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【精选】种植物的作文十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的种植物的作文10篇，欢迎大家分享。
种植物的作文 篇1
一个周末的上午，温暖的阳光洒满大地，我和爸爸妈妈一起去湿地公园玩。
湖边的垂柳在风中随意飘摇，绿油油的小草向上伸展身体。我的眼睛东瞅瞅西瞧瞧，忽然我看见了一棵形状很奇怪的植物。它的外形像一个“贝壳”，茎很短，叶子的边缘长了许多的刺，像是守护自己的武器。叶子的顶端是嫩绿色，往下就渐渐变成红色。我好奇地问爸爸：“爸爸，这个长相很奇怪的植物是什么？”爸爸笑着说：“这个叫捕蝇草，是一种吃虫子的草，这种草的颜色越鲜艳，吃到的虫子就越多。”
接着妈妈也说道：“这种植物不但吃虫子，还可以美化环境，可作观赏之用，并且他不会释放二氧化碳，还能去除空气中的有毒气体，净化空气呢！”
听完爸爸的介绍，我感觉又学到了新的知识，果然多出去走走，才发现世界之大，无奇不有！
种植物的作文 篇2
我很喜欢我们家养的多肉，它没有荷花那么优美，也没有玫瑰那么清香。但多肉有它自己的优点，它可以净化空气，而且生命力也很顽强。
多肉种类繁多，大约有一万多种。有的从高处看像浮在水面上的莲花，有的立着像一串串的珍珠……各式各样，十分有趣。多肉的叶子肥厚，摸起来很光滑，像一个个胖嘟嘟的小脸蛋。多肉的颜色也各不相同，紫色、蓝色、青色……色彩繁多，各有韵味。
我家的多肉是我们搬家的时候，干妈送给我的。多肉在我和妈妈的精心照顾下日渐长大，终于开出了一朵朵金黄色的小花。我每日都要去看上好几遍！
种植物的作文 篇3
阳春三月，池州平天湖湿地公园迎来了一批新朋友——郁金香。上个周末，我和爸爸妈妈特地慕名而去。
这里的风景真美啊！远远望去，一片五彩斑斓。各种颜色的郁金香整齐地排列成带状，宛如一条彩龙，又像雨后的彩虹，我们简直来到了郁金香的海洋。郁金香的花朵由六、七片花瓣组成，长长的花茎支撑着一个大花苞，鲜艳欲滴。它的叶子尖尖的、绿绿的，就像一双小手轻轻地呵护着美丽的花朵。郁金香有红色的、黄色的、紫色的、红黄相间的，各种各样，真是美丽极了！
郁金香原产地是荷兰，是荷兰的国花，还是一个外来物种哦！现在我们在自己的家门口就可以看见这么美丽的郁金香，真是大饱眼福啊！
人们在花间的小路上摆着各种姿势，幸福的笑容挂在嘴角。我抬起头，和爸爸妈妈对视一眼，嘴角不住上扬。
种植物的作文 篇4
清晨，我一起来就闻到了窗外传来的一股清香味。我顺着香味跑出门一看。啊！原来是生长在盆里的水仙花开了，花开得可真美啊！
盆里的水仙花有很多，有的才展开了三五片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂了似的……
水仙花许多美丽的姿态混合在一起，好像一幅活的画，那画家的本领可真了不起！看着水仙花，渐渐的我感觉我就是一朵水仙花。啊！每个人都把目光注视在我的身上，他们是多么羡慕我。我站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，感觉多么凉爽，多么自由。旁边的向日葵告诉我阳光的温暖；蝴蝶告诉我清晨飞行的快乐；蜘蛛爬过来告诉我，织布的乐趣……
耳边一声亲切的呼唤，把我从幻想中惊醒，原来我不是水仙花，我是在看水仙花呢！
种植物的作文 篇5
赛鸽是家乡的传统，几乎家家户户都有养鸽子，做为农闲时的娱乐。我的叔叔也在家里饲养了十只鸽子，空闲的时候，我会到鸽舍去看他们，陪他们玩乐顺便喂它们饲料。
前几天，我看到鸽舍里有一只挺着大肚子的母鸽摇摇晃晃的走着，心想：它该不会要生蛋了吧？我跑去告诉叔叔，叔叔说，这就是鸽子要生蛋的前兆。他立刻为母鸽独立分房，并特别为他准备一个圆盘当作产房。第二天下课一回家，我立刻冲到鸽舍一探究竟，看见母鸽子一动也不动的专心下蛋。不久，圆盘里多了三颗雪白的蛋，我开心的大叫。
亲眼目睹鸽子的生蛋过程，这种快乐的感觉简直无法言喻。看到了母鸽生蛋的画面，让我感受到母爱的伟大，也希望这些蛋赶快孵化成小鸽子。
种植物的作文 篇6
总被植物感动。
其实感动我的是什么呢？是它们温柔平和的生存态度，生生不息的生命活力。
