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关于乡下人家的优美文案

文心雕龙

【简介】感谢网友“文心雕龙”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

摘抄乡下人家的好词好句好段

家人家不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

乡下人家的句子,要两句,快快快

《乡下人家》好词好句好】朴素 华丽 天高地甜甜密密

【句】青、红的瓜,碧藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

【段】从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

乡下人家的句子

一个破旧不堪的房屋,一片金黄色的稻谷,一些肮脏的家禽。

难道这就是了吗

不是的,乡下并不是你想象的那么糟,其实,它是很美的。

参差不齐的稻子在微风的抚摸下,频频地点头,格外耀眼。

瞧,这儿有凤仙花,大丽菊,芍药;那儿有万寿菊,鸡冠花,爬山虎;再往那一边还有……它们依着时令,朴素中还稍稍带着几分华丽,让一派独特的农家花钟不失光彩。

他们的一般都会有一条小溪,小溪上有鸭子或鹅游戏水中,那是再寻常不过的了。

蹲在岸边往小溪里看,红石和黄沙再加上一层层覆盖于硬石之上的鲜绿色的青苔,偶尔向你游来的小鱼或小蝌蚪都被你看得一清二楚。

用碗盛一些水,有百分之九十九的可能为盛上来的是清澈的水哩!没有一丝的杂质。

躺在竹伐小舟之上,仰望天空,蓝天白云令人感到顿时心旷神怡。

在夏日的傍晚,常常把桌子搬到小院儿里,天高地阔的吃晚饭。

不论是可爱的小昆虫,归巢的小鸟儿,天边的红霞,还是向晚的微风,都是他们的好朋友,它们和乡下人家一起,创造一张张美丽的田园风景画。

乡下人家,永远不像你想象的那么单调,那么丑陋,它是一幅有个性的自然画。

抄乡下人家的优美的句子10句

屋外,田里的蛙声、地里的虫鸣如潮,“呱呱”声、“嗡嗡”声此起彼伏,一浪高过一浪;从屋角的柴堆里,隐隐传来一阵狗吠,“汪汪”两声,仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来了一句话似的,让人感到惊奇和意外;栏里,牛正在吃草,一股浓烈的混合了草料的牛粪的气息满溢乡村,由于头部不停地摆动,脖子下的牛铃便发出“丁零当啷”的声音;白天吸足了阳光的庄稼,此时也在使劲地拔节疯长,发出“嗄巴嘎巴”的响声。

《乡下人家》中句子写得十分形象、生动的句子

一、导入有一位叫的作家用非常细腻、优美的笔触写下了一篇文章,题为 。

昨天同学们已经预先了课文,今天,老师和你们一起走进,去感受乡间那充满温馨和诗意的田园风光。

二、自由读文,整体感知

【优美句子第1句】:自由朗读课文,借助拼音读准生字,遇到难读的句子多读几遍,把课文读通顺。

【优美句子第2句】:读了课文,给你留下什么样的印象

请你用书上最简短的词语或句子来概括。

板书:独特 迷人齐读,你是怎么理解这两个词的

【优美句子第3句】:出示最后一句话①指名读。

②是呀,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有自己独特的,很吸引人的风景。

请同学们再读读课文,读着读着,你的眼前仿佛出现了一幅幅怎样的画面

③同学们读得真美啊,此时此刻,你的眼前仿佛展现了一幅幅怎样的乡村风景画

(让学生概括后随后在黑板上板书)三、精读课文,品味语言同学们会读书,读出了这么多美丽的画面,所以说----齐读最后一句。

那么你最喜欢哪一幅乡村风景画呢

现在把你最喜欢的那一处再美美地读读,哪些语句,读着读着,让你感受到了乡下人家独特、迷人的风景。

(不动笔墨不读书,同学们可以在书上圈圈画画,还可以注注写写。

)接下来,我们一起来分享同学们的感受。

【优美句子第1句】:学习第1节,出示语句。

①“装饰”是什么意思

什么叫“风趣”

