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作
业
展
示
论述批改展示1
题目（新闻学）:
如何理解新闻报道中的情感？（30分）
客观性作为新闻媒体长期坚守的专业理念，其所强调的“事实与情感分离”在社交媒体时代受到冲击，“情感”在新闻报道中的运用是这一冲击的后果，但情感在其实际应用中也面临困境。
宝贝有提出新闻客观性和情感化之间的关系非常棒！但是还有一些问题要注意：论述题开头的步骤一般是【名词解释+过渡+点题】，在这道题中宝贝可以先对“情感传播”的概念进行简单的名词解释，然后指出“当下客观性受到冲击，情感化表达愈发普遍”作为过渡，最后提出自己的观点，也就是“对新闻报道中情感的理解”用来点题，这样开头会更加顺畅~
一、情感何以兴起
（一）、功能论证
（小标题简洁明了，但是还不够完善哦，我们要用小标题把自己在这一段中要论述的观点清晰地概括出来，让老师看到小标题就知道我们的观点。根据你的论述，小标题建议修改成【新闻功能：情感抒发吸引用户注意力】，下面的两个小标题也是一样的问题~）
学者陆烨指出，当意识形态、身份认同等概念无法为新的社会现象和社会文化提供足够的解释力，情感便成了新的理解维度。新媒体时代，以客观性为核心的新闻专业主义受到冲击，新闻业的合法地位受到挑战。（这一句存在逻辑断裂的问题哦，为什么新媒体时代客观性受到了冲击呢，以及为什么新闻业合法地位受到了挑战呢，这里没有解释清楚呀，最好说明一下是由于用户拥有了自主生产新闻的权利，冲击了专业媒体的新闻生产，这样逻辑更清晰哈）在这种情况下，情感以其天然的生动性、吸引力受到新闻业关注。通过情感的抒发吸引用户注意力是解决新闻业危机的有效办法。（最后一句最好把落点落到要回答的问题上~我们这里论述的是新闻报道情感化兴起的原因，那么结尾最好加一句“因此情感化表达成为当下新闻业的新趋势”，让逻辑更加完整。）
（二）、现实论证
新闻是了解世界的窗口，而情感是现实世界不可或缺的组成部分。吉恩·查拉比指出，传统新闻报道的形式本身就隐含着事实与情感的分离。但这种分离充满理想色彩，无论是新闻生产、分发的把关过程，还是用户选择性接触、选择性记忆的过程都无法规避感情色彩的存在。
（这一段的观点和论述都是没有问题的，很棒！还可以提升的地方就是可以举一些例子呀，比如说有哪些优秀的新闻作品也存在情感因素的；或者可以反面论证意识形态工作总结小标题，指出一味追求客观、毫无情感也会让新闻脱离现实。这样充分的论证可以让观点更具说服性。另外如上文所说，要注意完善小标题哦）
（三）、技术论证
波兹曼曾有言，媒介技术以隐喻的方式决定媒介的内容，进而决定整个社会的文化形态。（名言的含义掌握得很好！）新媒介技术的发展消弱了时空对于主体交往的限制，营造出强烈的共时感和共地感，借助表情包、视频等可视化形式，情感在赛博空间的流动更为迅捷，由此新闻报道也不断偏向情感色彩，如融合新闻、数据新闻等的不断发展。（这段的观点和论述也很棒！论述逻辑很完整，清楚地叙述了自己想要表达的意思，没有什么问题~）
二、情感在实际运用中面临的困境
（一）、情感滥用与新闻伦理缺失
情感要素在新闻报道中的运用必须尊重新闻报道的伦理价值与基本要求。新闻伦理要求新闻报道在以事实为依据的基础上必须坚持生命之上和人文关怀原则。（这句在论述上没有什么问题，但是要注意的是，这一问要回答的是“困境”，而这两句论述的是“要求”，与小标题并不十分对应意识形态工作总结小标题，最好在后面加上一句“但是在当下的新闻报道中存在着缺失新闻伦理、滥用情感化表达等问题，违背了新闻报道的原则。”）在对东航客机坠毁的报道中，中国民航报有关黑匣子等失实报道严重伤害了遇难者家属的情感。（案例的运用很合适~最好再进一步分析一下案例中是如何滥用情感化表达的，让例子更有说服性。）
（这一分点要注意一个问题：论述题的分点之间要具有互斥性哦，也就是一个论述段只说明一个观点。在这一段中，宝贝既想说明情感滥用没有以事实为依据，又想说明情感滥用导致新闻伦理缺失，其实是提出了两个观点，是有些掺杂的，这会让我们的叙述不是很清晰，能在一段中把一个观点表述清楚就好啦）
（二）、情感泛化与新闻价值迷失
新媒体技术的发展为公众赋权，推动了公民新闻的出现，未经专业训练的公民在内容的生产、分发上不可避免情感的渗透。（这句论述逻辑顺畅，但是和“新闻价值迷失”并没有衔接上呢，建议调整后文表达，把“公民新闻情感泛化”和“新闻价值迷失”的因果关系连接起来）此外，以算法为基础的个性化新闻分发通过对用户情感的捕捉和同质内容的推送，使得越来越多包含主观观点和情绪的“新闻”进入公众视野，（这里的连接词用“同时”更好呢，因为公民的新闻生产才是这一点中新闻价值迷失的主要原因，个性化分发只是辅助因素，不能作为单独的原因导致新闻价值迷失，这一段建议再调整一下表述哦，整体观点上是ok的~）新闻业的公共价值遭到破坏。
（三）、情感误用与个人主体性丧失
