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红领巾“启示录”作文1300字-小学三年级作文

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出旗、敬队礼、唱队歌、授红领巾,五指并拢,高举过头,站在星星和火炬燃烧的队旗下,我们嘹亮而慷慨激昂的宣誓:我是中国少年先锋队队员……时刻准备着为共产主义事业贡献力量!那一刻,我无比兴奋,鲜艳的红领巾在胸前,随着微风轻轻飘扬。“戴着它,你就得挺起胸膛,时刻准备着为人民的利益/为共产主义事业而奋斗,要像一名勇敢的战士去面对一切困难!可千万别玷污了它!”懵懂中我听着老师的教诲。“什么是为人民服务?怎么服务呢?”“什么是共产主义事业?怎样贡献力量呢?。。。。。。?”带着一个个问号,更带着一股执着向上的学劲。“做个好孩子,做个好学生。成为老师的好助手,同学的好榜样。”初谙世事的我用自己的方式解读着这一个个问号。

每天清晨,伴着缓缓升起的太阳,我穿着整齐,配戴好红领巾,准时上学;在学校里专心听课,独立思考,认真完成各科作业;按老师的要求组织同学参与学校的各项活动。对老师布置的各项任务,做到有条不紊。以身作则带头维护班级卫生,不乱扔纸屑果皮,随地吐痰。争做“讲文明懂礼貌”的好学生,不买零食。团结同学,乐于帮助有困难的同学,为同学树立榜样。每天放学,我都会轻抚胸前的“红领巾”,问到:“你看,我做到了吗?”

时间一天天的走过,我也一年年的长大,奖状也一期期的增多,有“三好生/学习积极分子/书法比赛一等奖等等。”“红领巾,怎么样,我做到了吧!”望着红领巾,我略带得意的说。只见它轻轻扬了扬‘嘴角”,微微一笑。咦!这是怎么回事?难道我。。。。。。?带着满脸的疑惑,我走进白洋淀,哈!这不是小兵张嘎吗!只见他正带着儿童团在杨树屯,与日本人斗志斗勇,里应外合配合区队打的鬼子抱头鼠窜;在鬼子司令部左跑右拐,凭着机灵劲,探出了白洋淀的内奸,搞的鬼子司令部鸡犬不宁。嘎子真勇敢啊!“你能像小嘎子一样吗?”我轻声的问自己。

怎么啦!这儿怎么啦啊!为什么一路上都是倒塌的房屋,“地震了,地震了”只见人们奔跑着相互转告,紧接着又转身扑向废墟,用手不停的挖着,抢救出一个个鲜活的生命,血顺着指尖流淌,却浑然不觉。是在汶川,我的心顿时被揪紧,赶紧跑啊!一路上,我看见一位12岁的女孩——白乐潇。她的胳膊被教室的门卡住,为了让后面的同学跑出教室,她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了,她却从此失去了一条手臂。小学二年级班长林浩爬出废墟后,他没有跑,而是又爬了回去,连拖带拽地将两个昏迷的同学救出废墟。十二岁的陈浩,迎着将要倒塌的墙,用力一推,把女同学推出几米外,但是,陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面.....。看着眼前的一幕幕震撼人心的场面,我的心情顿时变得异常沉重。抚摸着胸前的“红领巾”,我顿时醒悟。小嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身,从不放弃,坚持不懈。地震中同学们不顾个人安危,舍生忘死的精神。。。。。。让我明白了,“红领巾”微笑的含义,更使我认识到什么是时刻准备着为人民的利益/为共产主义事业而奋斗。我再次举起拳头,我宣誓:我是中国少年先锋队队员……时刻准备着为共产主义事业贡献力量!我要发奋学习,像小嘎子,像地震中的同学们一样尽自己最大的力量把一切贡献给我们的祖国。

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,。。。。。。。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进。。。。。。我们是共产主义接班人。”伴着嘹亮的队歌,我翻开了崭新的一天。

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