为什么说这是一道别有风趣的装饰呢

(是用有生命的瓜来装饰,用五颜六色的瓜、藤、叶来装点。

)石狮子和大旗杆给人什么感觉

②是呀,这句话的前部分说了有勃勃生机的瓜藤叶,后面说的是呆板、严肃的石狮子和旗杆,这样形成了一个---

对了,这句话就是用对比的修辞方法来写的。

请女生读前半句,男生读后半句,体会一下这个对比句。

③体会到了什么

(瓜、藤、叶可爱)对,这就是对比写法的好处。

把你的体会融入到朗读中,读读这段话,指名读。

④你们读得真是了。

让我们一起感受这独特、迷人的风景,齐读。

【优美句子第2句】:学习第2节①“朴素”与“华丽”是一对反义词,作者把它放在一起是否前后矛盾了

(这几种花在乡下随处可见,但花朵色彩艳丽,朴素中见华丽,朴素与华丽融合起来。

你们瞧这些花儿五颜六色,多漂亮呀

)既然这么美,那就带着你对这句话的理解,来读一读吧

指名读。

②从“探”你又感受到了什么

这个拟人句怎样读呢

指名读。

引导学生“伴着沙沙的春雨,小竹笋从土里一棵接一棵地探出头来。

”就是带着这样欢快的感觉你们再试试。

③写的这么生动形象的句子,应该快把它积累下来。

你们能背下来吗

④背得真好,让我好象看到了一幅雨后春笋图。

【优美句子第3句】:学习第3节,出示语句①“率领” “大踏步”一般用在谁身上

这让你感受到什么

(雄鸡就像威风凛凛的大将军,十分高傲。

)(乡下的母鸡带着孩子去觅食是非常从容的,而城里的鸡是关在笼子里的,很可怜。

)③通过你的朗读来表达乡下的鸡具有浓浓的人情味吧。

【优美句子第4句】:学习第4节①知道什么是捣衣吗

(城里的鸭子见了人是惊慌失措的,而乡下的鸭子见到妇女捣衣,一点也不惊讶)这在城里可看不到,是乡下人家河边一道独特的风景。

②让我们一起欣赏这一幅鸡鸭觅食图,齐读

【优美句子第3句】:4小节。

【优美句子第5句】:学习第6节。

(1)“天高地阔”表现在哪里

②乡下人家的生活就是这样的平淡,但平淡中不失和谐、甜美,我们的眼前有这样一幅画面:天上红霞片片,鸟鸣声声,周围花儿朵朵,绿竹摇摇。

身边微风习习,笑声串串,这样天高地阔的吃饭,能说不独特、迷人吗

一起读第5节。

【优美句子第6句】:学习第6节①夜深了,乡下人家还有一道独特、迷人的风景。

这个“织----”是纺织娘唱的歌,该怎么读

试着读读。

②读得真好,把一幅乡村夜晚美景图展现出来了。

四、整体回顾、想象拓展。

【优美句子第1句】:刚才我们一起美美地读了课文,领略了乡下人家那一幅幅田园风光的写意画卷,现在我们再来读这句话,你一定会有更深刻的感受。

【优美句子第2句】:作者把平凡的景物,普通的场面用不同的修辞方法描绘出来。

乡下人家这么富有诗情画意,在冬天,在乡下别的地方,可能是一幅怎样的图画呢

快拿起笔写一下吧。

乡下人家描写景色的句子有哪些,再自已写一 处

个平凡、宁静的小镇里,人们和和美美,那是我可爱的。

每当晨光熹微候,人们都早早的起来了,在滨河路边徘徊,呼吸着新鲜空气。

老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操,各种各样的人做着各种各样的事情,好不热闹。

当阳光一点一滴地洒向大地时,同学们已经陆陆续续地走进美丽校园,从校园里传出朗朗的读书声,晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去,好像也听的津津有味呢!太阳徐徐上升,霞光四射,这时,滨河路上的人寥寥无几,大多都在农贸市场。

在农贸市场里,商贩们扯着嗓字吆喝着,想多招来一些顾客买自己的货物。

消费者呢,左逛逛右瞧瞧,提着个菜篮子在市场里穿梭着。

在这一片热闹非凡的吆喝声中,还夹杂着顾客们爽朗的笑声。

傍晚,落日像喝醉了酒的红脸醉汉,跌到了河的那一边。

把水映得一半红,一半黄,这真是“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”啊!家乡的黄昏是恬静的,路边的花草都在晚风中安静的睡着了;家乡的黄昏又是热闹的,在河边洗衣服的人来来往往,络绎不绝;一些老婆婆还在这里练腰鼓,“咚打咚,咚打咚”,清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。

太阳落下了山,夜幕来临,月亮高高地悬挂在深蓝的空中,星星眨巴着眼睛看着人们。

每当这时,滨河路上华灯初上,五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒,给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣,使它显得更加美丽,更加迷人。

五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里,显得更加五彩缤纷。

我爱我美丽的家乡。

摘抄乡下人家中描写乡村景致的句子

这篇课文描写乡村景致的句子有很多,比如:

【优美句子第1句】:有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。

【优美句子第2句】:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

乡下人家这一课你喜欢的句子原因是什么

《乡下人家》句子的理解:  ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

  分析:“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观。

  这里采用了对比的方法。

若是在门前竖两根大旗杆,让人不免觉得太单调,若是蹲一对石狮子又太威严,让人不由得拘谨、胆怯,难生亲近之意。

这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其中的青、红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然,无人工雕琢之感。

  ②几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

  分析:春天下雨后竹笋长得很多很快,这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面,尤其是一个“探”字,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。

  ③从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

  分析:“雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵,斗志昂扬,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园,具有浓厚的人情味。

  ④天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

  分析:将近晚上,红霞辉映,晚风轻拂,倦鸟归巢,在这奇妙的大自然的怀抱里,边享用晚饭,边闲话家常,好一幅乡村晚景图!  ⑤乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

  分析:这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。

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