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记叙文：悄悄话
相信大家对作文都不陌生吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家收集的记叙文：悄悄话，欢迎阅读与收藏。
记叙文：悄悄话1
新年就要到来了，学校正紧张地筹备元旦文艺演出会，每个中队必须出一个节目。小东平时爱拉小提琴，一直想在全校同学面前露一手。他高兴地向中队长提出了申请。中队长不假思索地答应了他的要求。
排练那天，小东高高兴兴地提着小提琴来到比赛场地。场外来了许多观看比赛的人，其中一位是小东的同学——小刚，他正在人群中不停地大喊：“小东，加油，小东，加油……”
开始表演了，首先是其他班的同学表演舞蹈和唱歌。当小东用小提琴拉出一首非常好听的歌时，场外响起了热烈的掌声，连参加评选的老师都不约而同地拍手叫好。
比赛结束了，小东哼着自己刚才拉小提琴的曲子，高兴地向教室走去。李老师刚好走过来。小东连忙跑过去，贴在李老师的耳边，悄悄地说：“老师，今天初赛我获得了第一名，我一定为三一中队争光。”李老师拍着小东的肩膀说；“好，我们都等着你更精彩的表演呢！”小东的脸上露出了幸福的微笑。
下午上课的铃声响了，李老师把小东带到讲台上，表扬道：“我班小东的小提琴表演获得了初选第一名，他将用悠扬的琴声作为献给大家的新年礼物，让我们共同为他加油助威！”教室里的欢呼声响成一片。
记叙文：悄悄话2
夜深了，我静静地躺在床上，翻来覆去睡不着。妈妈烤面包的香味在房间里弥漫着，久久不散。
忽然，从厨房里传来说话声，我仔细一听，原来是火炉、煤气灶、微波炉三兄弟在说悄悄话。
火炉大哥正在埋怨：“想当年，家里烧水、做饭、取暖哪样能离开我？女主人对我精心照料，生怕我熄灭了，现在却把我冷落在一边。”
煤气灶也随声咐和：“我现在的处境也十分可怜。当初我刚来到这里，女主人对我也爱护备至，每次做完饭，都把我全身擦拭的干干净净。可自从微波炉来了以后，女主人常常忘了我。”
微波炉得意地一笑，说：“火炉大哥，你做饭慢，有让主人煤气中毒的危险。还有你，煤气灶，有时忘了关，就更危险了。只有我，又省时又不污染环境，烘烤出来的食物味道又好，你们俩看见了吗？今天晚上用我烤的面包，小主人吃得多香呀！”
听了微波炉的一番话，火炉和煤
气灶虽然不服气，可是又找不出反驳的理
由，气得直喘粗气。
旁边的电冰箱开腔了：“这几天，我听见男主人与女主人商量再买一台无氟电冰箱，让我也退休呢！我听了，
心里虽然很难过，可是又一想，我在给人们生活带来方便的同时，也
污染了环境，就让没有污染的无氟电冰箱小妹妹来接我的班吧！火炉、煤气灶大哥，你们也不要生气了，说不定不久的将来连微波炉小弟也要被淘汰。我们就高高兴兴退休吧！”
电冰箱的一番话，说得火炉、煤气灶、微波炉心服口服，不住地点头。最后厨房里一片寂静，我也进入了甜蜜的梦乡。
记叙文：悄悄话3
一天，玲玲在家里认真地看报纸。报纸上介绍了失学儿童的故事，玲玲看了非常同情，心想：这些小朋友没钱读书，真可怜啊！她又想：老师经常教育我们要帮助有困难的人，不如我把自己的零花钱送给他们，帮助他们 说干就干，玲玲拿出自己心爱的小猪储蓄罐，用力一砸，储蓄罐“啪”的一声碎了，大大小小的钱币“哗”的撒了一地。
玲玲把钱理得整整齐齐的，她一边理一边美滋滋地想：有了这些钱，那些失学的小朋友也可以和我们一样高高兴兴地去上学了，真是太好了！
玲玲拿着钱兴冲冲地就来到了报社，让编辑阿姨把钱送给失学儿童。阿姨笑眯眯地称赞玲玲：“你真是一个有爱心的孩子！”玲玲谦虚地说：“帮助有困难的人，这是我应该做的！”