在住房的楼下阳台上，有一盆无人照料的仙人掌。我曾站在三楼上给二楼的它浇水，它的主人一走就是一个多月，而夏天的太阳是那么毒烈，它似乎承受不起阳光的重量，所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一条条揉皱了的破布。它在那个阳台上有些年代了，披挂在盆沿的灰绿色的手臂，有六七层之多。在这个春天，它开花了，每个掌片上顶着三到五个花朵，盛开时，花朵有婴儿拳头般大。花儿们随着手臂的长短由下到上层层累叠着，在阳光下笑盈盈地开放着，静静地热闹着，淡淡地清香着，显得喜气洋洋。仙人掌一改往日灰头土脸、毛毛刺刺的形像，一日日光鲜艳丽起来，透明的金黄色的花瓣，看上去像玻璃纸，又薄又脆，摸在手里却柔嫩无比。
平凡的鲜人掌在春天变得不同凡响，只要给它一点点滋润，它就能开出最美丽的花朵，用灿烂的生命照亮寂寥无人的'走廊，在不开花的日子，我也清楚地记得它在春天的模样。
种植物的作文 篇7
一天，妈妈说要带我去观赏荷花，我高兴极了，因为我最喜欢荷花了。
到了荷塘，我立刻被满池的荷花深深吸引了，那芬芳的花香让我情不自禁地凑上去闻了一次又一次。
然后，我又去看了荷叶。由于刚下过雨，荷叶上还沾满了颗颗晶莹剔透的小水珠，于是我就用手指头轻轻一拨，小水珠就咕噜咕噜地滚下来了，好像小水珠在玩滑滑梯似的，好玩极了。
妈妈催我离开了，看着满池芳香扑鼻的荷叶，我恋恋不舍地离开了荷塘。
种植物的作文 篇8
在我居住的院子里，生长着很多桂花树，我常和妈妈去看那芬芳扑鼻的桂花。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。周日的下午，做完了作业，我和妈妈到院子里花坛边赏桂花。还未走到跟前，远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵风吹过，瞧，那一棵棵的桂花树，随风摇拽起来了。飘落的桂花好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带。走到树下，我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。
慢慢地，我对桂花产生了熟悉的感觉。每当我走近它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋。
月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香，格外的美！
种植物的作文 篇9
一天，老师让我们种蒜苗并写观察日记。下午放了学，我就把这个作业告诉妈妈，妈妈说：“好的，我和你一起去种。”
来到厨房，我拿起一头蒜，问妈妈：“这怎么种啊？”妈妈说：“先把它的外皮扒掉，然后就可以种了。”我和妈妈一起把它们的“衣服”扒开、扔掉。问题又来了：“妈妈，蒜苗是用土种还是用水种啊？”“用土种，用水种都可以。不过为了让你看得更加清楚，我们还是用水种吧。”
过了几天，我来看我的蒜苗了，原来蒜的中间冒出了长长的芽，白白绿绿，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色须根。几天后，我再来看它们，发现蒜苗已经长得像一株小草了，底部的须根也更长了，像老爷爷留的山羊胡。晚上，妈妈给我做了一道菜，黄黄绿绿的，真漂亮。妈妈让我猜一下这是一道什么菜，我想：这还不简单，我脱口而出：“韭菜炒鸡蛋。”“不，是蒜苗炒鸡蛋。”
我心中有一些激动，又有一些伤心，激动的是可以吃到好吃的菜，伤心的是我种的蒜苗已经端到了餐桌上。
种植物的作文 篇10
我家有株仙人掌，现在就给大家介绍介绍。
在我家的阳台边上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一样像一只手掌，可爱极啦！
它有一件深蓝色的小衬衫，身上长满了刺，一个又一个的小手掌犹如连绵起伏的山峰，挺拔地在着。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根茎，随手把它冷、扔到院子的角落里。两月个月过去了，那一片仙人掌几乎快变成“仙人干”。妈妈发现后浇了一点水，一周以后，我惊奇的发现干枯的仙人掌又冒出新鲜嫩绿的茎。茎越长越大，汲取营养后长成了一颗新的仙人掌。
爸爸指着盆里的仙人掌，语重心长地对我说：“仙人掌生活在干旱的沙漠地区，为了生存，为了适应恶劣的生存环境，他们的叶子变得又尖又细，而茎变得又宽又厚，为得是储存水分和养料。顽强的生活。我们人类可以从它的身上汲取力量，不断的成长。”
爸爸的话我铭记在心，在今后的成长过程中。我要像仙人掌一样拥有顽强不屈的品格！
