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小学阶段的仿写句子对70%以上的学生来说并不简单，它不仅考查学生对修辞的把握，对句式的分析，也考查学生组织语言与语言表达的能力，并且能联系生活实际与阅读积累考查学生的联想、想象的能力。今天小徐就讲一下仿写句子的要求、类型和方法。
一、句子仿写题的做题步骤：句子仿写首先要把握例句的特点：
【第1句】：首先分析例句的修辞特点。
【第2句】：再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。
【第3句】：最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
二、句子仿写的原则：
【第1句】：修辞“依葫芦画瓢”。
【第2句】：结构“循规蹈矩”。
【第3句】：内容“前后兼顾”。
三、仿写句子的类型和方法：
【第1句】：仿写比喻句
仿写比喻句就是仿照例句，写出相同句式的比喻句。
第一类就是直接写明喻句，即本体、喻体都出像，比喻词“像”，例句如下：
如上图所示，首先分析出例句特点，明确是仿写明喻句，且句式特点为短句。本着修辞相同，句式相似，词性相同、字数相似的原则，可以仿写为：
（1）小雨淅沥沥地下着，像牛毛，像细丝，像花针，滋润着万物生长。
（2）天上的云变化真快啊，像飞马，像绵羊，像棉花，真是美丽极了。
第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现，比喻词换成“是、简直、成了”等。例句如下：
如上图所示：先分析完修辞类型特点，再看句式特点和前后句子表达的意思，可以判断下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。上图中句子可以仿写为：落叶是秋天的舞蹈；雪花是冬季的诗歌。
【第2句】：仿写排比句
排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一，表达的中心也统一。例句：
真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的灯光，照亮我们的人生；爱是撑开的大伞，为我们遮挡风雨；爱是 ， 。
由前面的例句我们可以看出，接下来的仿写也是写暗喻句，且表达对爱的赞美之情。因此我们可以通过联想来补充为：爱是温暖的阳光，为我们驱赶寒冷。
再如：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，我将 ；如果我是春雨，我将 。
同样的做题步骤和方法可以补充为，如果我是清风，我将带走所有躁热；如果我是春雨，我将滋润万物成长。
由以上例句可见，仿写排写句，除了要求修辞相同，句式特点相同外，更重要的还要语意前后统一。
３、仿写句式或主题
此类句子仿写要求按固定句式统一表达一个主题。例句如下：
１、金钱能买到佳肴，但买不到胃口；金钱能买到书籍，但不能买到知识。
句子仿写为：金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到玫瑰，但买不到爱情。
４、确定说话人对象、场合进行仿写
此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合，感情色彩要符合人物身份和场合特点。
例句：老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，渴求知识的美。”
旅游者说：“”
农民说：“”
医生说：“ ”
此类句子仿写要先分析人物身份特点，务必使此人说出的话与身份统一。而且句式和意境要和例句统一。
上题句子仿写可以补充为：
旅游者说：“鸟声嘤嘤，枝繁叶茂的森林就是美，生机勃发的美。”
农民说：“机器轰鸣，五谷丰登的原野就是美，播种丰收的美。”
医生说：“白衣翩翩，抗击病魔的医院就是美，孕育健康的美。”
总之，句子仿写做为从小学到高中语文必考考点之一，在仿写时要严格要求自己，做到：
１、仿写句子必须和例句句式、结构相似或相同。
２、要注意内容上的要求，前后表达意思要统一，符合内容间的逻辑关系。
３、写完一定要检查句式是否合理，句子是否通顺。
这类题只所以不好做是因为学生语言积累不到位，组织语言的能力差，只要勤加练习，并多背诵一些好词好句，才能不断得以提高，同学们加油！
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你最喜欢的句子是什么
是这几句：幸得识卿桃花面，自此阡陌多暖春。
——北大文学院标语
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——《惊情四百年》
我曾给过你闭上眼睛捂起耳朵的信任，就算全世界都说你有错，只要你否认，
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这个城市并不大，可我从来没有遇见过他，如果有一天，我能遇见他，我希望
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——辛夷坞《原来你还在这里》
她的英雄之所以盖世，是因为她的世界太小了。
——《踮脚张望的时光》
从此再没有这么一个人，看她笑，会轻扬唇角；看她皱眉，欲以身代劳
——简贞
暗恋是一种礼貌，暗地里盖一座城堡。
——《无可救药》
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——李碧华
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——王茂《歌美人》
我所有的自负皆来自我的自卑，所有的英雄气概都来自于我的软弱。嘴里振振有词是因为心里满是怀疑，深情是因为痛恨自己无情。这世界没有一件事情是虚空而生的，站在光里，背后就会有阴影，这深夜里一片寂静，是因为你还没有听见声音。——佚名
我一辈子走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许
多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。
——沈从文
如何缩写句子
