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小学生周记

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弘贤作文网“小学生周记范文”相关小学生,周记作文内容:

有关小学生周记范文5篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候仔细地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的小学生周记5篇,欢迎阅读与收藏。

小学生周记 篇1

  蓝湛湛的天空有了白云还不够,燕子一身乌衣,像精灵一般给天空带来了生机。乐呵呵的小鸟也飞来了,春天向我们叽叽喳喳地说:春天来了,你们看,树都长出绿叶子了。

  不错的,树枝迎风摆,树下小草儿也探出了头,春天们排着整齐的队伍,随风舞动;小花戴上了五颜六色的新帽子,春天们弯了弯腰,正向春姑娘鞠躬致谢呢!山上是绿油油的油菜花,而山的形状不同,有的像小鸟,有的像小兔,真是太美了。山旁有几颗大树,这几颗大树都争着看谁抽出的嫩叶最多,小蝴蝶觉得太有意思了,也过来看热闹,这时小狗也正好走了过来,春天在认真的数小花是几片花瓣。小狗看了一会,告诉小蝴蝶说;小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了说;太对了,太对了。

  小河里也非常热闹,冰块融化了,发出“叮咚”“叮咚”的声音,演奏着美妙的音乐。河水清澈见底,小鱼在河里自由自在地游着,偶尔停下来小憩一会儿。

  你看春天是不是生机勃勃呢!这具有诗意的季节,给我们带来了快乐,带来了温暖,我真希望春天能永驻人间!

小学生周记 篇2

  “看看,又是低级错误,你怎么老是那么粗心,你就不能让我们省省心吗……”妈妈对我的作业又例行公事的进行了检查,嘴里不停的指责。唉,我又得上一节“政治课”了。唉,我真倒霉。早晨刚到校,卷子就发下来了,考的不理想,老师让拿回家家长签名,我又被罚“闭门思过”。好不容易有点空闲时间,赶紧打开电视,屁股刚坐稳,老妈就进来了,指着我的鼻子破口就骂,骂得我是“狗血喷头”。唉,我真倒霉。中午,老妈让我去打醋,刚到半路,车链掉了,没办法,推着走。打完醋往回走,迎面一位醉醺醺的彪形大汉摇摇晃晃向我走来,“咣”的`一声,碰在我的自行车上。车倒了,醋洒了,人走了,只剩我。唉,回家又免不了妈妈的“训斥”。唉,我真倒霉。

  下午,妈妈让我把烟囱上的砖块取下来,谁知砖块到了我手里就挣扎着要下去,不料,手一松,砖块顺着烟囱就下去了,还好卡在一米的位置,害的老妈“劳神费力”的又把砖块从烟囱里“捞”了上来。唉,我真倒霉。晚上,妈妈高兴,给我们做鱼吃,高兴的我是一蹦三尺高,吃时便“狼吞虎咽”,不料,一根鱼刺卡在了喉咙里,又是喝醋、又是镊子夹,虽然取出来了,但还是把喉咙划破了,害得我那么香的鱼没吃成。唉,我真倒霉。唉!我这不是倒霉鬼催的吗?

小学生周记 篇3

  星期一下午我和妈妈去公园玩。我看见一只白色的小狗狗,眼睛大大的,一身细细的白毛。我非常喜欢它,我跑过去对美女吧姐姐说:“美女姐姐,我可以抱抱它吗?”美女姐姐说:“可以啊。”

  我于是把小狗抱到滑梯上,刚开始小狗汪汪叫,我想它可能有点害怕。我就把他抱起来了,对它说不要害怕。过一会儿它就不叫了,高高兴兴的玩起来了。小狗一会儿咬着尾巴绕着我跑来跑去,一会又在草坪打滚撒欢。

  今天,我度过了一个美好的下午。

小学生周记 篇4

  今天,妈妈说要带我去花市买一些花回来,我好奇地问为什么要买花,妈妈说为了装饰我们的新家,让新家看起来更漂亮,我会意地点点头,高兴地穿好衣服和妈妈去了焦作的花卉市场。

  来到花卉市场,我惊呆了,这里的花可真多呀!有种在花盆里的绿色植物盆景,有插在花瓶里的万紫千红的各样仿真花,真漂亮,看得我眼花缭乱的。

  我们走到一家专卖仿真花的店里,妈妈看中了一株高高的紫色的花,我问她这是什么花,妈妈告诉我这是郁金香,说郁金香的颜色特别多,特别鲜艳,放在家里会很好看。我们和店家谈好价钱后,就买 了六株郁金香。

  回到家,我高兴的把郁金香插到了新家的花瓶里,家里一下子就变得漂亮了!

  花卉市场真漂亮,和妈妈一起买花真有趣!

小学生周记 篇5

  如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

  周记的关键是要真(真事、真情、真想),不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。

  同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助

  周记的种类:

  1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记

  小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等,事和物还可以连续性地写。

  周记的写作格式:

   一、 年、月、日、星期、天气情况

  二、题目(根据所写内容自拟一个恰当的题目)

  三、正文:

  (1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)

  (2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)

  (3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)

  (4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等)

  周记的写作流程:

  一、开头:今天我看到(听到、做了)什么。

  二、中间:事情的起因、经过、结果,人物的语言、动作、心理、神情等。

  三、结尾:我的想法(事情的意义,我懂得的道理或我吸取的教训等)。

  周记的写作注意事项:

   一、选择自己感触深刻的事情来写:最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

   二、选最重要的事例来写:重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

   三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

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