情感作为新闻业唤回公众注意力的手段在平台资本的作用下沦为追逐利润的工具。霍克希尔强调，当人们的感情被用于商业目的时，它不再是个人情感的真实流露，而是经过组织化的操纵规训。平台通过检测用户情感进行内容推送，附和用户观点，将其困于信息茧房之中，而用户点击行为本身为平台创造了大量流量，成为资本谋利的工具。
（这一段的观点和论述语言都很棒，只是中间的论述稍稍有一些偏题啦。题目是“新闻报道”中的情感意识形态工作总结小标题，更强调的是新闻生产活动中的情感化，而这一段叙述了新闻分发中的情感捕捉，稍稍有些偏题。严格意义上来讲，新闻报道的情感化和用户个人主体丧失之间更建议的逻辑关系是“新闻报道出于商业目的进行情感化表达—用户易被情感化内容吸引沦为商业工具—用户丧失主体性”，新闻分发是另一回事啦，这段表述可以再思考一下哦~）
作为化解新闻业合法性危机的一种策略，“情感”与新闻界长期坚持的客观性背道而驰，不否认情感对于唤醒用户注意力的积极作用，但其作用的有限程度发人深思。社交媒体时代，新闻媒体安身立命的根本应当是什么，媒体在情感应用中做出的努力有无偏离大方向是值得每一个新闻从业者思考的问题。
（结尾的升华思考很好！在升华之前先把上文总结一下就更完善啦。另外，宝贝在上文提出了困境，那么结尾可以简单提一下解决措施，这样逻辑更加顺畅~同时，我个人的观点是情感传播和客观性并不完全对立，新闻报道如果毫无情感，也容易陷入客观主义的误区，因此做好情感与客观之间的平衡是当下新闻业需要考虑的问题。当然文科的答案是没有绝对的对与错的，能够自圆其说即可，我的观点宝贝可以作为参考~）
分数：
总分：20/30
开头：1/3
第一问：9/12
第二问：8/12
结尾：2/3
总评：
首先恭喜宝贝又完成了一次练习！宝贝的答题有很多值得夸夸的地方，首先语言表达非常专业，完全没有大白话的现象；而且名言运用非常熟练，能看出知识面是非常广的；同时答题思路很灵活，能够想到新颖的观点，逻辑也很合理。总之优点有很多，我就不一一赘述啦，下面我们一起来看一下这道题——
这道题的题目是“如何理解新闻报道中的情感”，其实“如何理解”这个问法的答案是非常广泛的，我们可以回答主体的概念、形成原因、正负影响、解决措施等等，能够自圆其说即可，宝贝这里回答了新闻报道情感化的原因和负面影响也就是问题，思路是完全OK的，宝贝也可以从另外几个角度延伸思考一下~
下面来提几点可以提升的地方：
1、开头：宝贝的开头字数有点少啦，建议在120字左右最好，可以按照【名词解释+过渡+点题】的步骤来写哦，这样会比较完善。
2、小标题：宝贝的小标题还需要再完善一点哦，要用小标题把自己在这一段中要论述的观点清晰地概括出来，让老师看到小标题就知道我们这一段要说什么。
3、论述落点：论述段的落点要落在我们想要说明的问题上，比如要论述“新闻报道情感化的原因”，落点就要落在XX导致了新闻报道情感化上，不能论述到一半或者落到其他问题上。
4、分点互斥：在论述题中，最好是一个分点阐述一个观点，多个观点掺杂可能导致观点不清晰了~比如第二问的第一小点中包含了“不以事实为依据、伦理缺失”两个观点，我们把其中一个阐述清楚就好啦。
5、案例名言：宝贝的名言用的比较多，案例相对较少，要注意的是，运用案例和名言的时候要对其进行解释，和自己的论述衔接起来，使其为自己的论证服务，不能单纯地把案例和名言放到论述中哦。宝贝这一点做得还是不错的~
其他小问题都在文中标出啦，以上是一些参考，希望宝贝继续加油，期待你的进步~
论述批改展示2
题目（新闻学）:
试论述媒介融合下的新闻生产。（30分）
像这种开放性的题目，可以从特点，困境，措施等方面来进行论述，
解题：试论述媒介融合下的新闻生产
1.媒体融合背景下，新闻生产有何特点？
2.媒体融合背景下，新闻生产遇到了哪些问题？
3.如何解决这些问题？（措施）
开头：媒体融合背景描述，结合新闻生产的典例简要说明变化（衔接下文，因为正文第一段从特点说起）
正文：一、特点
（一）
（二）
（三）
二、困境
（一）
（二）
（三）
三、措施
（一）
（二）
（三）
⚠️可以重点一个方面，其他两方面的论述篇幅可以少一点，2个分论点差不多）
⚠️可以只写两个方面，建议：特点➕建议
结尾：总结，可以引用名人名言，可以适当展望未来、号召、意义说明
新闻生产是指新近变动的事实经过选择、加工形成新闻作品的过程。在媒介融合的环境下，媒介形态、传播手段、组织结构等要素的融合，给新闻生产带来了巨大的冲击和影响，较大地在信息来源、信息制作、信息传播等方面改变了新闻生产的模式。（接下来，笔者将从以下xxx方面进行论述，加上这句话，完整一点。）
宝子，你的三个大标题实际上就是一个点，你下面分小点都是在论证这个一个大点。这样其实你这道题就写了三个点，只写了一个方面。
一、 信息来源多元化
1、 UGC冲击专业领域
（这个标题跟新闻生产不太相关，冲击专业领域，怎么知道是生产呢？说的不明确、不具体）
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