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在美国许多的写作考试中TOEFL写作是相对容易的。因为它的作文题本身非常简单,看到一个作文题你几乎就知道该怎么写。而GRE作文就相对复杂了。GRE作文方式永远是两种态度,两种方式让你选择。它永远是有对照性的。
TOEFL作文考:吃饭是在家里吃好,还是到饭店里吃好 GMAT考和商业有关的:产品制造出来是延续时间很长的好,还是延续时间不太长的好GRE作文:在我们这个社会中间,现在专业人士太多了,而有综合知识的人太少了。你认为我们是更需要具有专业知识的人呢,还是需要具有广博知识的人?
TOEFL考生活、学习;GRE 考日常学术行为。但是不管它出什么题目,总是会摆出两种态度供你选择。另外,GRE的作文题目是提前发给你的,考试时出的题目绝不会超出它事先发给你的题目。它决不会出让学生看不懂的题目。所出的题目永远是世界性的,不涉及民族、宗教、政治色彩。
考察了普林斯顿所出的全部范文后发现,美国人百分之七八十喜欢倾向于一种模式。讨论在哪里吃的问题时,要不在家里吃,要不在饭店吃,但是你不要又想在家里,又想在饭店。当然他们也比较认可中间的态度,也就是说,我既要A又要B,我是A和B结合起来产生C。事实上,好多中国学生结合A、B写是能写出好分数的。当然也有些题目是没有C这种态度的。
C态度这种写法和A、B的写法,在段落结构上是有差异的。我先讲两种文章的段落结构。
如果是采取A或B的写法,段落结构是比较简单的。通常分为三个层次,第一个层次是第一段。说明我要采取A还是B。第二个层次可以不只一段,说明为什么选择A/B是对的。为什么要有三段呢。因为必须至少有2个理由,至多3个理由。美国人认为一个理由是不够的,4个理由绝对太多。他们最喜欢 2到3个理由。最后一段就是结尾,讨论B的缺点和部分优点,同时坚决强调你要选择A。
C模式:它有两大难点。1。你要表明A和B 的必不可少性,所以你的段落就会很长;2第二段就要写A的好处、缺陷都在哪;3要写B的好处和缺点;4 要证明只有把A和B结合起来才能弘扬两者的优点,避免缺点。这样的文章是最合情合理的,优点是非常的reasonable。缺点是这种文章的长度比我们前面说到的第一种类型的文章,至少要长出1/3。而你写的越长就越容易犯句子语法和结构,以及拼写的错误。所以如果你的写作水平很一般的话,就不要用这种
写法。但是如果你的写作水平很高的话,我建议你用这种写法。尤其是碰到一些我认为只有把两者结合起来才能写好的题目时。所以GRE作文难就难在它的题目比较难。这种题目有两种写作方法,这两种方法都是能拿6分的。
逻辑思维能力的第二步就是怎么写好中间这部分。开头挺好写的,好多同学直接照着题目抄,这大可不必,也挺愚蠢的。GRE作文题目也是可以抄的,但是你最好还是自己写。千篇一律只有几种开头的方法:1。说大话开头法:开头就是一个宏伟的概括;2。幽默一点的开头法。3。从自我经历写起。
下面我们来具体讲一下中间应该怎么写。
首先来讲一下,写这三个理由要避免的几点:
避免观点重复;不要讲了几遍其实都是一个理由。当你一点就能说明的时候,非要讲三遍就显的有点STUPID了。你要从多个方面来讲道理,而且要尽量把问题具体化。
避免观点的庸俗化,并考虑美国人能否接受的问题。比如说要避免对任何宗教词批判太多。因为你永远搞不懂给你判分的是信什么教的。不能批判任何政治理想。不能贬低自己所在的国家。美国人最讨厌不爱自己国家的人。避免观点的庸俗化,就是我们说的有些东西可以想,但是不能写出来GRE作文逻辑思路分为两种。一种是问题发挥型,一种是argument/争论型。
对于问题发挥型题目,你怎么发挥,怎么犯逻辑错误都没有问题,只要你能保证你观点的正确,并能用具体的事实证明你的观点。而对于 argument/争论 型题目就不同了。它的出题方式是给你一段话,这段话后再给出一个总结。然后让你挑出它的逻辑错误。需要你作的是它的结论或者对其加以补充。你只要拿出三点理由把它就行了。这三点理由从哪里找呢,从文章里面找,从文章
下面举一个例子:现在有一种计算机仪表设备,把它安在商用飞机上之后就必然能避免飞机在空中的碰撞。因为一架飞机发出碰撞信号后,另一架飞机就能接收这个信号并及时采取行动,从而避免飞机碰撞。
这里结论就是飞机必然能避免碰撞。你要做的就是这个结论。它的因果关系是因为安装了仪表所以能够避免碰撞。你要说的是安装了仪表不一定能避免碰撞。现在你就要找出3点理由来。
1. 文章中没有任何统计数据告诉我们飞机的碰撞百分之百是商用飞机,因此如果避免碰撞,就要在所有飞行物上安装这种仪表。
2. 安装了仪表后,是否需要人来操作。如果是,那么因为有人的原因,就不能避免碰撞。
3. 要是这个仪表系统坏了。
4. 也没有谈到气候问题,卫星干扰问题等干扰因素
所以Argument文章不需要你有文采,也不需要你有多么好的句子结构,它只是要求你的逻辑没有漏洞。
在美国许多的写作考试中TOEFL写作是相对容易的。因为它的作文题本身非常简单,看到一个作文题你几乎就知道该怎么写。而GRE作文就相对复杂了。GRE作文方式永远是两种态度,两种方式让你选择。它永远是有对照性的。
TOEFL作文考:吃饭是在家里吃好,还是到饭店里吃好 GMAT考和商业有关的:产品制造出来是延续时间很长的好,还是延续时间不太长的好GRE作文:在我们这个社会中间,现在专业人士太多了,而有综合知识的人太少了。你认为我们是更需要具有专业知识的人呢,还是需要具有广博知识的人?
