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给未来老师的一封信(15篇)

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给未来老师的一封信(15篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编收集整理的给未来老师的一封信,希望对大家有所帮助。

给未来老师的一封信1

未来的中学老师:

  您好!

  我是一名即将毕业的学生。虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!

  我叫郑冰心,今年12岁了。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。我的优点是上课积极回答问题,声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯——粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我写作业、考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……

  初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切……

  一些大哥哥大姐姐们常说:“上了初中,可就没好日子过了!每天要做的东西,堆起来比山都还高,不管做错几道题,老师都会批评……”不过,我却不这样认为,我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,伤害我们的自尊;也不会经常叫家长,更不会体罚我们,而总是耐心教导我们,对吧?

  相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手!

  祝工作顺利!

  您未来的学生:

给未来老师的一封信2

尊敬的未来老师:

  您好!

  我是一名小学快毕业的学生,我叫梁明东。我坐在教室的考场上给你写信,想提前对你敞开我一个小学生的心扉。

  我未来的老师应该是我人生中德指路明灯,带领我们走向正确的人生道路。这是我对你的总的要求。你必须是一个知识面特广的老师,不要只局限于课本教材内容。因为一个-只研究教材的书呆子是没有生动的课堂的,没有生动的课堂就吸引不了学生,他就无法取得学生的喜爱,更无法取得教学的成功。你要有一颗包容之心,对学生要有耐心,我不喜欢没有善心耐心的性格暴躁的老师。因为这样的老师喜欢拿自己的失败来惩罚学生,还一点不自知。

  你传授知识的方法应该要使用新的方法——比如现在正在倡导的小组合作探究法,不要再用传统的老师讲的方法。小组合作探究的学习方法已经被我们接受并喜爱,在小组合作学习中我们有最为活泼的课堂,最为群情激愤的课堂,我们只有在这样的课堂中才愿意最大限度地开发我们的大脑,学得津津有味。我们常常将传统的教学法同小组探究学习法进行对比,凡是小组合作学习进行得好的课堂同学们的创造力都得到很好的发掘,并取得了很好的成绩。

  你的教态应该是和蔼的,不要以为学生害怕板着面孔的老师。你板着的面孔也许会成为你与学生之间的永远的隔阂,让他们对你敬而远之。从而拒绝接受你传授的任何东西。你可以跟犯错的学生谈谈,谈他们错在何处,错的后果,并要求他以后纠正。这应该成为你对待犯错学生的通常方法。

  我还希望你能帮有缺点的同学愉快地改正自己的缺点,在这方面想方设法。因为每个人缺点的改正就是班级的一大进步。

  我知道我对你的要求可能有点多,但是我还是愿意倾诉出我全部的心声。期待与您尽快见面!

  您的未来学生:xxx

  20xx.6.10

给未来老师的一封信3

  亲爱的未来老师:

  您好!

  六年的小学生活已经接近尾声了,我即将迎来新的校园和新的老师,在我的心中,您一定是一位好的老师。

  您的知识无边无际,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,经常向我们讲解课外知识,让我们耳熏目染,只是与日俱增。

  您肯定是一位慈祥、善良的老师,即使我们犯了错误,您也是和蔼可亲的纠正我们的错误。一遍不行,两遍,两遍不行,三遍……直到我们改正了自己的缺点,您从不会不耐烦,而是耐心的指导我们走向人生的正途。

  你的教育方式是“快乐教育”,让我们从玩中学到知识,在乐中畅游书的海洋,这样,我们既不会因为死记硬背的枯燥而厌学,而是会对学习产生兴趣。在下课时,您经常与我们玩,从不冷眼对我们。

  您经常组织我们参加学校的各类活动,您告诫我们,学习时要全神贯注得学,玩时要痛痛快快的玩。

  我想,您一定是位有爱心的老师吧,学校为山区那些和我们一般年纪却上不了学的孩子捐款时,您总是首当其冲,并且是捐款最多的人。

  我想,您一定是一位勤劳的园丁,细心的照顾我们这些小树,并一个一个的为我们剪去不好的枝桠,您邮箱一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  虽然我不知道这封信能否到达您的手中,但我相信,您一定会比我想象的还要优秀!

  六年级:taizi皇族

给未来老师的一封信4

您好!

  我是一名即将毕业的六年级学生。虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!

