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国家手语操的心得
练习的过程中,却并不顺利,我们遇到了各种各样的困难,首先是动作的转变过快更不上节奏,而后是动作的不整齐,最后是队形的变动问题。
但是团结就是力量,这些困难在我们的共同努力下全都一一解决了。
在这次活动中,同学们互相学习帮助,我更加了解了跟我朝夕相处的同学们,让我更加懂得了关心他人、帮助他人的重要性
舞蹈排练感想
【第1句】:《谢谢您,老师》您,是黑夜的启明星。
您,是白昼的晴空。
您,是骄阳下的清风。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;您,是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您,是载送卫星的火箭。
您,是海上的罗盘针。
您,是投入,您,是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
【第2句】:多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊
光荣的教师,辛勤的园丁
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
啊
光荣的教师,辛勤的园丁
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
【第3句】:一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里
【第4句】:您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向
【第5句】:老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你。
感恩教师节诗歌(一)您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向感恩教师节诗歌(二)送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜。
老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
从此我们的生命中,随时充满了欢喜。
少了许多烦恼,增添了一份坚毅。
又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔。
描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李。
深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。
我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律。
您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语。
走好生命中的每一步,友爱,健美,()求实,进取
老师像什么
老师像红烛,照亮了知识的路程。
老师像什么
老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么
老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么
老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么
老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识,在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
感恩教师节诗歌(三)多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命 ,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊
光荣的教师,辛勤的园丁
桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
小班幼儿学会感恩主题班会
【班会背景】: 如今的孩子很多都是独生子女,一家人围着,疼都疼不过来,在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心”,忘记对父母的付出说一声:“谢谢”。
孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。
人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。
针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生进行亲情教育。
【班会目的】:
【第1句】:通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会做人做事,懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;
【第2句】:理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”;能够联系实际,说说学会感恩,拥有良好道德的意义。
【第3句】:学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。
【班会准备】:
【第1句】:发动全班学生搜集关于感恩的材料,布置相关的讨论题目
【第2句】:排练诗歌朗诵。
【第3句】:排练情景剧。
【第4句】:准备好献给老师的花。
【第5句】:排练《感恩的心》手语剧,学习手语舞。
【第6句】:制作多媒体课件
【第7句】:布置多媒体教室
【第8句】:打印主题班会教案
【班会过程】: 一、 放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。
主持人开场白。
引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的
所以我们要感恩父母。
出示“感恩父母”课件图片
【第1句】:通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。
【第2句】:提出问题: 为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了
我在家里最经常对父母说的话是什么
父母经常对我说的话是什么
【第3句】:讨论: 说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通
怎样孝敬父母
如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么
示例:①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么
辛苦吗
爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗
