首页 > 作文大全 > 小学作文

关于三年级安全作文10篇

网络整理

【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

关于三年级安全作文10篇

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的三年级安全作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级安全作文 篇1

今天下午,我们随着高昂的义勇军进行曲,兴奋地来到操场上,因为学校聘请了消防官兵将给我们进行消防安全讲座。

消防官兵们整齐的入场了,开始了精彩的讲座。消防官兵在上面讲得滔滔不绝,同学们在下面听得全神贯注,没有一个人开小差。消防叔叔在讲完拨打119的方法和逃生方法后,还和我们进行了互动,让一名同学来当报警的人演练一下。同学们都屏息凝视,都不敢上台去演练。最后,老师只得“点将”了。一下子就点到了六(1)班的学习委员。我抬头一望,那不是覃闻达吗?我心中暗暗地为他打气:“覃闻达,我看好你!加油!”他做完拨打119的演练后,台下响起了雷鸣般的掌声,而我在心里却为他捏了一把汗。到底他做的怎么样?还得看消防官兵的点评。只见消防官兵说:“刚才这位同学讲的非常好,把起火的地点和原因都说的很清楚。如果遇到火灾要报警,就要像他这样报。”这时,我悬着的心终于落下来了。

讲座完了,我们还进行了现场模拟消防演练。正当同学们在教室里休息的时候,警报声突然响起来了。一听到警报声我就紧张地不得了,但我想:我是领队,我要做他们的榜样。只听见老师一声大喊:“迅速撤离!”我急忙带着我们班的同学弯着腰、捂着鼻子一个接一个地、有序而快速地向楼下移动,像一只只小虾在水里游来游去。只有两分多钟的时间,我们全校1200多名师生就撤离到了安全地带。到了操场,我才松了口气。

最后,消防官兵还带我们参观了消防车。同学们都对消防车上的救火器材非常感兴趣,摸摸这儿,看看那儿,有的还向消防叔叔提问。无论我们怎么问,消防叔叔总是耐心地给我们讲解。

感谢你们,消防叔叔,让我们知道了这么多的消防知识。今天,你们教给我的一切,我都会铭记在心。

三年级安全作文 篇2

危险,总是在一个不经意的地方降临。

老师曾告诉我们这样一件事:一位男生为了涨势自己有多厉害,从四楼的楼梯口跳到三楼的楼梯口。他攀过栏杆,一蹦就从四楼的楼梯口跳到三楼的楼梯口,同学们正要为他鼓掌,他却因为没站稳,一骨碌地掉下了楼梯。“哐当哐当”,只听见他掉下楼梯的声音。紧接着,听见“碰”的一声,他的头和手就撞向了墙壁,血流不止。同学们见状,马上叫来了老师。老师立刻把他送去了医院,这才没了事。

老师告诉我们:“这个教训告诉我们,生命一旦和安全失之交臂,就是没有了生存下去的机会,从而付出沉重的代价!”

回想起老师的话,我想了许多。是啊,我们现在还是一颗茁壮成长的小树苗,一旦被这只叫做危险的无形的手折断,就永远不会成为令人敬佩的苍天大树。可是,有些小树苗却不把这当成一回事。虽然学校现在已经做了很多的安全教育,可是同学们却把它当作耳边风,还是继续与危险交朋友。所以,危险回赠了同学们一些礼物——一件又一件的血淋淋事件,一个又一个破离支碎的家庭,一段又一段抹不去的伤痕。

同学们,我们的学校应是美满快乐的,而不是令人生畏的。你们是想记住在学校里每一段愉快的时光,还是想记住在学校里每一段痛苦的伤痕呢?我想,你们会去选择正确的方向的。

三年级安全作文 篇3

每一天,我们总是把“消防安全”挂在口中,但是,你真的做到了吗?“消防安全”虽然说起来简单,但是,做起来却很难。有许多人,因为没做到“消防安全”,而造成了惨重的代价。而我们织里就有几个这样的事例。