记叙文：悄悄话4
“哈哈哈……”我们从教室里传出一阵阵的笑声，你想知道我们在笑什么吗？如果你想知道就跟我们一起来看看吧！
今天，老师让我们一起玩一个游戏，这个游戏叫“传悄悄话”。
我们一阵欢呼，我们的老师说：“游戏规则是，老师和第一个同学说悄悄话，其他同学不许听，第一个同学把听到的话传给后面的同学，到了最后一个同学把听到的写在白板上，大家听明白了吗？”同学们大声说：“听到了！”
于是老师就叫第一个同学唐欣媛过去，在她耳边说了一个词语。紧接着传话开始了，传到我时，只听见两个字“洗澡”我把我听见的话传给了下一位，到了最后一个人在白板上写下“洗澡”。老师笑着说：“是妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”
到了第二局，老师让坐在第二排第一个的李安鑫过去，这回我们什么也没听见，看着他一个个传下去，我看见最后一个人在白板上写上：“花雪花开，感谢有你。”老师说：“是花落花开，感谢命运。”
我们都笑了，到了第三局，老师叫俞钧天过去，老师让他说词语老师来传，我们看见最后一个同学，在白板上写后“翼”射日。老师说：“你这是对的，可是‘翼’写错了，应该是‘羿’。”
到了最后一局，一个男生把他说的话传给后面的同学，我看见一个女同学一下子跑到黑板前，她写下：“花落花开，你死。”第一个同学说：“不对，是花落花开，花落你死。”同学们纷纷大笑。
这次游戏结束，我懂得了大家平时要认真听他人说话，否则会闹出许多笑话来。
记叙文：悄悄话5
妈妈，谢谢您对我的关心，爱护，您真是个善解人意的人。记得有一次，夜深人静时，我头很痛，直说胡话，这时，妈妈立刻跑了过来说：“你怎么了?要不要紧啊?没事吧?”“我......我好像发......发烧了!”我好不容易的说完一句话，妈妈听了，连忙穿好衣服,跟我一起到儿保医院去了。到了那里，我就挂了盐水，躺在床上。第二天一早，我起床一看，妈妈还在陪着我，她眼圈黑了，嘴角还有一丝笑容，当时，我感动的泪水也“滴滴答答”的掉了下来，我立刻抱住妈妈，立刻说：“妈妈我爱您!”从那以后，我就对妈妈有深刻的印象.......。
您说话的声音好像春风一样吹过的声音，手嫩嫩的，这时妈妈发出的指令我就会立刻完成的。
妈妈，您真好，我爱您!
记叙文：悄悄话6
星期天的上午，兰兰在家里看到了一则关于失学儿童的新闻，她心里难受极了，心想：这些小朋友连书都读不起，而我却能坐在又宽敞又明亮的教室里学习，还有许许多多的课外书看，我们应该帮助他们。
对了！她想起存在家里的小猪储蓄罐里面的钱，那些钱可以捐给他们。兰兰马上跑到房间里，小心翼翼地捧起小猪储蓄罐，她对着“小猪”说：“小猪，我原本也不愿意把你砸碎，可是为了失学儿童，我也没有办法。”“碰？”兰兰的小猪储蓄罐碎了，硬币和纸币撒了一地。
兰兰把纸币和硬币分门别类地整理起来，她希望那些失学儿童拿到这些钱，快快回到学校。
第二天，兰兰拿着昨天晚上自己整理好的钱，交给了老师。兰兰说：“这些钱是捐给失学儿童的，请老师帮我寄出去。”老师微笑地说：“你真是个好孩子！”
只要人人都献出一点爱，人间永远是春天。希望大家都伸出温暖的手，去帮助需要帮助的人。
记叙文：悄悄话7
冬天的爷爷挥手告别了我们，春天的女儿拿着装满花的篮子笑着向我们走来。
春天来了，池塘里又热闹起来，一群小黑点们一会儿游到这里，一会儿游到那里。让我们看看！他们又吵了起来，其中一个小黑点说:“我们妈妈一定长脖子！”另一个小黑点说:“错了！没错。我们的母亲一定长着一双大翅膀，能飞上天空！”还有一个小黑点。“你们说的都错了！我们的母亲一定长得和我们一模一样。”另一方面，青蛙的母亲伸出懒惰的腰，说:“我的孩子们在哪里？怎么还没来找我呢？哼！哼！这些小伙伴们一定疯了，还是去找吧。”说着，青蛙的母亲跳起来了。
