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【精选】高二周记模板汇编八篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,请好好地记录下在周记里。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家整理的高二周记8篇,希望能够帮助到大家。
高二周记 篇1
人们去远方,只是为了紧紧地搂住自己。
当初,我去远方寻找我。
总想证明什么给别人看。手里捏着一根寻常的火柴,却试图将漫天冰雪点融。我笃信远方的她定会为我助力,我笃信一旦拉住她神奇的手,凡庸的生命即可获取无尽的能量。
是谁说:陌生的世界,一律是刚刚启用的世界。就让我潜入这簇新的世界,像雨后的青草中寻找一柄菌盖那样饶有兴味地寻找我吧。
记忆中,那因冰欺雪悔而日渐模糊的诗句,唯有此刻才能复活般响起,如钟如镝———“人们去远方,只是为了紧紧搂住自己……”
高二周记 篇2
为了迎接我最好的初中朋友的到来,我一早上就开始收拾房间,可不能给她看到这么脏乱的房间。于是我就挽起袖子大干了起来,换床单、洗衣服……正当我要准备收拾我房间零零碎碎乱放的东西时,我竟然发现了一座被我积压的奖杯,上面印着的字是葫芦丝金奖获得者。
我看着这座还没失去它本来颜色的奖杯,霎间,仿佛回到了过去。
那是一个“青少年”网络才艺比赛。
这个比赛本来我们并没有听到什么风声,幸好我的老师及时通知了我们,所以我们才有时间去练习。我准备的 比赛科目是《月光下的凤尾竹》。
在报名之后,我便开始练习,而且必须比以前更加认真,更加勤奋,只有这洋我才能吹得更好,只有这样我才能得奖。但是光是吹得熟练还不行,我必须还要把这首曲子的所有技巧都加上,这样的话我拿奖的希望就更高了。于是朱老师便让我每周六到她家里去叫我吹这首曲子的所有技巧,让我在比赛中加上这些技巧。我就一定可以得奖的。
在比赛之前的的练习中我的技术又增加了不少,为了比赛我也下了不少工夫,到了比赛的时候我更加紧张了,特别害怕我会吹错,我会得不了奖。但是妈妈和朱老师的鼓励让我增加了不少的勇气,她们说:“别把得奖看得太重要,重在参与,只要努力就会取得最好成绩”。
可当该我上场的时候了,我还是特别的紧张,再次深吸了一口气便上台表演了,在炫彩的聚光灯下我走上了舞台,当我看到妈妈和朱老师在下面为我加油,顿时我的紧张全都消散了。于是我开始大胆的吹奏起来,吹得比平常还要好。当整首曲子都吹完之后妈妈朱老师和下面的观众一起热烈的鼓掌。
在比赛完之后我一直在等待比赛结果,因为我迫不及待的想知道我的比赛成绩到底是怎样的。在我的期待中公布下来了,比赛成绩是我做梦也没想到的:金奖。
“没想到最后我能得金奖,”我跟来到我家的初中好朋友说道,“那肯定是你努力换来的啊!”我的初中好朋友回答说。
是啊!“台上十分钟,台下十年功”,没有努力又哪来的成功。
高中时我们学习阶段中最为重要的一个阶段,同时也是最为痛苦的阶段,在这个时光里,会不会有人拿了你的笔,开始记录你的纷杂念想,愁与滋味。
高二周记 篇3
人生天地间,有着一种莫名的优越感,过分相信个人与思想的力量,生命的天平竟然慢慢倾斜。人类只有学会对万事万物抱以爱的哲学,平等相待,才会对精神的藩篱成功突围,获得一种最真实的感动。
拔人于苦,谓之慈。授人以乐,谓之悲。“慈悲”一词,便是人间至道。同样,设身处地去担忧别人的生存状态,并毫不吝啬地施以平等之爱,获得的将是生命的尊重与敬仰;而不放弃自己的理想与追求,则是将亲人对自己的忧心转化为对亲人的挚爱与回报。感谢一只意外爬上我书页的小虫,竟帮我理清了忧与爱的哲学!
望着窗外的栀子花丛,以及头顶上最玄学的星空,不禁感慨万千。若不能怀有悲天悯人的情怀,小心着花开花落的浪漫,将“关忧”置于“关爱”之中,如此浩渺神秘的宇宙,人类又将怎样生活得诗意惬意?
