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【第1句】：六年级字词句段篇3单元作文
秋天，如歌的季节，平日喧嚣的城市也因为秋天的到来而曼妙多彩。
秋天的城市，美丽动人。在喧闹中，一片片金黄色的树叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞来飞去。菊花开了，一朵朵的争分夺秒的开着，开满了整个花坛，一丛丛，一簇簇，黄的赛金，白的如雪，粉的似霞。
秋天的城市，韵味无穷。一阵阵的秋雨弹奏出一曲曲悦耳的音乐。这含情脉脉的音乐声，带我们撑起一把小伞，走在雨中……已没法自拔了。雨还在下，它奏出了金黄的桂花，奏出了红艳的枫叶，奏出了淅沥沥的小雨。
一阵阵的秋风吹过，落叶都在找自己的妈妈呢！叶子为我们铺出了一条新的街道，让我们沉醉在其中。哦，秋天，其实还是个交响曲呢！
你躺在床上，让我们静静的倾听。听见了叫声，好多昆虫加入了夜晚乐队。今晚的歌声比其他晚上都响亮呀！它们在歌唱《秋夜交响曲》。它们让我们放下了一条的烦躁。
秋天的城市，秋风送爽。她像个小姑娘，跑到哪，跑到这。风吹到这，落叶掉了，菊花开了，这个小女孩一天真稚气，来到爬山虎墙前给它们化妆，秋风像个大姑娘——温柔，有活力，发出银铃般的声音。
瞧啊，秋色是这样的美丽！
【第2句】：字词句篇 六年级上的
近义词： 清爽---清新 拜访---造访 凝望---注视 雄浑---雄壮 陡峭---峻峭 衬托---烘托 奇妙---奥妙 辨认---识别 忘却---忘怀 幽静---寂静 倾吐---倾诉 凝聚---凝集 奇异---奇怪 散布---分布 英勇---勇敢 欢跃---欢腾 僻静---清静 勤勉---勤恳 巧妙---奇妙 亲热---热情 慌忙---急忙 快活---快乐 反义词： 清爽---浑浊 清凉---闷热 陡峭---平缓 宁静---嘈杂 淘气---老实 短暂---漫长 湿润---干燥 清晰---模糊 柔软---僵硬 忘却---记挂 异常---正常 清脆---沙哑 细密---粗疏 茂盛---凋零 坚硬---松软 勤勉---懒惰 天然---人工 慌忙---从容 调皮---老实 快活---忧愁。
【第3句】：字词句篇 六年级上的
近义词： 清爽---清新 拜访---造访 凝望---注视 雄浑---雄壮 陡峭---峻峭 衬托---烘托 奇妙---奥妙 辨认---识别 忘却---忘怀 幽静---寂静 倾吐---倾诉 凝聚---凝集 奇异---奇怪 散布---分布 英勇---勇敢 欢跃---欢腾 僻静---清静 勤勉---勤恳 巧妙---奇妙 亲热---热情 慌忙---急忙 快活---快乐 反义词： 清爽---浑浊 清凉---闷热 陡峭---平缓 宁静---嘈杂 淘气---老实 短暂---漫长 湿润---干燥 清晰---模糊 柔软---僵硬 忘却---记挂 异常---正常 清脆---沙哑 细密---粗疏 茂盛---凋零 坚硬---松软 勤勉---懒惰 天然---人工 慌忙---从容 调皮---老实 快活---忧愁。
【第4句】：有（苏教版）6年级小学语文字词句段篇的人请进
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
【第5句】：字词句篇六年级上册3课内容
从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。
那森林边的草地上，野牡丹和野百合开过了，现在是什么样的野花在怒放？我的思念越过蜿蜒曲折的小溪，升到高高的冈峦上。在塔亭般的望楼里，我要同你一起倚窗外望……
窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼是一片白桦林。银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……
看林人啊，我的兄长，我们在那了望楼上只相聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒。不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况--哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响――哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！
我问你：“寂寞吗？”你笑了，笑得那么爽朗，那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我从各种树姿中产生联想。你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！”
怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光……
白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音――我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！
【第6句】：六年级字词句段篇3单元作文
秋天，如歌的季节，平日喧嚣的城市也因为秋天的到来而曼妙多彩。
秋天的城市，美丽动人。在喧闹中，一片片金黄色的树叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞来飞去。
菊花开了，一朵朵的争分夺秒的开着，开满了整个花坛，一丛丛，一簇簇，黄的赛金，白的如雪，粉的似霞。 秋天的城市，韵味无穷。
一阵阵的秋雨弹奏出一曲曲悦耳的音乐。这含情脉脉的音乐声，带我们撑起一把小伞，走在雨中……已没法自拔了。
雨还在下，它奏出了金黄的桂花，奏出了红艳的枫叶，奏出了淅沥沥的小雨。 一阵阵的秋风吹过，落叶都在找自己的妈妈呢！叶子为我们铺出了一条新的街道，让我们沉醉在其中。
哦，秋天，其实还是个交响曲呢！ 你躺在床上，让我们静静的倾听。听见了叫声，好多昆虫加入了夜晚乐队。
今晚的歌声比其他晚上都响亮呀！它们在歌唱《秋夜交响曲》。它们让我们放下了一条的烦躁。
秋天的城市，秋风送爽。她像个小姑娘，跑到哪，跑到这。
风吹到这，落叶掉了，菊花开了，这个小女孩一天真稚气，来到爬山虎墙前给它们化妆，秋风像个大姑娘——温柔，有活力，发出银铃般的声音。 瞧啊，秋色是这样的美丽。
【第7句】：六年级上册语文的好句有
描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。
我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。
我终于用三块面皮包了一个饺子。 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地。