在四年前,我正在读一年级,就在我家附近的织里中路上发生了火灾。当时,我正准备去吃早餐,但是,当我看到在织里中路燃烧的熊熊大火时,便把吃早餐的事给忘得一干二净了。在我的再三请求下,妈妈终于答应我去看热闹了。不一会儿,消防员叔叔便到了。在半个多小时的救火行动中,火势终于小了下来。又过了一个多小时火终于停了,而被困在房子里的人也被救了出来。当我看了这场“救火行动”后,我想:“如果我们没有做到“消防安全”的话,不仅麻烦了消防员叔叔,还害了自己。所以,我们一定要做好消防安全的工作。

其实,镇长为了我们的安全,还特地派了一些人来检查我们的“消防工作”。但是,有一些人为了自己的利益,只是在他们检查的时候做好“消防工作”。这是很不应该的。

消防安全是什么?消防安全是不在房间里抽烟,是不玩火,不乱接电,等等。而这些你们做过吗?不要只把消防安全挂在口中,而要去做。光说不练假把式,光练不说真把式。

如果,我们每一个人都做到消防安全,那么,我们的家园将更美丽!

三年级安全作文 篇4

快车镇是整个森林国王里最有名的小镇,那儿的居民都是急性子,喜欢开快车。以前,快车居民不多,道路很宽,最多也就是车开得太快,撞上另一辆车子,赔点钱就过去了。可是随着人口增多,居民们开车就很霸道了,有的为了比别人开得快,还买了辆跑车。快车镇现在经常发生车祸。

镇长大象没少为这事操心。为了大家避免车祸,他主持了N次“安全在我家”的主题大会,又亲自上门给各家各户发过N+1次“安全带回家”的宣传单,可是没有人听他的,谁叫他自己也开快车。

就在大象镇长为镇上的安全烦恼时,一场可怕的车祸发生了。在江河大桥上,一辆大货车撞上了一辆小汽车,两辆车几乎堵住了整个大桥。后面的车主急了,往空隙里挤,十几辆车撞在一起,场面一片混乱。路人连忙拨打120。

救护车一分钟内赶到了,受伤的人整整装了20辆。可没想到,救护车司机也是个急性子,在途中出了车祸。没办法,只好转车去省里的大医院。

这次“血的教训”给居民敲响了警钟。一个星期后,快车镇的所有居民都到交警大队签订了“不开快车”协议。一个月后,镇上居民组织的队伍在街上游行:“安全比快车更重要!”震耳欲聋的口号声响彻云霄。

三年级安全作文 篇5

前段时间王家岭煤矿发生了安全事故,所以我想发明一种地下安全感应器,这种机器可以在安全事故前一小时查出安全隐患,让工人叔叔有足够时间离开危险地带。

安全感应器整体是绿色,不仅能够方便带在身上,还非常好看。这个机器外观像一个手镯,它用一种非常特殊的材料做成,这种材料很轻,可以戴在手上。它的外层有三个灯,分别是红色、黄色和绿色。它的内层有两个板块,一个是正方形的、一个是长方形的。

我发明的安全感应器内部长方形板块只要察觉到了不正常的地方,就会通过正方形的板块向黄色的灯发出指令,黄色的灯就会亮起来。也就是告诉工人叔叔,小心!一个小时后可能发生安全事故。当长方形板块感觉到了非常危险的时候,就会通过正方形板块向红色的灯发出指令,红色的灯就会亮起来,似乎在命令工人叔叔,赶快离开!当然,在一般的时候,绿色的灯就会亮起来,像一张笑脸在对工人叔叔说:“放心工作吧,这里很安全”。

我相信,到了那个时候,安全事故的发生就会大大减少。因为这个地下安全感应器不仅有用,而且价格便宜,是真正的物美价廉。到那时,大家都会来买,因为这卖的不是别的,是安全、是生命!

三年级安全作文 篇6

本周四是我们“安全伴我行”研学活动、一大早我就起了床,盼望着老师与同学们的相聚,可是天公不作美,雨滴滴答答下不停。到了七点多钟,老师传来好消息,研学活动照常进行!

怀着兴奋与激动的心情,我和同学们在老师的带领下登上了大巴车,来到了我期盼中的胜地——童话小镇。

一下车,我就张开双臂像小鸟一样在这美丽的草地上飞翔。抬头看着蓝天白云;与小鸟儿一起欢声笑语,我的心情无比快乐!

