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【第1句】： 形容声音优美的句子
【第1句】：要说什么声音最美，这可不少，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。
【第2句】：咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
【第3句】：雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。
【第4句】：再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
【第5句】：我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。
【第6句】：我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。
【第7句】：夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。
【第8句】：小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。
【第9句】：小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了，快醒醒！”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍，静静地，把什么烦恼都忘了。
【第10句】：校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。
【第11句】：在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。
【第12句】：坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
【第13句】：我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。
【第14句】：我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。当我们班得流动红旗时，当我们做好事时，当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了。当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉，说话也非常快，就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张。
【第2句】： 描写声音的比喻句
树林里，百鸟争鸣，呼朋引伴，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着……
唱了十数句后，渐渐的越唱越高，忽然拔了个尖儿，像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。
初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。
回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃，清脆短促，此伏彼起，繁音渐增，先如鸣泉飞溅，继而如群卉争艳，花团锦簇，更夹着间关鸟语，彼鸣我和，渐渐的百鸟离去，春残花落，但闻雨声萧萧，一片凄凉肃杀之象，细雨绵绵，若有若无，终于万籁俱寂。
【第3句】： 描写“声音”的比喻句有哪些
【第1句】：她怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
【第2句】：他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。
【第3句】：那细微的声音像蚊子一般嗡嗡地响着，我屏息专注才能听出个大概。
【第4句】：夏天到了，雷雨交加，松树在风雨中挺立，那一片片绿得发亮的叶子还仍然在枝头欢笑着，那风雨中一声声清晰而动听的声音，像一股足以擎天撼地的生命力一样。令我肃然起敬。
【第5句】：蝈蝈儿发声的时候，两只翅膀就又开又合，翅膀一振动就发出了悦耳动听的声音，像一个歌唱家。
【第6句】：秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。
【第7句】：四下泛滥的白光几乎要把所有的水泥地面烤的冒烟，走在路上，耳朵里都是地面裂开来的声音，像一口沸腾作响的油锅。
【第8句】：自行车的轮轴发出悠长的声音，像江南水乡的桨声。江南，江南，诗里梦里的江南，在北国凛冽的风中凝结成一块透明的琥珀。
【第9句】：这是清澈得近乎悲戚的优美的声音，像是从什么地方传来的一种回响。
【第10句】：武士最后听见的声音总是风声，那是他自己脖颈里溅出的血的声音，像是风声那么寂寞。
【第11句】：我还听到一声低吼声，好吓人，我从来没听过那种声音，像动物吼。
【第12句】：请注意你也许会觉得冬季的声音像放在保鲜盒中。
【第13句】：她的声音像个小姑娘似的，而且带着一股急不可耐。
【第14句】：岁月尽头传来的声音，像是洪荒年代的箴言。那是光与墨的赞美诗篇。时间以磨炼的方式，锻造进我们的身体。我们中的少数几个，最后变成了闪光的传奇。
【第15句】：“我在这里呢。”，黑暗里，自己头顶处的地方响起来的低沉而温柔的声音。“没事的。”，更低沉的，更温柔的声音。像哄小孩的声音一样。
【第16句】：骆驼忽然哀叫了两声，离他不远。他喜欢这个声音，像夜间忽然听到鸡鸣那样使人悲哀，又觉得有些安慰。
【第17句】：不一会儿我便听见一个声音，像是桨在水面上向我划过来的声音，接着，我又听见了一种仿佛是微弱的哭泣的声音。
【第4句】： 形容歌声优美的比喻句有哪些
【第1句】：男生，他用低沉的歌声唱出了春秋的美妙，夏冬的难忘。
【第2句】：女生，她那宛如夜莺般的歌声，给人们带来了无限的幻想空间，让人们甘 愿在她的歌声里流连，沉沦。
【第3句】：她的歌声像百灵鸟一样婉转悠扬、清脆悦耳.
【第4句】：他的歌声是那样的清润甘甜，像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋润在你的心 田.