你爸爸妈妈的生日是哪一天) ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气 ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通) ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法) ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心 ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)
【第4句】:现场连线: 抽取其中一位同学家长的电话号码,请同学和家长直接沟通,真情互动。
请家长代表发言,谈谈培养孩子的感受(黄晟煜父亲代表发言) 二、 配乐诗歌朗诵(姜玲珑,胡起帆)(诗歌内容见主题班会教案附录1) 三、 情景剧表演. 伴随着情景剧的落幕,音乐声响起,学生代表向在座的老师们鲜花。
(大屏幕显示: “把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母——老师们
”(剧本见主题班会教案附录2) 四、 手语表演《感恩的心》,全场互动。
我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道—我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生——让我有勇气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落——我一样会珍惜 五、 班主任总结发言:建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师的感恩和祝福,让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。
关于学习手语的一些问题
我不是专家,这方面的专家仿佛来百度知道的不多,我只是一个手语翻译专业的大三学生,我只能回答我所知道的
第一个问题: 不知道你所谓的手语学成是什么程度,如果掌握标准的《中国手语》里面的词汇为学成,那么1个多月就可以搞定
如果说掌握洛阳当地的自然手语为学成,从你明天就有很好的聋人手语环境开始,我所见过的最快极限,是两个月
如果你认为把《中国手语》和比较普遍的自然手语掌握为学成。
恐怕需要半年
如果你单单想会打手语而且流畅好看为学成,那么差不多4~8个月就OK
如果你想把打手语而且能让聋人看懂,并且看懂聋人的手语为学成。
你需要有稳定的聋人朋友。
这个就看你的聋人朋友文化程度和阅历等方面的因素了,因为你是看他的手语,学他的手语的。
当然,还有他们的心里,他们的习惯语言顺序什么的...第二个问题: 我个人觉得,真正的手语就是聋人自然手语+国家正在推广的《中国手语》里的标准手语相融合的手语。
所以里面有很大一部分是找聋人学习,是最快最好的
不仅仅是网上、光盘、书籍...第三个问题: 因为现在各地聋校都在推广《中国手语》这本书里面的手语词汇,虽然这本数里面很多词汇很麻烦,而且很多词没有,但是大家还是要用,就像普通话一样
要推广的,对于没有的词汇怎么办
就用基本的手语指势,也就是ABCD的拼音代替。
当然有些词汇是自然手语有的,你就可以借来用
当然,教育方面的,就要求你的标准手语必须扎实了
第四个问题: 教师资格证是必须有的,如果专业不对口,最好有真功夫
人家还是会要的
如果你有关系,那就更好了
第五个问题: 你从事聋教育的希望不是别人给的,也不是谁能回答的
当然要看你的努力了
第六个问题: 国家现在是越来越重视这方面的问题了,在国外,聋人是很强势的
在美国,如果一个随便有人参加的会议,或者是公众发言什么的。
中间有一个聋人,他就可以向举办方要求配备手语翻译员,举办方如果不配备,聋人就会告你,而且一告一个响
在经济危机面前,好多健听人需要吃教会或者政府发的救济粮,而聋人的福利很好,没有一个吃救济的
呵呵~虽然我国没有到达那个程度,但是有朝一日是会有的
国家在越来越重视聋教育这方面。
所以,前景好不好
一定是好的,至于他能多快好起来,就要看国家的政策了
呵呵~我相信是很快的~回答完毕~如果帮到你了,希望你采纳
如果你感觉我写的很多、很用心,希望你可以加点分
感恩的心主持人的开场白和结束语
叶子在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章, 那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚 蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的 画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们 懂得了生命的真谛。
让感恩走进我们每个人的心灵吧
现在我宣布班会"感恩的心"开始。
手语感恩的心主持词
有生命就会有回你无法抗拒,也无处。
你是尘世人,回忆便是你的影。
值得回总是刻骨铭心的难忘,曾经的感动。
无论苦涩,无论甘醇,无论欣愉,无论哀伤。
回忆是一壶茶,一壶用情感的弗水冲切的溶茶:翻滚、起伏,然后冷却、沉静,回忆有生命就会有回忆。
你无法抗拒,也无处逃避。
你是尘世中的人,回忆便是你的影。
值得回忆的总是刻骨铭心的难忘,曾经的感动。
无论苦涩,无论甘醇,无论欣愉,无论哀伤。
回忆是一壶茶,一壶用情感的弗水冲切的溶茶:翻滚、起伏,然后冷却、沉静,
当志愿者去敬老院的心得体会400字
去敬老院后的心会 星期天的早上,我们在主教们前集合完就带着期待,带着激动的心情一起坐公友善敬老院。
水泥地经过昨天大风大雨的清洗,路边的落叶和被风吹落的残枝还没有被收拾干净。
沿着僻静的小道,小道旁边稀稀拉拉的几间的小店,有卖早餐的,店里还有两三个成年人在排着队;有卖生活用品的,店主真在拉起卷门儿;还有一户人家穿着睡衣,手里拿着扫把清扫面前的落叶。
到达友善敬老院,迎面而来的是2栋3层楼的,长着青苔的居民楼,外面的铁铝大棚下有七八张桌子。
在桌子旁边坐着今天的主角——敬爱的老人们,在他们的脸上那沟沟壑壑,凹凸不平的褶皱写着岁月的痕迹。
有一些老人们尚且还能自己扶着棍子自己走,但是有一些情况不乐观,要坐着轮椅,被别人推着才能移动。
看着老人们落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背,我们的心不禁地揪紧,不管是什么原因让老人们在最需要亲人的温暖的,却在这个冷清的敬老院里,都让我们身为人子孙的后辈们感到现实的残酷。
我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好,我们给老人们表演节目,我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。
其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。
他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。
一个人的一份微弱的力量让老人们感受到社会的温暖也好,让老人们感受到短暂的欢乐也罢,我们都应该坚持一直志愿下去,虽然力量微弱,但是,如果我们大家一起,把力量加起来,那爱的力量就不可估量了。
最后希望天下所以的老人们都能快乐,健康。