稍作休息,老师带我们进入了一个大礼堂,桌上摆放着纱布,剪刀各种用具,我怀着好奇的心情听完了老师的讲解——原来我们要学习自救知识。在老师们的指导下,一个个“伤员”在我们幼小的手掌上诞生了。有头部受伤的,有眼睛受伤的、有胳膊受伤的、有脑部受伤的……每个“伤员”与“医者”碰面,大家都相视而笑,在这笑声里,我们学到了课堂外的新知识。

室内救护工作结束,我们又投入了室外担架的抢救工作中。我们在老师的指导下用衣服,床单做成简单担架,让“伤员”躺在上面,四人一组抬着跑向安全区,虽然我感到有点累,但是我十分开心,因为我是“光荣的医护人员”。

后来我们参加了各种娱乐活动。在这次“安全伴我行”研学活动中。我们学到了许多安全知识,我相信在今后的生活中,我一定会用上我所学到的新知识。

三年级安全作文 篇7

今天,我们学校发生了一场“大地震。

当然,地震不是真的地震,只是一场安全演习。

在此之前,老师先简要说明了一下演戏的要求,话音刚落,就从广播里传来”哔哔“的声音。

”喂,喂?现在我宣布……“大家屏住呼吸,静静的等待着老师的宣布。教室里静得出奇,似乎连一根针掉在地上也能听得。被风吹得翩翩起舞的窗帘静止了;被风刮的左摇右晃的树枝静止了;我们的神经,似乎也因为紧张和兴奋绷得紧紧的。

”开始倒计时,10、9、8……“我们紧张的望着广播,等待着”地震“的来临。有的人在活动他们的手腕脚踝,可他们因为怕错过”逃走“的机会,竟没有发现自己的手臂已经像疯了的章鱼似的挥动了起来;有的人悄悄把自己的椅子向外移了移,好方便出入,可却发出了”嘎吱嘎吱“的难听刺耳的声音。如果这是在以前,我们都会皱着眉头望向他,可现在我们大概是太紧张兴奋了,竟连听也没听见。

”3、2、1!演习开始!“我虽然也做好了准备,但还是不免吓了一跳。我迅速站了起来,跨过几张椅子,直奔后门。

我跑到外面,那里说话声、抱怨声、嬉笑声、叹息声不绝于耳。整个楼道就像是下锅的饺子一样,乱哄哄的。我上学这么多年也没看见学校有这么多人!恐怕动根脚趾头都很困难。这真是”低年级看后背,高年级看脑袋“啊!

也有人扯着嗓子嚷道:”排好队,越挤越跑不出去。“他的话马上有了回应:”到真正地震的时候,你能保证排在后面么?“第一个喊话的人竟不再出声,只是默默地走着自己的路。

终于跑到操场上了,我吁了口气,掰着指头想了想,我们”逃脱“的时间肯定超过半分钟了。在地震里最好12秒之内逃脱,可现在已经过去了大约40秒,如果是真的地震……

我不再去想这个后果,也不敢去想。可我那可恶的大脑又想到:”如果我们排着队,镇定而又迅速地下来,是不是就可以在12秒之内‘逃脱’?

我不知道,真的不知道,因为现在还没有真的地震,但等到真的地震时,就已经晚了……

三年级安全作文 篇8

交通安全是每个人都应该知道的,我们大家都要爱护生命,珍惜自己的每一天。在我们身边常常有好多交通事故的发生,那都是一个个家庭最悲伤的事情。所以,我们一定要特别注意交通安全,不要在我们面前再出现这种悲惨的事情。

今天早上第四节是美术课,张老师专门与美术老师调换了一下课,给我们上了一堂生动的、特别的交通安全演讲课,就是为了让我们知道交通安全的重要性,为了让我们每个人把交通安全牢牢记在心中。为我们演讲交通安全重要性的分别是李月琛、高嘉覃和任家慧三位女同学,她们可是选拔出来的佼佼者哦!第一个上场演讲的是任家慧,她声情并茂地为我们讲述了交通安全的重要性,通过一个血淋淋的`案例,使我们更深入地了解了交通安全多么重要,告诉我们要珍惜生命,珍惜健康,才会获得幸福。