【第5句】：那激昂豪迈、催人奋进的乐章仍在耳边回荡，久久不能挥去.……
【第6句】：那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
【第7句】：这首歌，优美的旋律，华彩的前奏，丰满的和声，倏然间深深抓住了我的心。
【第8句】：你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！
【第9句】：绕梁三日，余音不绝！
【第10句】：一首好歌，往往可以唱得人泪雨纷飞，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃， 唱得人热血沸腾。
【第11句】：有时简直形成歌的河流，歌的海洋，歌声一波未平，一波又起，接唱，联唱， 轮唱，使你辨不清头尾，摸不到边际。那才叫尽情的歌唱哩！
【第12句】：这首歌，优美的旋律，华彩的前奏，丰满的和声，倏然间深深抓住了我的心。
【第13句】：有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色， 有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。
【第14句】：霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共 振，让我体验到了一种从未有过的情感。
【第15句】：觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴， 绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗？
【第16句】：有时简直形成歌的河流，歌的海洋，歌声一波未平，一波又起，接唱，联唱， 轮唱，使你辨不清头尾，摸不到边际。那才叫尽情的歌唱哩！
【第17句】：歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。你的歌声婉转动听，让人赞 不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。
【第18句】：王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说 不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人 参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿， 像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
【第19句】：唱得婉转飘荡，耐人寻味 唱得娓娓动听 ，给人留下深刻回忆。 你唱得含情 默默 ， 另人陶醉不已。 歌声甜美， 扣人心灵 唱得流畅自然， 给人神怡心旷感觉。 唱得婉转动听 ， 唱得娓娓动听 唱得飘逸动听 ， 唱得回荡动听 唱得悦耳动听 ， 唱 得委婉动听 唱得甜蜜动听 ，唱得和谐动听 唱得优美动听； 唱得媚媚动听 唱 得飘荡动听 ；唱得流畅动听 唱得悠扬动听 ；唱得清脆动听
【第20句】：熟悉的歌声又在我耳际游走，摇摇荡荡，真令我神迷心醉了。 你那歌声一直 在我的 耳畔萦绕。 最感人的歌声 ， 委婉动听。 最动听的声音， 我心灵被震撼 了 优 美的歌声在我的脑海久久难忘， 让我产生一种共鸣。 那清脆的歌声，婉转 动听，让人沉 醉其中。 优美的歌声在唱吧里缓缓回荡，唱吧有你而精彩。 歌声悠 扬动听，唤醒沉 睡的我。 你的歌声婉转动听，令人不能不拍手叫好。 你那悦耳的 声音让我情不 自禁跟着哼。
【第21句】：歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。
【第22句】：飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。
【第23句】：歌声悠扬，淳朴，象谆谆的教诲，又象娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏；几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方。
【第24句】：歌声像一条柔软丝带，伸进黑洞里一点一点诱出深藏的记忆。
【第25句】：蔡琴的声音，有大河的深沉，黄昏的惆怅，又有宿醉难醒的缠绵。
【第26句】：此曲只应天上有，人间哪得几回闻？
【第27句】：飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。
【第5句】： 形容歌声优美的比喻句
【第1句】：歌声给我力量.每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音.似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感. 【第2句】：歌是人类灵魂的翅膀.歌，可以释放情怀，敞开心灵的窗户，放松心情，缓解压力.而听歌，对于我来说，是生活中不可缺少的一部分. 【第3句】：每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦.细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音. 【第4句】：歌声给我快乐.听歌的时候，抱着一种轻松愉快的心情，收获的是快乐的心情.抱着一种失落丧气的心情，收获的也是快乐的心情.抱着一种痛苦悲伤的心情，收获的还是快乐的心情.音乐给我快乐，美妙的歌声是传递快乐的使者. 【第5句】：歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有. 【第6句】：就这样，无数次一个人在校园的小径中穿行，听一支支歌曲从教室内，从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓.我于是相信，这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年，又从青年走向理想的巅峰吗？ 【第7句】：这时的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品着歌，书上的文字鲜活起来.这变化多然而又自失起来，姿的旋律，让我的那颗压抑的心平静了，好像同这旋律融入在墨黑的夜色之中。
