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【第1句】： 用排比和比喻的手法描写长城
明月几度遗长城 文 / 城市玩偶 有的地方原可以留在心里，任想象去勾画，大可不必跋山涉水去以疲惫的姿态去拥抱感受的，如长城。
在没去过长城前，曾有多少次与之擦肩而过。不说早几年，曾在长城的脚下，生活和工作了三年，那时候好像随时都可以去的，但是又都没有去成，因为我觉得要去某个地方总的有某个好的借口。
就如人与山水的有缘，缘分未至，去又如何，不去又如何？和长城，那之前，是缘分未到了。虽是常常的看到燕山的水瘦山寒中一抹淡淡的影子，但是，只是停留在眼中，或者是如风一缕，从心头掠过，没有多少印象。
至多，是心里的想象。在月下，一轮的皎洁中，月在中天，山如黛，长城纵横。
可是万里吧，从那大漠的荒芜中好像无中生有，一直延伸蜿蜒，经过了几世的轮回，突然如海。如何的生？如何的逝？为何，留下的是月下无言的身影。
总是静穆的，这样的无言，这样的沉浸！ 只是我去时，长城却是在白日中沸腾！如何，还是那样黑色的城砖，那样条形的方石突兀的横埂在万山群中。山虽是在这个季节，也是苍翠的绿意，然而城砖和条石的静默即使不去想历史的沉静，这数千年来的风雨，注入每一块缝隙的也都是历史云烟消散后的沧桑，长城如此，那泊在长城边沿的铁炮也是如此的。
只是，今日沸腾，在长城的肩山、脊背上，都是喧嚣的人声，这种喧嚣，似乎是一种惶惑，是长城几千年云烟在沸腾，还是这来去匆匆的游客？ 一堵城墙，横埂了数万里，静默了几千年。到底，这留下来的是如何的风韵？曾经的杀戮，或者，男人的血汗筑起、女人的眼泪哭倒？但是明明的在那里，任风云变幻，一边是关内，一边是塞外。
关内塞外的区别，何止是季节的变迁，又何止是杨柳风和塞外雪花大如轮的区别，总是一种无言的诉说吧。 诉说有谁能懂？当曾经的风云慢慢沉静，站在这灰色的城头，透过箭楼堞墙看，脚下是长城，长城脚下是塞外。
塞外，曾经的塞外是如何的样子，总是一种冷清和荒凉吧，这冷清和荒凉之中住的又是哪些人，这哪些人如何去承受宿命中注定的冷清和荒凉？ 终是在白日晃晃的阳光中想起心头的一轮明月，秦时明月汉是关。长城、明月，这样的物事，想起来，都还是一种永恒！ 而永恒的东西给人的也许不全是一种满足或是满意，如明月，曾经照在头顶的那一轮，在昨天或者旧年，不是也照过旧人的人影，看过江清月白，吟过悲欢离合，而月依然，人却已逝。
如此，今日照我的明月到明日也依然照在他人的头顶，是时，他会想起我今夜举头望月的身影？而长城，有多少地方已经破败，已经湮灭。如我，今日站着的城头——八达岭，稍向远方看去，在万山从中偶尔露出的城墙，也是野草丛生。
或许明年今日，也是轰然倒塌，颓萎在荒山野草中了。 而脚下的八达岭，应该算是万里长城中保存或是开发的最好的了，但是当因为这偶一心动，陪着她来，也算是缘分已到，只是入眼的满是城墙的古意，古意中值得一游的地方却是寥寥。
一处当年毛主席留字的地方——不到长城非好汉，可以留影；另一处——好汉坡，海拔888米，也算是一景吧。其他的地方，论起景物的转换，实在是乏善可呈。
除了累，如果说累可以当作攀登长城的感受或者收获的话，那也实在勉强，这弱势的山坡自是不能和泰山或者华山的凶险比，也是不能和一步一景的黄山比的。更何况对我这样自小惯于爬山涉水的人，一双始终在路上的脚也早已习惯了恶水穷山。
只是因为感念同游人的缘，这一趟跋涉倒是在阳光和清风中回味良久，也是入心了。 如明月几度，不管明年他日，世事如何，今日入心得，总是如这长城永恒！风雨会有，今日的景，今日的心总是无可改变！ 《边墙里的通道》 碧 青 早春二月的一天，我和同事相约去老边。
这段冷口至河流口长城，我没有来过，但由于对老边太熟悉了，最初，我仿佛重复着自己多年走在老边上的感觉，好像是又一次简单地返回了家园的老边。我的目光，浅浅地浮游在老边荒寂破残的表象上面。
是的，我的眼睛，只能看到老边在群山上绵延的无边无际的轮廓。我的目光，不能深入边墙和烽火台的灰砖里面去。
而老边的轮廓和灰砖的表层，除去它自身固有的雄浑气韵和陈旧沧桑的色泽，我无法读到和感觉垒砌在老边之内和浸入老边内部的任何痕迹。我说不清，走在陌生地方的老边，为什么竟熟悉得没有星星点点的陌生感。
直到，我在临近河流口长城的边墙里，看到一个通向北山坡的通道，我才有了被边墙击中的感觉。我有些兴奋，刚才走过身后长长边墙时那枯燥荒芜的感觉，瞬间就消散了。
是的，我没有想到边墙里会有通道。我和朋友们的神态一样吧，目光盯着墙里的通道，满脸流出惊讶之色。
这个通道口是方形的，长和宽不足一米，有九个石阶，估计也就两米深。北面墙根处的通道口，很小的，我看不出有多大，人只能蹲着才能钻出去。
有人已经弯腰下去了。我则站在通道口边沿的灰白色的大石头上，默默地注视它。
以我的天性，若是在多年以前，早就钻过通道口，跑到北山坡上蹦跳去了。最初，我动过要钻一下那个通道的念头，想寻找一些感觉。
