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曹冲称象 东汉末年，东吴孙权用船运来一头大象，送给魏国公曹操曹操看到大象身形庞大，突发奇想，命大臣想办法称称大象的重量大臣们都发愁关于儿童聪慧的故事了那么大的称砣怎么找呢曹操的六岁儿子曹冲却说“我有办法只要把大象留在；少年曹冲 邓哀王冲字仓舒少聪察岐嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理冲曰“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣”太祖大；名家名作名译，美丽的人生从最美的阅读开始，温暖的爱是一个互动的过程，就像你在山谷里大喊一样，你喊关于儿童聪慧的故事了才有回声，你不喊只有风声，相互帮助的人生才是温暖的人生，让孩子学会爱的经典童话；客人们见这个小孩长的很聪明可爱，就向关于儿童聪慧的故事他提出一个个问题来考他小谢尚对答如流，谁也难不倒他，客人们不住嘴地称赞他谢尚对人们的赞扬心理有数他知道有些人是出于真心有些人是出于应酬场面，随声附和而更多人；世说新语中聪明小孩儿的故事很多举例如下夙慧第十二之一蒸饭成粥 原文宾客诣陈太丘宿，太丘使元方季方炊客与太丘论议二人进火，俱委而窃听炊忘著萆，饭落釜中太丘问“炊何不馏”元方季方长跪。
儿童早慧的故事有孔融让梨曹冲称象司马光砸缸1孔融让梨孔融四岁的时候，和自己的兄弟一起吃梨，孔融自己拿关于儿童聪慧的故事了小的，父亲问他为什么拿小的，孔融说小孩子食量小，按道理应该拿小的2曹冲；1文彦博灌水取球 文彦博是北宋杰出的政治家，他自小聪明过人 一次，他和几个小朋友在草地上踢球，一不小心，球掉进一棵大树的树洞里去小朋友尝试伸手进树洞取球，可是树洞太深，怎麼也摸不到底怎麼办呢小；这段关于路边的苦李子的故事，最早记载在世说新语上这个哲理味浓郁的小故事，让我们毫不犹豫地将王戎划在神童的圈子里如果说曹冲的天分在于解决问题，那么王戎的天分则在于观察总结 聪慧儿童的小故事字50篇3何晏 何晏。
1文彦博灌水取球 文彦博是北宋杰出的政治家，他自小聪明过人 一次，他和几个小朋友在草地上踢球，一不小心，球掉进一棵大树的树洞里去小朋友尝试伸手进树洞取球，可是树洞太深，怎麼也摸不到底怎麼办呢小朋；最有名的故事就是，司马光砸缸了，还有曹冲称象体现是一个汉语词汇，拼音tǐ xiàn，意思是指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来，或者是人的主观意志通过做事产品作品等具体表现出来出自清王夫之读四书大全说。
一何晏1原文 何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以晏在宫内，因欲以为子晏乃画地令方，自处 其中人问其故，答曰“何氏之庐也”魏武知之，即遣还外2译文 何晏在七岁的时候，聪明伶俐就像是神童；世说新语中聪明儿童的故事 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至 元方时年七岁，门外戏客 问元方 “尊君在不？”答曰 “待君久不至，已去 ”友人便怒曰 “非人哉关于儿童聪慧的故事！与人期行，相 委而去 ”元方曰；曹冲 古代所谓神童，以语言天赋突出的居多，曹冲却表现出解决问题的高超思维能力曹冲七岁时以等量置换的办法称大象体重，不但震惊了当时之众，也流传千古，成为最经典的儿童智力启蒙故事之一还有一个典故孙权曾送来一只；比如，幼儿园的小朋友都会用“我告老师”来震慑对方，并且作为争论的结束语，假如有个小朋友创造性地说出“我告老师你告老师”，并由此结束争论，这也是聪明儿童比如，有的儿童把废弃的水管龙头三通两通组合成很有控制逻辑的组合时；4何晏 何晏七岁的时候，聪明过人，魏武帝曹操特别喜爱他因为何晏在曹操府第里长大，曹操想要认他做儿子何晏便在地上画个方框，自己待在里面别人问他是什么意思，他回答说“这是何家的房子”曹操知道了这件事。
