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“勤与恒是架设在现实与成功之间的桥梁”只是我喜欢的一句名言，而其中的“勤”与“恒”便是我长时间以来的学习经验。
小学的时候，每一次测试或考试，我的成绩在级上都是数一数二的。小学阶段的学习对我来说根本不存在压力。这并非我比别人聪明，也许是我的学习方法恰当吧。然而到了关键的毕业考试时，我居然名落年级第三。由此可见，没有压力并非好事。从那时候起，我便给自己增加压力。压力是动力的根本。做任何事，尤其是学习，没有压力就没有动力，没有动力就没有进步。
上了初中，学习科目增多了，要掌握的学习内容也更多更难了。因此，我要求自己：在中学的学习生涯中，我要比任何人更用功，更勤奋。学习要舍得花时间。学习过程中，万万不能松松垮垮，一暴十寒。你比别人多学一个小时，就多一个小时的收获。而想要获得充裕的时间，就靠我们的自觉。鲁迅先生曾说：“时间就像海绵中的水，只要你愿意挤，总还是有的。”只要充分利用时间，学习一定会有所进步。
除了要多花时间学习之外，科学的学习方法也是学好知识的保证。不见得非要把眼镜架到鼻梁上才是用功，才会优秀。“成绩好的同学都用功，但用功的同学不一定成绩好。”这是老师常对我们说的话。学习好的关键还在于讲求学习方法。每位同学都有适合自己的学习方法。我也有自己的一套。在学每个知识点之前，我都坚持预习。先了解要讲的内容，再深入思考，提出疑问待课上问老师。每学完一个知识点，我便及时做好小结，并通过多做练习和及时复习加以巩固，争取把所学的知识都印进脑海里。
可以说学习的过程是比较辛苦的，但不经历风雨怎能见彩虹？因此，要见到彩虹，我们就要勤，要恒，并找到适合自己的学习方法。
勤能补拙。
学而不厌；坚持就是胜利。
“学而时习之”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”。前人尚知如此，来者岂能落后！
望我的愚见能对各位有所帮助，同学们能早日找到适合自己的学习方法。祝同学们学习好愉快，学业大进步！