  我的名字叫邝雨,今年12岁了。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。我的优点是上课积极回答问题,声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯——粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我写作业、考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……

  初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切……

  一些大哥哥大姐姐们常说:“上了初中,可就没好日子过了!每天要做的东西,堆起来比山都还高,不管做错几道题,老师都会批评……”不过,我却不这样认为,我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,伤害我们的自尊;也不会经常叫家长,更不会体罚我们,而总是耐心教导我们,对吧?

  相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手。

  祝工作顺利!

  您未来的学生:邝雨

  4月11日

给未来老师的一封信5

敬爱的老师:

  您好,我是来自金色摇篮全程实验小学六年级一班的安邦,因为马上就要升初中了,我希望给我初中的数学老师和语文老师这一封信。

  我,一向是喜爱数学,追求数学,探索数学,所以,我希望数学老师严格一点,当然不要太枯燥,也就是说时而严格,时而风趣,时而认真,时而放松。我希望老师上课讲难题,使学生们进入数学的花园,去探索数学的奥秘,我希望老师每讲一道题之前,让学生们独立思考,自己东升,提高学生的独立思考能力,否则,学生就会依赖老师。我也希望数学老师从外面拿一些数学竞赛题,这样会扩展我们的知识面。最后,希望我未来的数学老师认真、负责。

  我自认为我最大的弱项乃是语文,所以我希望未来的语文老师既要讲得好,又要管得严。我非常希望语文老师多讲一些文学史上的事件,或讲一些外国作品,不要学死板的东西,要灵活应用。我还希望语文老师多讲一些有趣的历史故事,这样会使学生更加容易了解一些故事的梗概。我还希望语文老师多组织一些关于语文的游戏,像成语接龙等,这样会让我们学到更多的词语。我还希望老师的修养也要好,不冤枉人,不说脏话,要正确的教学生。我希望老师对学生友好像母亲一样,学生失败的时候,老师会正确的鼓励他。我更希望老师可以让学生有信心,有爱心,让学生乐于帮助别人。最后,希望我未来的语文老师认真、负责。

  祝未来的老师们:身体健康,万事如意,梦想成真!

此致

敬礼!

  您的未来学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给未来老师的`一封信6

**老师:

  老师您好。

  我是一个六年级的学生,马上就要毕业了。如果你是我的老师,那我就希望您是一个很好的老师。

  我希望您有很高的学问。您知识应该是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,数也数不尽。懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。我还希望您有很好的教育方法,例如在上课时您能引用一些课外知识,就像

  我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。

  我希望您有幽默的性格,在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣。十分轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。

  我还希望您有严格的要求,虽然我们在欢乐的课堂,但您还是要严格的对待我们。

  祝未来老师身体健康,万事如意。

此致

敬礼

  x年x月x日

  您未来的学生:xx

给未来老师的一封信7

尊敬的老师:

  您好!

  我现在要说出我对老师您的希望与要求,希望您不要介意。

  首先,您的知识必需渊博,学生们提出的问题,您要能回答的出;接着就是教育学生的方法,对待调皮捣乱的学生,尽量不要体罚,要多引导与管教。在引导或管教的时侯,不能伤害到学生的自尊心,以免让学生的心里留下不好的阴影。然后是涉及到的是您的品行,老师您要以身作则,不能出而反而。"言必行,行必果。"这是老师您一定做到的;最后就是传授知识的方法了:比如说上课时,要让学生们对,这门功课感兴趣,不要强求,也不要一味的讲下去,和学生们做几个有益的戏,这样既让学生们学到了知识,又可让学生们放松一下,调节一下自己的心情,不是很好吗?还有,学生们向老师打招呼,老师可不能装作没听见哦!

焦扬

  20xx年7月25日写

给未来老师的一封信8

尊敬的未来初中老师:

  您好!

  再过半年,我就要迈入英华初中,也许我们素不相识,但我们一定能相处的很融洽。

  我先来做个自我介绍,我叫×××,代号小左,江湖人称“闪电脑”,今年11岁,来自湖南省湘潭县的一个农村。我最喜欢读书了,有一回妈妈让我去买酱油,一边走一边看书,完全不注意看路,结果,差点撞到墙上。来到商店,我把妈妈嘱托给我的事情忘得一干二净,只记得让我买做饭用的东西,我走到货架前,面对一百余种调料,我阴阳差错地拿了一瓶陈年老醋,把20块钱扔到到柜台上,头也不抬,一声不吭,钱都不找,仍旧专心致志地看着书走了,回到家,我把“酱油”给了妈妈妈妈也没检查,那天的饭可真是“好吃”啊,“好吃”得被妈妈训斥了一顿。您呢?

