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格言：好方法事半功倍，好习惯受益终身。含义：好的方法能花最少的时间和精力完成高质量的事情，好的习惯会给人的一生带来益处。激励同学要能掌握好方法，灵机应对，不要事倍功半，要事半功倍。并且从小养成良好的习惯，不丢三落四，尊重老师……如果能从小养成这种好习惯，对自己的一生都会有帮助。
事例：掌握好方法至关重要，成功人士成功的原因也离不开好的方法，贝尔纳说过“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥”。确实如此，做每件事都要找到好的方法，这样才能像贝尔纳所说的更好地发挥天赋的才能。
在班里，这样的事例也有。上学期跳绳比赛，其中有一项是“一分钟单挑”，那时，能达到规定数目180个的同学屈指可数，有一半以上的同学无法达到。这是在让人惊叹，连那些平时体育比较好的同学在跳绳方面都不能发挥出正常水平，这让老师十分不解，也很烦恼，以这样的成绩，别说前三，连倒数第二都难保。每天的苦练，对于大多数同学来说都无济于事，长进并不明显。直到沈雅龄的一篇文章：《跳绳的秘诀》，使大家都恍然大悟，她在文章中提到了自己联系成功的经验，并介绍了一种练习“一分钟跳绳”的好方法。采用自己默数“一二三”的方法，这样她计算了一下，每秒钟不中断的话要跳3个，而为了防止中断引起的达不到，每当中断后加快每秒的个数，数“一二三四”，等过了3秒，再恢复常态，这样就保准能跳到180个了。
这次方法的传授，结果果然大有不同，同学们照沈雅龄的指示进行练习，成绩突飞猛进，全班总体成绩也提高不少。总成绩日新月异，不断刷新。经过全班的艰苦风斗，我们拿到了团体第二的好成绩。大家都为此，长舒一口气。其实，要想掌握好的方法并不难，只要细心观察，耐心研究，就一定行。但好习惯却不好养，平时生活中好习惯和坏习惯总能造成很大的差别。数学课上，李老师总会提到“习惯”，她说，小学里最主要的不是学习成绩的好差，而是能不能养成一个良好的习惯。最常说的就是检查的习惯。为什么有些同学考试成绩好有些同学考试成绩差？其中，检查便成了重要的一个原因。
我们班胡硕豪奥数是考全年纪第一的，但平时的每次考试都不能取得很理想的成绩，很明显，她没有养成一个好习惯。考试后认真检查在很多同学眼里是那么微不足道，总认为考好了就好了，干嘛还检查！但其实，在检查的过程中你会发现很多错误，这些错误将会成为你成绩至关重要的地方。一个好同学总能自觉认真地反复检查，而一个学习成绩不太好的同学则只会发呆或玩乐。这就是一种习惯。
除了学习，生活上的好习惯就更重要了。往往有许多家长忽视了孩子们平时的生活习惯，这样会影响孩子的一生，比如在家中，有一个十分微小的细节——打扫卫生时，是否注意细节。虽然看上去，细节上的一点儿灰尘去仔细打扫简直是小题大做，但如果养成了这样习惯，在做任何事时都会去注意细节，像有一次班级黑板报评选，我们的版面不算很美观但却得了一等奖，而且拿这张奖状我们都是信心十足，因为我们注重了细节。
我们以往都顾大局，不注意细节，但那次，我们把每个细节都分得一清二楚，连写字的直线都和边框有一定的距离。如果人的一生能拥有这两大优势后，这个人必将又不小的成就。
