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纪律之星的获奖感言怎么写
遵守纪律是我们每个人的本分。
很荣幸我有幸被评为纪律之星，在今后我一定继续争做遵守纪律的楷模，并积极影响其他同学，共创和谐
谢谢大家
遵规守纪星家长评语
遵规守纪是我们的头等大事。
我们在努力学习的过程中，一定要培养良好的学习、生活习惯、遵守规则习惯。
如我们学校所倡导的“一读”，即一到校就读书。
“二做”，要做有益于他人的事，做有益于集体的事。
“三别”，即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。
“四带”，即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。
“五无”，即地面无纸屑、校园无追逐、桌凳无刻画、墙壁无脏印、出言无脏话。
我们要争做“四个好”少年，还要增强责任意识，树立 “学校兴旺，我的责任”的责任意识，只有有了这个意识，我们的学校、我们的国家才会大有希望。
我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；学校卫生不好，是我的责任；课堂纪律不好，也是我的责任；人人都能主动负责，我们就没有干不好的事情，我们的校园也将变得更加和谐、更加美好。
“文明之星”获奖感言（就几句话）
第一句：今天能获奖我很高兴，第二句：所以我有四句话要说，第三句：算上这句和上面两句，第四句：我的话说完了。
遵规守纪之星申请书400字
众知，我们中学自建校以来，风雨兼程路走来已经有许多头。
和谐的建筑布局致的校园环境、一流的教学质量、团结进取的精神构成了我们中学一流的品质，赢得了社会的良好声誉。
多年来，学校培养了一代又一代莘莘学子，为高一级学校输送了大量品学兼优且具有发展潜力的学生，他们是我们学校的骄傲，也是同学们学习的榜样：他们学业优秀、遵纪守法、品行良好，为学校的和谐发展作出了自己应有的贡献。
如今，我们迎来了新的学期，这是对同学们良好品行的又一次考验，我相信，今天我们学校的学生一定是更加出色的。
如果说学校是家园，那么同学们就是主人。
我们希望同学们发扬主人翁精神，以先进为榜样，以创建为契机，以遵纪守法为起点，严格规范自己的行为，全面提高自身素质，做一个合格小公民，为学校的美好未来作出自己最大的贡献，并以\\\\“在校做一名好学生，走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求，从严要求自己。
同时还要做到：
【第1句】：善交益友、不交损友。
要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友，不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。
【第2句】：注重仪表、自尊自爱。
保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服，这样才能符合一名中学生的身份。
【第3句】：礼貌待人、诚实守信。
平等待人，与人为善；同学之间互相尊重、团结互助，理解宽容；正常交往，不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人。
遇见老师主动行礼、问好。
【第4句】：遵规守纪、勤奋学习。
按时到校，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解，主动学习，按时完成好老师布置的作业。
【第5句】：严于律己、遵守社会公德。
上学、放学遵守交通法规，不闯红灯、不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏；爱护公共设施，遵守公共秩序。
总之，按《中学生守则》来严格要求自己，同时还要遵守国家法律，不做法律禁止的事情。
同学们：今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。
我充分相信：在学校的三年，只要大家认真学习，按成人、成才、成功的方向努力，我们一定会创造出灿烂而美好的未来。
谢谢大家
小学一年级的文明守纪之星的事迹材料怎么写呀
同学是我校七年级一一名班干部，朝气蓬勃的纪，孕育了她广喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。