第二个上场的是高嘉覃,她不仅为我们讲述了交通安全的重要性,还结合一个真实发生的事故我们讲了一些交通安全的小常识,让我们受益匪浅。

第三个上场的是李月琛,她演讲的题目是:《呵护生命,一小领航》。她演讲的内容非常好,像在讲故事,又像是一首诗歌,阴阳顿挫、表情丰富,引人入胜。我记得她说:“我们就像花朵,绽放在高新一小。花儿虽美但却娇嫩。生命宝贵,安全第一,这些道理老师天天叮咛,这些道理妈妈每天念叨。”听到这样的朗诵,我们一定就会想起爸爸、妈妈和老师们对我们的次次叮嘱,让我们时刻注意安全,爱惜自己娇嫩的生命,不让大人们为我们牵挂和操心。可是,还是有很多人都是因为不小心、疏忽大意而造成一次次的交通事故,造成了自己和家庭巨大的悲痛和损失。所以,我们一定要牢记安全在心间。

听完这堂演讲课,我深受教育,了解到因为不经意的交通事故让悲伤留在了许多人的心里,让很多的家庭遭受着苦难。同时,更加明白了交通安全的重要性。今后,我要按照老师、家长和同学们讲述的交通安全的常识,从我做起,从现在做起,做一个遵守交通安全,文明出行的好学生!

三年级安全作文 篇9

今天,天气晴朗,万里无云。我们梦想小队一行6人兴致勃勃的来到横河农贸市场充当小小检查员的角色。

一走进菜市场,映入眼帘的是琳琅满目的瓜果蔬菜,它们排列的整整齐齐的,好像在迎接检查员的到来,有像爆竹样的胡萝卜、像绽开的烟花般的西红柿、红红的苹果像人们脸上洋溢着的笑脸,喜气洋洋地迎接着新的一年到来。

正当我们被满目的食品所吸引时,检查员带领大部队来到了肉摊前,他先友好地向摊主介绍了我们这些小小检查员此行的目的,接着进入正题:“同学们,你们看这些肉红红的、新鲜么?判断肉的新鲜与否不止看它的颜色,还要找到它的身份证”。紧接着,他娴熟地翻过一块块猪肉找了起来,直到印有蓝色标记的猪肉出现在大家眼前。这时我恍然大悟,原来不是每块猪肉都有蓝色的标记呀!检查员说“整头猪只有一处印有蓝色标记,整猪出售的时候需要检验,分开出售时标记随着猪肉的切割被拆开,所以不是每块猪肉都带有此标记”,大家似乎都明白了。还不等大家回过神来,我已经将一块印有蓝色标记的猪肉高高举起,吓得杨若依边后退边说:“好恶心,离我远点”。随后,我们用不同的方法对鸡肉摊等进行检查,并向摊主及路人发放关于食品安全的宣传单。

通过此次体验,我们知道了购物也有不少的学问,我得把学到的知识转告家人,加入买菜的队伍,让家里吃上放心的食品。

三年级安全作文 篇10

今天,我在家收看了镇江市教育篇,体现了对我们这些未成年人的无限关爱。其中,我对交通安全篇最感同身受,印象深刻。因为它让我知道过马路一定要走天桥,路上要小心翼翼,左顾右盼,绿灯行,红灯停……在我的生活中曾经出现过多次危险事故,都是妈妈救了我。记得小时侯的一个春天,天气放晴,久违的太阳召唤着我,我不经奶奶同意,就迫不及待地下了楼,楼道很窄,我迈开步子,歪歪斜斜地向楼下奔去,猝不及防,让我意想不到的情况发生了,我从四楼一下子就滚到了三楼,心想,这次完了。幸好妈妈买菜回来,正好骨碌滚到了妈妈腿下,才阻止了我继续向二楼滑去,捡回了一条性命。妈妈焦急地说,“让我看看有没有摔伤?下次走路得小心一点。”我听了,不住地点头。我对妈妈感激不尽,这样的例子还有许许多多中国教育文}摘。

看完了这些片子,我不禁对我的许多行为感到后怕,从今往后,我会严格地遵从老师和妈妈的教导,牢记宣传片上关于自救的方法,自我保护,不让家人和老师为我担心。

相关图文

推荐文章

网站地图:栏目 TAGS 范文 作文 文案 学科 百科