TOEFL考生活、学习;GRE 考日常学术行为。但是不管它出什么题目,总是会摆出两种态度供你选择。另外,GRE的作文题目是提前发给你的,考试时出的题目绝不会超出它事先发给你的题目。它决不会出让学生看不懂的题目。所出的题目永远是世界性的,不涉及民族、宗教、政治色彩。
考察了普林斯顿所出的全部范文后发现,美国人百分之七八十喜欢倾向于一种模式。讨论在哪里吃的问题时,要不在家里吃,要不在饭店吃,但是你不要又想在家里,又想在饭店。当然他们也比较认可中间的态度,也就是说,我既要A又要B,我是A和B结合起来产生C。事实上,好多中国学生结合A、B写是能写出好分数的。当然也有些题目是没有C这种态度的。
C态度这种写法和A、B的写法,在段落结构上是有差异的。我先讲两种文章的段落结构。
如果是采取A或B的写法,段落结构是比较简单的。通常分为三个层次,第一个层次是第一段。说明我要采取A还是B。第二个层次可以不只一段,说明为什么选择A/B是对的。为什么要有三段呢。因为必须至少有2个理由,至多3个理由。美国人认为一个理由是不够的,4个理由绝对太多。他们最喜欢 2到3个理由。最后一段就是结尾,讨论B的缺点和部分优点,同时坚决强调你要选择A。
C模式:它有两大难点。1。你要表明A和B 的必不可少性,所以你的段落就会很长;2第二段就要写A的好处、缺陷都在哪;3要写B的好处和缺点;4 要证明只有把A和B结合起来才能弘扬两者的优点,避免缺点。这样的文章是最合情合理的,优点是非常的reasonable。缺点是这种文章的长度比我们前面说到的第一种类型的文章,至少要长出1/3。而你写的越长就越容易犯句子语法和结构,以及拼写的错误。所以如果你的写作水平很一般的话,就不要用这种
写法。但是如果你的写作水平很高的话,我建议你用这种写法。尤其是碰到一些我认为只有把两者结合起来才能写好的题目时。所以GRE作文难就难在它的题目比较难。这种题目有两种写作方法,这两种方法都是能拿6分的。
逻辑思维能力的第二步就是怎么写好中间这部分。开头挺好写的,好多同学直接照着题目抄,这大可不必,也挺愚蠢的。GRE作文题目也是可以抄的,但是你最好还是自己写。千篇一律只有几种开头的方法:1。说大话开头法:开头就是一个宏伟的概括;2。幽默一点的开头法。3。从自我经历写起。
下面我们来具体讲一下中间应该怎么写。
首先来讲一下,写这三个理由要避免的几点:
避免观点重复;不要讲了几遍其实都是一个理由。当你一点就能说明的时候,非要讲三遍就显的有点STUPID了。你要从多个方面来讲道理,而且要尽量把问题具体化。
避免观点的庸俗化,并考虑美国人能否接受的问题。比如说要避免对任何宗教词批判太多。因为你永远搞不懂给你判分的是信什么教的。不能批判任何政治理想。不能贬低自己所在的国家。美国人最讨厌不爱自己国家的人。避免观点的庸俗化,就是我们说的有些东西可以想,但是不能写出来GRE作文逻辑思路分为两种。一种是问题发挥型,一种是argument/争论型。
对于问题发挥型题目,你怎么发挥,怎么犯逻辑错误都没有问题,只要你能保证你观点的正确,并能用具体的事实证明你的观点。而对于 argument/争论 型题目就不同了。它的出题方式是给你一段话,这段话后再给出一个总结。然后让你挑出它的逻辑错误。需要你作的是它的结论或者对其加以补充。你只要拿出三点理由把它就行了。这三点理由从哪里找呢,从文章里面找,从文章
下面举一个例子:现在有一种计算机仪表设备,把它安在商用飞机上之后就必然能避免飞机在空中的碰撞。因为一架飞机发出碰撞信号后,另一架飞机就能接收这个信号并及时采取行动,从而避免飞机碰撞。
这里结论就是飞机必然能避免碰撞。你要做的就是这个结论。它的因果关系是因为安装了仪表所以能够避免碰撞。你要说的是安装了仪表不一定能避免碰撞。现在你就要找出3点理由来。
1. 文章中没有任何统计数据告诉我们飞机的碰撞百分之百是商用飞机,因此如果避免碰撞,就要在所有飞行物上安装这种仪表。
2. 安装了仪表后,是否需要人来操作。如果是,那么因为有人的原因,就不能避免碰撞。
3. 要是这个仪表系统坏了。
4. 也没有谈到气候问题,卫星干扰问题等干扰因素
所以Argument文章不需要你有文采,也不需要你有多么好的句子结构,它只是要求你的逻辑没有漏洞。