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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的写爷爷的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我敬爱的爷爷，是个外表严肃，内心和蔼的人，而且他对我特别的好。本文是小编为大家整理的写爷爷的作文精选，欢迎阅读。
写爷爷的作文精选一
雨淅淅沥沥地下着，不是很大，但还是有几丝凉意，浸透到我内心深处。
“奶奶再见。”我脸上强行挤出几微笑,坐上爷爷的摩托车，准备去学校寄宿。爷爷要我穿上雨衣，我执意不肯，“就几分钟时间——不必了。”“万一着凉了可不行，这天气特别 容易着凉，来，穿上!”
“嗯-----”我无奈地点了点头。
到了学校，我本来是一个人去泡水的, 爷爷却说:“楼梯上滑,你待在宿舍里，我去!”难道,爷爷就不滑吗?对于一个老年人来说，更危险!可是。爷爷已经拿着两个热水瓶回来了。看着他气喘吁吁，步履蹒跚的样子，我可以想像得到拎着两个热水瓶爬上三楼的吃力，还要时刻注意脚下有没有泥水!我赶忙跑去搀扶他。
他掸掸裤管上的泥水，:“我先走了，你整理好后就去教室复习吧!快考试了，认真点。”“那你……”我想说什么，可不知怎么又咽了回去。
当我下楼走到楼梯口时，爷又开着车子过来。“难道我又忘记什么东西了吗?”爷爷对满心疑惑的我说:“可慧,天冷了,要多盖点被子!”“嗯,我记住了。”爷爷又开着车子走了，望着他离去的背影，我哭了!
爷爷的那一句话，就像寒冬中的火苗，让我的心中燃起了熊熊大火。顿时，一股暖流流过我全身!有亲人的关爱是一种幸福，哪怕只有那么微不足道的一句话!
我久久地站在那，目送他的背影离去、离去……
写爷爷的作文精选二
那是3年前的是了，当时野花开满了山野，我和爷爷一起去田里种菜，可是那诱人的景色使我激动起来，我告诉爷爷:“我要去田头玩，好吗?”爷爷说:“嗯，去吧。”我兴冲冲的跑到田头上，欢乐的打了一个跟头，大步迈向了野花丛，摘了几朵野花，送给了姐姐，我又高兴的跑到田头上，爬上了高高的树上，只见树上有一只蚱蜢我伸手就去抓，可是蚱蜢一跳，逃跑了，我一生气，“咕咚”一声，我摔倒在地上，把手给摔破了，爷爷见了急忙跑来，关心的问:“童童，怎么了?”我呜咽的说:“你来晚了 ，我的手都破了，你这个坏蛋，哇……”爷爷急忙把我送回家，用伤口贴贴住伤口，此刻我感到无比的温暖 ，我也感到羞愧无比。
我太冷酷无情了，我太不懂事了，如果这事再来一遍，我会不那么冷酷了。
是呀，人是有良心的我们要做一个有良心的人，我们不要做农夫和蛇里面的蛇，因为蛇是没良心的。我们要做像农夫那样的好人。因为有了善良才有爱。
姐姐常说:“有善良才有爱，没了善良世界将昏暗一片。我要对爷爷说:“对不起爷爷是我的错。”
写爷爷的作文精选三
记得上幼儿园的时候，爷爷每天都会准时来接我，唯有一次是例外，而这个例外也让我深深的感动了。
那一次，爷爷生病了，便让妈妈来接我。可天公不作美，在放学时却下起了雨，我本以为妈妈会来接我的，但是等到同学们都走光了还不见妈妈来。我便急得像热锅上的蚂蚁，不安地在幼儿园门口东张西望，还小声嘀咕着：“妈妈是怎么了?不是说好了来接我的吗?真希望有人能来接我啊，可是爸爸去出差了，爷爷病了……哦!奶奶!奶奶在家里呢，她会来接我的吧……”我抱着希望等着。
果不其然，我看见了一个熟悉身影，可却不是奶奶。我看着那因痛苦而变苍白的脸，愣了一下才反应过来，惊呼道：“爷爷!您怎么来了?您不是生病了吗?应该在家里好好休息的呀!”看着爷爷皱着眉忍着痛的样子，我的心如刀绞般的难受。
爷爷勉强地笑笑，说：“我没事的。你妈妈刚才打电话来，说要加班，不能来接你，于是我就来了。我们回家吧。”
听了爷爷说的话，一种莫名的感动涌上心头，我的眼睛竟然有点模糊了。我含着泪点点头，握住了爷爷那温暖的手。
过后，我听奶奶说，当时她是想要去接我的，可被爷爷拦住了，硬是要他自己去。奶奶说到这，还不禁摇了摇头，才继续说道，真不知道他怎么会这么固执，她去接和他去接不都一样吗……
我听着想着，突然，泪流了下来…
写爷爷的作文精选四
“爱”无时不有，无处不在，我们每天在爱别人，我们每天也被别人所爱。爱充满世界，爱就在我们的周围。爱象太阳，时时刻刻温暖着我们，让我们茁壮成长。
然而，在这千万种的爱里，爷爷给我的爱是最深沉最无私的。爷爷今年65岁了，是个健康快乐的老头。他对我的学习十分关心，也十分关心我的生活。每次我写完作文，他总要反复仔细地看，给我指出长处和缺点，教给我一些写作技巧，使我的写作水平，明显有了提高。此外，爷爷还给我定了许多报刊，告诉我多读、多观察、多积累是写好作文的秘诀。爷爷的教导至今让我收益非浅。
爷爷对我的学习更是一点儿也不马虎。记得，有一次，我看到练习册中有一道趣味课外题，便做了起来，谁知越做越觉得难，越看越是一头雾水。半个小时过去了，还是没有什么眉目。我便把这道题拿给爷爷看，爷爷看了，便拿出纸笔来做，五分钟过去了。爷爷的表情从原来的笑眯眯变成了现在的眉头紧锁，不停说着：“有点难度，需要思考啊!”我见爷爷犯了难，便说：“爷爷，算了吧，题是课外的，别做了。”爷爷摇摇头，笑而不答。
一个星期过去了，我把这件事都忘了。然而，一天，爷爷却把我叫到他身旁，拿出一个小纸块儿，和一张写得密密麻麻的稿纸，弄得我莫名其妙，原来，他是要给我讲那道题如何做。我听了，马上来了劲，专心致志地听爷爷讲解。爷爷拿出稿纸，念着上面的解题思路和运算步骤，还用旁边的小纸块，代表题中的箱子，认真地讲着，尽管这道题步骤烦琐，不好理解。爷爷还是利用我们已经掌握的知识来讲解。我听得很入神，随着爷爷的思路层层递进，不久便豁然开朗。
原来，这道题对爷爷来说并不难，他一会儿便算出了答案。难就难在了如何讲才能让我听得明白，他先在“白度知道”网站求教教授用户，得到一个小教案，还自己动手，一步一步认真演算，并在算式的旁边表明思路，还做了一些小纸块，用形象事物帮我理解。爷爷对我的学习是那么的认真，那样的孜孜不倦，我不好好学习能对的起他吗?
爷爷仿佛是一个无私的送花人，把朵朵芳香的玫瑰送给我，那缕缕芳香温暖着我，影响着我，激励着我。
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