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2024年六一儿童节商场促销活动方案

3820

【简介】感谢网友“3820”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

六一儿童节商场促销活动方案篇一

5月28日——6月3日

二、促销活动内容超市根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

活动一:六一节买六送一

在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

活动二:迎六一特价商品

学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;

活动三:满200 送儿童水壶

单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。

三、公关活动

活动一:争当小小书法家

活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将超市的名号(如家友超市、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本超市,截止日期6月3日(以当地邮戳为准),在超市内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

活动二、五子棋比赛

四、注意事项

1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;

2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;

3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

六一儿童节商场促销活动方案篇二

活动主题:六一我当家

二、运动时光

五月十六日——六月三日

三、庆六一儿童节促销经营活动目标

1、 通过在儿童节搞本次活动来进步卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的花费。

3、 以特别的竞赛情势来进一步提高卖场的著名度。

四、庆六一儿童节促销经营活动计划重要内容:在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方法来吸引大批家庭到商场来加入比 赛,再依据实际购置情形选出一局部获奖家庭。

五、活庆六一儿童节促销经营活动方案动详细步骤支配

(一)第一阶段:时间:五月十六日至蒲月三十一日

1、 当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学惯用品等)满一百元均可 凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年纪小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三旬日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。

3、活动报名表应包含:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、接洽方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。4、 五月三十一日,参赛选手挑拣。以春秋为尺度,分为两个小组;第一小姐为四处岁以上的学龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表,从每个学龄段中选择100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5、 挑选工作停止当前,部署出场时间和出场次序,并及时告诉参赛选手的家长,假如无奈联系到,则从候补名单中再选。尽量保障200位的参赛数目。

(二)庆六一儿童节促销经营活动方案第二阶段:时间:六月一日至六月二日,天天分为两个参赛时间段,即早上段,下昼段

六月三日只有一个参赛时间段,即早上段。详细时间划分如下:早上段:9:00—12:00;下战书段:13:30—16:301、每个时间段,在各学龄段各有20名选手参加活动。

每位选手各由一位工作人员陪伴进入活动区(活动区为商场购物区的一部门,商场能够根据自己的实际情况规定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必需要有一定的折扣率,而折扣率只针对照赛有效)。

2、在选手进入活动区之后,应用半个小时的时间挑选本人想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品,肯定购买之后,由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者划定时间一到,则工作人员率领选手分开活动区,并把购物卡交给选手家长。

4、 家长在拿到购物卡之后,可进入商场再次筛选,如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应断定购买栏内打钩,并签字作证。

5、 长必需在六月三日3:30以前把购物卡跟购物小票一起交至工作台进行登记,活动组织职员根据统计情况进行评奖

6、 购物卡:品名、货号、单价、折扣率、实际价钱、营业员、收银员、实际支付等名目。

(三) 庆六一儿童节促销经营活动方案奖项设置

1、最协调家庭奖(五名):各奖100元购物券一张评选方法:在必定的购物金额的基本上,依照购买胜利率的高低依次评选。(各学龄段分离评选)

2、最有目光奖(五名):各奖100元购物券一张评比措施:根据购物卡上实际购物金额高下顺次评比。(各党龄段分辨评比)。

六一儿童节商场促销活动方案篇三

一、活动由来

每年的6月1日是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性,商场应把握这一良机,做好公关促销两方面活动。

二、活动时间

5月28日——6月3日

三、活动主题

有学有玩 欢乐无限

四、促销公关活动

活动一、5月28日——5月31日期间,凡在本商场购物满200元者,凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张;

活动二、活动期间,凡在本商场单张小票购物满200元者,均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会,操作办法:

1、凭小票领取资料卡一张,将儿童(年龄在8—14岁之间)的相关资料填上:姓名、年龄、学校、联系电话;一张小票限送送一张。

2、将资料卡投入商场设置的箱子内;

3、商场抽出60个名额,并通知家长,领取培训证明。具体抽奖时间:6月4日下午13:00。

4、暑假时,凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。

活动三:在促销玩具、童装等儿童用品的同时,也应该着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。

五、注意事项

1、第一项活动中必须保证抽奖的公证性,活动可与乐园联合举行;此活动的乐园或公园门票费可控制在10元/人左右,相当于商品打9.5折;

2、第二项活动的培训时间可控制在一星期,此活动可与当地电脑培训部门联合举办,由他们负责培训;按100元/人计算培训费,整项活动经费为6000元;为了减少支出,可以免费为培训单位提供商场内的场地,以让他们进行现场咨询,发放宣传资料。通过互惠互利的方式让培训单位提供免费培训名额。

六一儿童节商场促销活动方案篇四

一、指导思想:

一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,展开“六·一”歌咏比赛活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的丰富情感,欢度一个故意义、回味无穷的“六·一”儿童节。

二、活动主题:

六月的歌声

三、活动要求及情势:

1、本次歌咏比赛,每班预备两首曲目(总时间不超过五分钟),其中一首以“歌唱祖国,歌颂党”为主题,另外一首自定。各班以中队为单位自行组织练习。

2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词,可加进伴舞。

3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。

4、 评分标准:

(1)节奏整齐,音准正确,音色同一,具有一定合唱艺术效果。

(2)合唱职员指挥动台表演正确、恰当,表现情势富有创意。

(3)精神饱满、富有生气,台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、同一。

(4)能够正确掌控歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。

(5)学生指挥节奏正确,动作大方、到位。

(6)歌曲内容积极向上,合适小工作计划学生演唱。

(7)各中队纪律良好。

四、活动时间、地点:

1、时间:20--年6月1日上午

2、地点:学校升旗广场

五、工作安排:

主持人:杜昕霂、张邹昊

评委:音乐教师、年级部管委会成员

纪律:各班班主任及科任教师

六、其它事项:

1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部,歌曲伴奏带由各班自备。

2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常展开。

3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐,带好水及遮阳帽,预防中暑。

4、比赛本着公然、 公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

20--.5.25

附:

三(1)班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》

三(2)班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》

三(3)班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》

三(4)班《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》

三(5)班《我爱北京》、《嗯嗨呀》

三(6)班《感恩的心》、《让我们荡起双桨》

三(7)班《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》

三(8)班《让我们荡起双桨》、《种太阳》

三(9)班《红星歌》、《妈妈格桑拉》

三(10)班《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱

三(11)班《闪闪的红星》、《小星星》

三(--)班《龙的传人》、《萤火虫》

六一儿童节商场促销活动方案篇五

一、设计意图

一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位,开展符合班级实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合小班幼儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐,勇敢的表现自我,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动目标

1、在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐。

2、在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。

活动准备:

1、各班环境布置,增添节日气氛。

2、主持人员安排:年级组长

3、儿童节小礼品。

活动主题:庆六一,秀自己

活动时间:5月__日上午3:00——3:45

活动对象:小班组全体幼儿、全体教师。

活动地点:多功能活动室。

三、活动过程

(一)、各班集中到多功能活动室。

开场白:(师):今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们自己的日子。因为……今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。

(二)、幼儿才艺表演

集体表演“儿童节”歌曲

小一班

演唱

1、好妈妈

2、春天

3、我是人

4、我爱我的小动物

小二班

歌曲:

1、袋鼠妈妈

2、蝴蝶花

3、表情歌

4、小手爬

(三)、发放六一儿童节礼物

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