  我还是个意志力坚强、从不言败、永不服输的人,有一次,我被选上参加音乐比赛,结果落选了,老师和同学都怕我走出不正常的事情,可谁都没想到,我一点都不在乎。

  我很向往初中生活,因为初衷是一个全新的阶段,不停的吸引着我,我上了初中以后,一定要好好学习,为班级争光正彩,让班级发光发亮。

  希望我们早日见面。

  祝

  身体健康、万事如意、工作顺利

  您未来的学生×××

  20xx年12月26日

给未来老师的一封信9

敬爱的老师

  您好!

  或许是太激动,手竟有了些发颤。很高兴自己小学毕业了,回首六年小学历程,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。有些舍不得,有些难忘,但终究是要离别的。踏进新年级,从此可以拍着胸脯说:“我是中学生了,我,长大了!”

  不久,我就要认识您了,首先介绍一下我自己,我叫冷仟羽,今年12岁,我的兴趣爱好很广泛,简直数不胜数。比如:游泳、看书、唱歌、弹琴等等。也许当您看到这儿,会让你感觉到我是一个贪玩的学生,会质疑我的学习,不过,请老师放心,对学习我从不放松,在小学我的各科成绩都很优秀,相信在我也能保持现状,并且更加努力的!

  在生活和学习中,我都十分开朗,谈吐举止也都幽默风趣,是大家的“开心果”。当遇到任何困难时,我都从容乐观地去面对和克服它。同时,我也有两个较大的缺点,第一,是有时很马虎粗心;第二,是有时做事比较慢。不过,请您放心,我一定会努力改掉这些缺点,争取做到最好。

  面对初中这三年,我一定要激发自己对学习的热情,课堂上专心听讲,认真思考,牢固掌握基础知识,课后要认真完成老师布置的作业,并且要把背诵的内容记牢,还能够灵活运用这些知识。

  “不知道初中的生活会是怎样呢?”我的脑袋里蹦出了这个问题。在新的班级中,我希望能多交些朋友,尊敬自己的师长,能和老师、同学和谐相处,更重要的是,希望自己的成绩能更上一层楼,、能在班级里排前几名;我还会积极地参加各方面的活动,大胆地展现出自己各方面的才能,让同学们刮目相看,让自己更加出色。

  在即将升入中学之际,我开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音和容貌……我想,您一定和蔼可亲,知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友……

  预祝工作顺利,身体健康

  您未来的学生:冷仟羽

  20xx年8月21日

给未来老师的一封信10

  未来老师:

  您好!现在是20xx年,科技逐渐发达,对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。

  未来老师的知识应该是无穷无尽的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,数也数不尽。就算学生问再难的问题,也能迎韧而解。

  未来老师的品行应该是大公无私的,为人正直,毫不吝啬,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,又应该像粉笔,把自己的知识毫无保留奉献给同学们。

  未来老师的修养应该是即文明又和蔼可亲。不骂学生,不对学生大吼大叫,不讲粗话。学生做错了事要耐心开导,不唾骂学生,如跟学生讲做人的道。

  未来老师教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。

  未来老师,我希望您能和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。

  我希望您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。

  我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。在您的鼓励下我们一定会信心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。

  俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!

  祝:

  老师事业有成,工作顺利。

  您未来的学生

  XX年8月7日

给未来老师的一封信11

未来的老师:

  您好!

  非常高兴您能够任教我们四一班,在此,我先给您介绍一下四一班吧!!!我们四一班被称为:潮人班、潮流班、超人班、可爱班、无聊班……为什么这样说?恩,等一下你就会知道的。说我们是:潮人班、潮流班可真没错。

  因为,我们班的同学都是潮流前线的。潮什么就有什么。那么:超人班,老师这个您应该很了解吧。超;就代表着“武”那就说明我们班很多武林之人啦!先说说日本武术“空手道”,这个我们班就有7个人参加,当然,也包括我。那么再说说韩国武术“跆拳道”我们班又有4个人参加。看看。这就足以说明超人了吧?接着:可爱班。告诉您哦我们班的女生个个都那么可爱的哟!

  如果您第一天来任教,她们一定以最特别的方式来欢迎您。无聊班嘛……这个我就先不透露,等您来了之后,我再为您做详细报告。老师,记住啦!是四一班,可别走错啊!!!

