学生有责任心 关键词了解关怀尊重责任。
小学班主任成长故事篇1 一天,我批改测验卷的时候,惊奇地发现一直都考40多分的孙东居然及格了,我无法按捺心中的喜悦,几周前的那件事不禁浮现眼前 一天早读课后,我发现学生刚交给我的600元不翼而飞了我断定是班上的同学拿了。