可是，这个念头只是暗暗的一闪，还没闪起亮光来就消失了。
【第2句】： 四年级下册《长城》一文中运用比喻手法的句子
四年级下册期末测试七练习时间：90分钟）一、积累*运用（30分）【第1句】：我会读拼音，并能正确地写出词语。
（4分）yōngjǐjīngzhànjiěshìgōngqíbúbèi()()()()【第2句】：找出下面词语的错别字，并把它改正过来。（4分）坚韧不拨半图而废无坚不推持之以行（）（）（）（）（）【第3句】：比一比，再组词。
（3分）恕（）狠（）稍（）怒（）狼（）悄（）【第4句】：选择合适的词语的序号填在括号里。（2分）A、违背B、违抗（1）说话做事，不要（）自己的良心。
（2）国王不允许大臣（）他的命令，否则就要杀掉他们。【第5句】：给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（4分）A、往上托B、举动C、提出D、全（1）我认识了一位举止特别的青年。（）（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。
（）（3）请你举个例子来具体说明一下。（）（4）万里长城是举世闻名的古建筑。
（）【第6句】：我会按要求改写句子。（5分）（1）瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呢？（改为陈述句）（2）父亲在菜地的精心伺候下，变得黑亮。
（修改病句）（3）池塘里的菏叶在微风中摇动着。（改成拟人句）【第7句】：看谁记得牢。
（5分）（1），子规声里雨如烟。（2），夜静春山空。
（3）众鸟高飞尽，。（4）一个人只要活得，有，就等于有了一大笔财富。
【第8句】：你对诚信有着怎样的理解？请用一句简短的话来表达。（3分）二、阅读。
（40分）阅读下面的文段，完成后面的问题。（一）《自然之道》选段（15分）“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”【第1句】：照样子写词语。
（3分）气喘吁吁（ABCC）：、、【第2句】：用“~~~~~”划出向导怎样救幼龟的句子。（2分）【第3句】：写出近义词。
（3分）迅速（）欢乐（）补救（）【第4句】：我能用“一边……一边”造句。（2分）【第5句】：读了文段，你明白了什么？（5分）（二）短文《购买上帝的男孩》（13分）一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了（）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（）老板是六十多岁的老头（）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（）男孩流着泪告诉老头（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”
“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。
可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。
可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。
为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”【第1句】：划去文中括号内用得不正确的词语。
（2分）【第2句】：联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说______________。（1分）【第3句】：我会给文中没有标点的地方加上标点。
（2分）【第4句】：通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。（2分）【第5句】：读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。
（3分）老头：小男孩：帕特鲁普：【第6句】：想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的恶情景，简单写下来。（3分）（三）短文《给一个鼓励的眼神》（12分）三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。
最终，三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。
但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消。