在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小小年纪的田淑娟，很有自己的一番生活和学习的道理。
她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。
为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。
学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。
在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
老师让写一个获奖感言 我就是被评为体育之星 请问获奖感言该怎么写 100-200字就够 谢
一个和我相处得很好的朋标准的鹅蛋脸上长着一双明亮的大眼睛，下面一张小巧玲珑的嘴巴，头发微卷。
不错，她就是可爱的女孩李萌，她待人热情、礼貌可是全班数一数二的。
那是上个学期的事了，我、赵曼琪、李萌一起去操场上玩儿，赵曼琪正与她讲话，一位老师从我们身旁走过，由于赵曼琪与她正为一道数学题讲得起劲，没发现老师来了，听见我说的“老师好”李萌才反应过来。
可老师已走远了。
，没向老师问好，心里特急，脸都红了。
李萌不仅是一个尊敬长辈的好孩子，在老师眼里她是一个体贴老师的好学生，在同学眼里她还是一个关心、热爱班集体的好同学。
记得一年级时的一天，爸爸妈妈有事，把我7：15就早早地送到了学校门口，看看紧锁的大门，好无奈，不巧，正好天阴，开始下起毛毛细雨，我没带雨伞，这可怎么办
不一会儿，雨越下越大，到哪儿去躲呀
没办法只有把书包顶在头上，可我还是被雨淋湿了大半，成了一只“落汤鸡”。
这时李萌来学校了，她见我被雨淋着，连忙撑开另外一把伞快步向我走来，微微一笑说“给
”，我连忙感激地说：“李萌，你真好，谢谢你
”她对我笑了笑说：“没关系，我们俩可是好朋友呀
对了，你有那儿不舒服吗
”“放心，我没有。
”寥寥几句话却令我非常感动，没想到平常我俩只是说说笑笑，这关键时刻她会这样帮助我。
让我深深地感受到了真正的友情，也发现了李萌助人为乐的优点。
李萌平时通情达理、乐于助人，所以一定要极力地推荐她成为“礼仪之星”希望可以帮到您
安全感悟怎么写
无危而安,无缺则全”这一俗语,是指世上所有事物没有危险或不受威胁的状态,也就是无时都处在一定风险之中,同时也处在可控、能控状态。
船闸要实现“可控、在控、能控”的三控之中，首先要保证每一位职工的思想、行为，无时无刻都在可控与能控的状态。
人是活的因素，控制的难度大得多。
笔者从对许多安全生产事故的分析看出，安全事故的发生有技术水平的问题，但并不都是技术技能的问题，职工的安全意识、责任意识问题占了极大比例。
再从一些事故的发生来看，并不是人们不知道安全，也不并不是技术技能和水平掌握得不好，而是在一刹那的关键时刻，失去了事故发生的可预见性，失去了对自己、他人生命保护的责任意识，自我失去了在控，这是一种综合素质和安全文化理念不高，强不强的明显反应。
按照这一观念，提高职工文化技能水平，开展事故演练，组织典型事故案例分析，组织职工围绕安全生产出“金点子”，发动群众，酝就安全生产文化体系是安全生产和安全文化建设的重要方法。
吕四船闸致所以能认真地处理好、把握好“危闸状态下的安全运行”，就是能把职工们想说、想做的事情，通过经常性开展提合理化建议活动来激活。
“愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故”，抓住每一起事故包括未遂的教训，通过活生生的事故案例教育广大干部职工，让他们切实感到一不小心就可能给自己造成灾难，给他人带来生命的危险，给单位与国家带来重大经济损失。
把“一人违章，众人遭殃”、“安全来自长期的警惕，事故源于瞬间麻痹”、“落实一次措施，胜过十句口号”等警句格言，挂在墙上，记在心上，把身边的安全责任事故用图片和文字记录下来，组织大家去感悟。
吕四船闸十分注重安全文化建设与教育，利用横幅标语、安全挂图、安全签名，互发安全短信、人人撰写“安全伴我行”演讲材料和安全警语、心得，以及天天集体挂牌警示和“每日四问”等职工喜闻乐见的活动，增强了每个人灵魂深处的触动，极大地提高了广大干部职工始终坚持遵章守纪原则性的自觉性，从而实现了年复一年的安全生产无事故目标
求一篇1分钟即兴发言演讲稿，不能超时~
咳咳咳~大家好
很荣幸被选上“守纪之星”
谢谢大家对我的支持
也谢谢那些鼓励过我的人
谢谢你们