  您的未来学生:

  阳楠

给未来老师的一封信12

我未来的中学老师:

  您好!我是一名即将毕业的六年级学生。虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!我的名字叫邝雨,今年12岁了。性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。

  我的优点是上课积极回答问题,声音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯粗心,您还别说,粗心它可淘气了,常常在我写作业、的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过。初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的,我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切。一些大哥哥大姐姐们常说:上了初中,可就没好日子过了!每天要做的东西,堆起来比山都还高,不管做错几道题,老师都会批评。

  不过,我却不这样认为,我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,伤害我们的自尊;也不会经常叫家长,更不会体罚我们,而总是耐心教导我们,对吧?相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手!祝工作顺利!

  荣楼小学:邝雨

给未来老师的一封信13

未来的老师:

  您好!

  我是您未来的学生。再有x个多月,我们就要见面了,我已经开始期待您的真面目。

  您是男老师还是女老师呢?不管怎么样,我希望您是一位和蔼可亲、阳光开朗的老师;我希望您是上课一丝不苟,专心传授知识,下课与同学们打成一片的“大哥哥”“大姐姐”,毕竟,那样我觉得与我们就没有年龄上的隔阂了;我还希望您是一位教学方法独特的老师,让我们在实践游戏中学到知识,我们就不会感受到学习的枯燥无聊了。

  我希望您是一位年轻的女教师,很会穿搭,非常时尚。因为我在电视上看见那种穿着大裤衩、拖鞋,头发乱蓬蓬的“中年油腻大叔老师”,不得不说,真的不怎么“赏心悦目”,也会让同学们没法专心听课。不过,老师就是老师,即便外型不能如我所愿,我还是一样会尊敬您。

  我非常期待我们见面的那一天,希望您是我心目中的样子,不过,如果不一样,我也不会失望,因为人不可貌相,我们不能以貌取人,而且我们会在一起度过三年的初中生活,我们会有大把的时间加深对彼此的了解。

  祝早日相见。

此致

敬礼!

您未来的学生:xx

  20xx年x月x日

给未来老师的一封信14

未来的老师们:

  你们好!

  你们现在应该已经是一名受人尊敬的老师,是学生们的师长,你们的职责是教好每一个同学,尽自己的全力教好自己的班级,只有辛勤的付出,才会有收获。对此,我对你们提出以下几点意见,希望你们采纳。

  一、认真地审阅好学生的作业,讲文明,讲道德,做学生的好榜样。

  二、对于学生提出的意见,应积极地采纳,时刻关心学生,为学生的各个方面着想。

  三、每个星期要求学生们写两篇日记,读几本课外书,多学习课外知识。

  四、学生不论表现好坏,都应适当地给予鼓励,不偏心。

  五、每天都关注新闻报纸,了解国家大事。

  老师是平凡的,也是伟大的,他们用辛勤的汗水培育着我们这些祖国的花朵。要当好一名老师,就必须具备热情,而且要吃苦耐劳,这样才是名好老师。

  老师这项职业是伟大而艰难的,老师的教诲我们明白了人生的真谛,老师教会了我们许许多多的知识。未来的老师们,你们一定要当好这门项目,培育出更多的栋梁之材,让我们的祖国更富强!

  祝你们事业蓬勃,万事如意!

学生:xx

  20xx年x月x日

给未来老师的一封信15

尊敬的老师:

  你好!

  在没多久以后我也将看到您。尽管我还不知道您的教学风格如何,但我想您一定是一位不同寻常而且好似慈母般出色的教师。

  课上,大家肯定会不知道疲倦。每每您立在讲台上用您那颇具带磁的声线有情感的朗读文章时,总是令大家宛如细致的春风沁人肺腑;当您朗读诗歌时,大家好像畅游在作家打造出的美好情景;当您诵读到激动人心的语段时,大家的心便会随着绷紧。四十分钟的课堂教学,总感觉过得很快。每一节课,您都是会为大家开启专业知识的大门,为大家呈现新奇美好的景色,令人深感丰富。

  课后练习,您便会把每一位学生当做自身的小孩一样对待,一旦哪一个学生碰到困难时外伸援助之手。您那和蔼中显出的严苛,鞭策中含有的激励,肯定让学生把您作为妈妈。

  日常生活,您则是学生们亲密无间的盆友。班级每一个同学们的状况您都了然于胸。因此 ,针对每一个学生碰到的难题,您基本上都能在第一时间找到合乎学生特性的解决方案。尽管我们与您的年纪有差距,但仍与大家玩游戏、拉家常。大家也会把知心话说让你听,期待从您那获得指导和协助。

  总得来说,言而总而言之,您一定是位受人拥戴的优秀老师!

  祝你桃李满天下!

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

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