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高考作文突破专题:学议论文典型范文,夯实写作素养(一)

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#高考作文#

jaycd - 初雪 (初雪)(钢琴版)(cover# Bandari)03:22来自高考之语文加油站

【作文试题】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

庄子在面对楚王欲托付国事时,用“吾将曳尾于涂中”的回答拒绝了楚王;宋人面对绚丽斑斓的唐三彩,没有一味去迎合,反而返璞归真,摒弃多余的装饰和艳丽的色彩,使宋瓷简约素雅,温润如玉;成绩优异的烈士之子包家骏收到很多名校的邀请,但他选择了中国人民大学,因为这是他因公殉职父亲的母校。在生活中,也有很多选择,每一次慎重选择的背后都有我们自己坚守的东西。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题立意】

立意不会跑题关键点:审题立意的重心在于要读懂所给材料的主要意思,再按照此意思进行立意拟题。

从所给的作文材料来看,可以分两个层次,第一层次谈及三件事,一为庄子拒绝楚王,二为宋人返璞归真,三为包家骏选择人大。第二层次意思,有选择,选择的背后有坚守。从文脉看,显然第二层次是对第一层次的总结概括,即文段意思关键词句为“选择的背后有坚守”。文章立意只要扣紧“选择”和“坚守”,便是最佳立意。

【范文引路】

选择坚守,行而不辍

庄子的“吾将曳尾于涂中”;宋人的舍唐三彩而得归真;烈士之子的舍名校而择父亲母校。人生因坚守而崇高,聆听历史的脉搏,不难发现坚守的伟岸。无数坚守星光汇成时代长河。因此,我们应选择坚守,行而不辍。

(首段思路赏析:概述材料+过渡分析+中心论点,展现较好的语言驾驭能力)

选择坚守,是连个人生命页卷上不可或缺的枝木,顺着人生的伟茂的树木不断成长,托举个人的成功。有坚守,才有了孔子“韦编三编”的佳话,也才有了古代十大名人之一的美誉;有坚宇,才有了祖狄“闻鸡起舞”的美谈,也才有了北伐报国的成就;有坚守,才有了张海迪当代保尔的称号,也才有了”通五经,贯六艺”这学习榜样…倘若没有坚守,就开不出汗水浇灌的花朵,看不见青山矗立,只会变得忙忙碌碌,一事无成。因此,我们应选择坚守的信念,成就美好的未来。

(第二段思路赏析:分论点+三个排比例+反面论证+扣分论点归纳总结,语言的建构与运用素养有较好的表现)

选择坚守,是飞向成功的羽翼,是个人得以发展的必要法宝,是奋斗征途的灯塔。鲁迅先生手握利笔写下“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”于四面无窗的铁屋中发出的竭力呐喊;是方志敏烈士“敌人只能砍下我们的头颅,绝不能动摇我们的信仰”的视死如归;是强富清一生隐埋功名,为人民服务的初心与使命。因为有了他们的坚守,使得自身名垂,志挂九霄,使自己投身于中华民族伟大复兴的时代洪流,做小小的浪花,成就未来。

(第三段思路赏析:分论点+三个含引用名言的排比例+扣分论点因果论证,展现语言的积累及运用能力)

选择坚守,抽丝着个人的纤微,编织成时代的皮影戏,推动乘载亿万人民梦想的巍巍巨轮稳步发展,凝聚起“九万里飞鹏正举”的筑梦力量。为脱贫事业献身的黄文秀,为实现“禾下乘凉梦”的袁隆平,为祖国在边岛地带每天升国旗的王继才……一颗颗“螺丝钉”,一个个“铺路石”,坚守平凡岗位,守护万家灯火。因此,我们要选择坚守为国家和民族的发展注力,不负灼灼芳华。

(第四段思路赏析:分论点+三个排比例+过渡分析说理+扣分论点因果论证归纳,展现较好语言运用功底)

揆诸当下,时代变迁,沧海横流,坚字的人越来越少或是骛于虚声,假借坚守之名而行不坚守之实,追利逐利,而失去了人生的不凡底色。我们应有“咬定青山不放松”的韧性,砥砺“敢教日月换青天的信念,在瞬息万变的时代把握青春,展翅高飞。

(第五段思路赏析:联系实际,针对现实中的反面现象+提出怎么做,展现较好语言运用功底)

让我们选择坚守,行而不辍,走出辉煌未来。

(第六段思路赏析:扣题倡议“选择坚守,行而不辍”)

照“选择“之镜,映“坚守”之心

在这个“飞湍瀑流争喧豗”的时代,关于“选择与“坚守”的讨论仍方兴未艾。庄子的“从仕途与退”官场”的选择,宋人的“浮华与归真”的选择,包家骏的“众多名校与一所高校”之间的不同选选择,我们能从中窥见不同的选择是表象,同一的坚守方才是本质。故,余执念,我们应照“选择”之镜,映”坚守”之心。

(首段思路赏析:从时代视角切入+概述材料+过渡分析+中心论点,展现较好的语言驾驭能力)

“若无赤诚一丹心,如何戎马此生归。”人们做出的不同的选择是背后心中坚守事物的缩影,更是人们不懈追求心中坚守事物的生动写照。自古洎今,反映其事的典例并非鲜见,翻开历史泛黄的故纸堆中,班超放弃了香炉书斋,选择了征战沙场,为国家建下万世不朽之功勋,在茫茫西域中,将自己的身影定格成一座丰碑;再言之,东晋大诗人陶渊明选择不为五斗米折腰,宁愿归隐也不留在黑暗的官场;诗仙李太白选择一生不为功名利禄束缚,斗酒诗百篇,高呼”安能摧眉折腰事权贵”。凡此种种,不胜枚举。无非均是幕后坚守的生动体现。

(第二段思路赏析:引用名言+分论点+三个举例论证+扣分论点归纳总结,语言的建构与运用素养有较好的表现)

若说选择是人生的原点,坚守就如同“半径”,唯有将二者兼备,才能画好事业之圆。对此,孟子曾以一言以蔽之、“生,我所欲也,义,亦我所欲也,舍生而取义者。“灼灼斯言!人生总会遇到各种各样的选择,但无论作出怎样的选择,相伴随的总带有一些取舍,总要舍弃一方,但其都能反映一个人的价值观念乃至道德修养。君须见北大高材生李雨晗拒绝世界众多名校的硕士录取资格,选择去三江源从事自然野生动物保护工作,君须见坚守大漠、青丝白发终不悔的“敦煌女儿”樊锦诗,放弃城市优沃的生活条件,选择为文物保护事业付出伟岸之力。诚如,一个个鲜活的身影无不以此为圭臬造就自身芬芳,以自身的坚守助力时代前行。

(第三段思路赏析:用比喻修辞提出分论点+引用孟子名言分析论证+两个例证+扣分论点总结,展现语言的积累及运用能力)

再往深处讲,以刍荛之见,真正想要实现自身价值,就必须要秉正确的选择,怀大志的坚守漫步大道上。宋人面对装饰艳丽的唐三彩时,并未浮于华丽而是选择温润如玉的宋瓷。

(第四段思路赏析:怎么做+回扣作文材料)

吾辈少年郎,晔晔如扶桑。于“选择”与”坚守”中赓接奋斗,于“选择”与“坚守”中凿开社会的冻土,心如逆旅,一苇以航,应以吾少年意气,与祖国万里恒昌。培育舍已为人、甘于奉献牺牲的精神,与时偕行。

(第五段思路赏析:联系吾辈实际+提出倡议怎么做,展现较好语言运用功底)

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