高二周记 篇4
老鹰对小鹰有爱,它的爱是旁观,旁观小鹰靠自己的能力展翅高飞;激流对岩石有爱,它的爱是冲击,冲击岩石以磨练它们更坚强;绿叶对鲜花有爱,它的爱是包容,包容鲜花使其更加艳丽无比。由此可见,不仅要爱,还要会爱。
雨露滋润花朵是爱,大鸟不知疲惫的往返哺育小鸟是爱,老斑羚的自我牺牲也是爱。正因这世上有太多的爱,因此就有了太多的美丽。
高二周记 篇5
雨,如期的到来,却改变了我的心境。
下雨,无伞,却遇上了父亲。他是来接我的。当我接住那把伞时,发现上面滴满了雨珠。一颗颗晶莹地流下,形成一条无垠的河流,静静的流淌。天啊!我不知父亲究竟等待了多久,才会聚了如此多的雨珠。一路,被它感动,由它陪伴走过了一程。
途中,遇上了母亲。她在艰难的行路,蹬得很吃力。车后,形成了一道道水纹。一路相伴,静静的前行,背后的溪流还在静静的流淌。
如果同时要接母亲和孩子,一定要先接孩子,因为,接了孩子便遮住了母亲。
我突然觉得自己太不懂事了,父母都是爱我的,为什么要埋怨他们呢?现在仔细回想起来,即使他们吵架也不会不给我做饭。每次我发脾气,总是以父母的劝解而结束。
父爱如山,是磅礴的,为你撑起一片天。
我是鱼,没有人曾察觉我的泪,母亲知道,因为她是水。
高二周记 篇6
纵然今天的天气不是特别好,但同学们的热情是无法磨灭的。伴随着淅淅沥沥的雨水,三中学子都陆陆续续的来甬江职高进行为期一天的职业体验。
我所选择的是饰品设计,于是一到校我就来到了崇德楼的502教室,等待老师的到来。
在八点半的时候,老师准时上课。首先,老师发给我们一人一份手工材料,讲解了相关内容后,就让我们自主完成。我需要完成的是三个钥匙圈的设计,这东西看起来很简单,等真正上手以后,才发现它真的很难完成。因为它涉及了很多方面的`生活技能,比如穿针引线,缝补,粘合……在完成第一个钥匙圈的过程中,我经历了很多困难,被针扎到手指,穿不过线等等,这导致我心情很浮躁,于是我的第一个成品并不是特别美观。而在制作第二个钥匙圈的时候,我总结了一下之前的经验,改善了方法,于是我的第二个成品算是真正完成了。而在创作第三个钥匙圈的时候,我的技术已经越来越熟练了。最后的一个成品是我最满意的一个。
经过这次的饰品设计,我感悟到饰品的设计创作与加工制作就是一个修行的过程,要耐得住寂寞,沉得下心来。手工饰品收到多方面条件的制约,例如它的材质,但是不同材质特性的恰当利用、巧妙组合与制作工艺特长的充分发挥合自由运用,却能产生工艺品所特有的美感和风格,哪怕它只是一个小小的钥匙圈。
饰品设计创作和加工的过程,充盈着未知的期待、无限的可能和动人的细节,真叫人流连忘返,乐在其中。
高二周记 篇7
仿佛是突然地,黯淡的远方突然出现了一抹曙光,昭示这长达一年的黑暗即将成为过眼云烟。
高二啊,你将要离我而去。我心中本该升起快乐和欢腾的旗帜,但是,为何,为何却又是那样的不舍……
记得17岁生日那天,我迈入了高二。在17朵蜡焰中,我许下诺言:高二,你是我的第一道门槛,我不会输给你!从那以后,你便成为了我生活中的主旋律。早晨,我与初升旭日一同起床,在洒满阳光的小路上成为第一个哼着歌走过的人——我说过,我不会输给你——高二,就算你施加再大的压力,设置再大的障碍,我也决不会丢弃快乐!
傍晚,我依旧步履轻盈地迈出校门。此时的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空万里了,月亮或繁星早已接替了太阳的位置。我先是一愣,但很快又恢复了平静:哦,高二,这又是你对我的考验吧!我不会输给你的——就让皎洁的月亮照亮我美妙的似锦前程吧!
高二,你在我的17岁时整整伴我度过一载的光阴。倔强的我,一直守着那句“不会输给你”的誓言,一天天地和你较劲儿。也许你和我都未曾料到,正是这份执著和不屈,才造就了我永不言败的意志,才激励我在黯淡中愈战愈勇、愈挫愈坚,才让我得以成长,得以从一个幼稚的孩子蜕变为一个即将毕业的高中生。
哦,高二,高二,你委于我心实在太多太多。当17岁的我与你暗暗较劲儿时,却不知你早已成为我心灵的一部分,你带来的所有痛苦、困难、挫折和挑战,早已连同你一起,被我的心磨成光泽润莹的珍珠!
哦,高二,高二,即便人生中的喜怒哀乐全都被我忘却,你也永远不会从我的生命中剥离。这一段人生,必被我的心灵所镌刻,铭记!
哦,高二,高二,你永远在我心里,收获你,收获高中,收获成长,收获那汗水夹杂的、永生难忘的青春!
高二周记 篇8
时常想到些什么,便要提起笔,写出我的随感。不管是零星的片段也好,还是内心的呼唤,总想用舒畅的语言,倾写在那干净的白纸上,为以后的回忆提供仅有的线索。
但是,我渐渐发现我不是在随笔。我常常把我的生活赤裸裸的表现出来,看起来的确丰富,却在不知不觉中与跟我无关的东西联系起来,诸如生死,诸如孤独。我总是无法正确表露自己内心的情感,不是我词穷,而是我太不了解自己。我不得不承认,我太不了解自己了!所以那分明是在某种拘束下写的,称之为随笔,实在是过于迁强。
于是我亲手撕掉那些“文章”。而后觉得自己的种种行为都是如此可笑,甚至毫无意义。我想,我是被我的思想束缚了,而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事给禁锢了。
我常常这样想……
也许我应该试着把心放逐,让它远去,让它飞翔,去体会一下大千世界中真正的情感,去享受大自然给予我们的无限生机。让它大口大口的呼吸,抛开压抑。这是一次心的放逐,也是在为我自己而放逐,从桎梏中解脱出来,即使不能抵达境界,但我仍愿为之倾倒!
那一刻,仿佛就在刹那间,我发觉,天更蓝了,水更清了,我的青春更精彩了。朋友们,就让我们一起努力吧!Believe in yourself!