春天来了，小树们很高兴坏了，春风吹来了，小树高兴地摇着绿色的头发，高兴地说:“哈哈！我的头发终于长出来了，你们不能再说我是头发了！啦啦啦……”拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉草慢慢长出来了，我也变绿了！这样，孩子们又来到我的怀里，和我一起唱歌跳舞，我已经不寂寞了！”
春天来了，花坛里的小花，池塘里的小鱼，树上的小鸟……他们都在悄悄地说话！竖起耳朵仔细听的话，会发现很多秘密哦
记叙文：悄悄话8
粗暴是教育的天敌，耐心是育才的前提。时时考虑自己的行为引起的的'后果，这是教师保持自我控制的基本方法。
我们班上有几名淘气的学生，不论是科任科，还是打铃站队，他们经常出怪相，逗引同学笑，惹老师生气。以前，每当我知道这些事时，我就对学生大喊大叫。尽管我的声音很大，态度很严厉，但收效不大，充其量也只能起点"止痛剂"的作用。事实使我渐渐认识到，对这些淘学生只能说服不能压服。
一次，这几个学生站队说又乱拥乱挤，我改变了以往的态度，把他们教室，对他们说:"你们每个恩都应该关心集体，热爱集体荣誉。你们站队时不守纪律，老师这次不批评你们。下节课好好站，站得好，老师在全班同学面前表扬你们。"接着又嘱咐:"记住老师对你们说的悄悄话。"那几个同学听了很高兴，以后很少再捣乱了，从此，我经常利用这一办法帮助学生改正错误，效果很好。
徐特立说过，对犯错误的学生，要从培养他们的自信心，自尊心中去批评他们的坏处，要从思想上彻底给改造，而不侮辱他的人格，要保护他的自信心，使他们用自信心和自尊心去克服他们的坏处。
从自己的亲身经历，我得出了这样的结论:老师只有信任学生，和学生的感情融洽了，他们才会按照你的要求做，也才会做得更好，悄悄话才有威力。
记叙文：悄悄话9
今天，老师说要玩一个有趣的游戏，名字叫传悄悄话。
游戏规则：老师先跟每排的第一个同学分别说一句悄悄话，接着由第一个同学传给第二个同学，依次传到最后一个同学。最后那个同学要把听到的话写在白板上。
一声令下，游戏开始了。老师先跟第一排的第一个同学说了一句悄悄话，示意她传给下一个同学。可是不知是太紧张了，还是没弄明白游戏规则，她一脸茫然，脸涨得通红，旁边的同学都为她捏了把汗。老师没有责怪她，又耐心地说了一遍，这次她似乎听懂了，很快地把话传了下去。然而第二个同学显然没听清，本来应该是”妈妈骑马，马慢，妈妈驾马。”但是最后却传成了“妈妈洗澡”，真是风马牛不相及啊！结果惹得全班同学哄堂大笑，就连老师也哈哈大笑。
轮到第二排了，同学们一个传一个，轮到最后一位同学时，他大声说出来：“花雪花开，感谢有你。”老师和我们听后都捧腹大笑起来。等班级笑声平息后，老师把原话告诉了大家：“花落花开，感谢命运。”这时，那个第三个传错话的同学，不好意思地把头低了下来。
第三排，终于轮到我了！我摩拳擦掌，在位置上来回走动，大家也你看看我，我看看你，互相点头，好象在说：“加油，我们一定会成功的！””这次传的是成语，第一个同学传给了第二个同学，或许是太想赢了，他不小心脱口而出，只能作废，重新再传。这回大家都十分沉着冷静，很快传到了我这里。我听得非常清楚并准确地传给下一位同学，最后那个同学果然不负众望在讲台上写下了——后羿射日。这时，蔡老师公布这是正确答案，班级一下响起了热烈的掌声。
游戏还在紧张地进行当中，大家都传得不亦乐乎，我也从中领悟出一个道理：生活中不能道听途说，自己更不能做一个道听途说的人。
