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唐诗的作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的唐诗的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
唐诗的作文1
上幼儿园的时候，最有趣的一件事就是：和爸爸一起吟诵唐诗宋词。
每天晚上睡觉前的规定“曲目”便是朗读唐诗宋词。我俩一边泡脚，一边手捧《唐诗300首》，爸爸读一句，我跟一句；我读一遍，爸爸重复一遍；我看图片，爸爸解释诗句的意思。有时，爸爸从中抽一句，让我接下句；我也抽一句，让爸爸接下句，两人争先恐后，乐此不疲。慢慢地，通过吟诵大量的诗歌，我不但认识了许许多多的中国汉字，而且还明白了不少道理。我们买来了各种各样的印章，每学完一首，在诗歌的题目旁印上我喜欢的花样，三百多个图案就是我学唐诗宋词的美好回忆。
至今使我难以忘怀的是孟郊写的《游子吟》这首诗，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”诗歌的意思是：慈祥的母亲手里拿着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。母亲把衣服缝得严严实实，担心孩子出门在外，衣服破了，没人缝补。母亲的爱，做儿女的无以回报，就像小草，怎能报答春天的阳光给予它的光辉呢？
我们都是家中的“小宝宝”，这首诗使我明白了，作为一个小朋友，要尊敬、孝敬父母、长辈。在学校里，应该尊敬老师，友爱同学。帮助老师分担工作，帮助同学解决困难；在家里，应该孝敬父母长辈。帮助他们做一些力所能及的家务，不能做家中的“小皇帝”。
与爸爸一起遨游在“唐诗宋词”的海洋中，津津有味地品味着中华民族五千年的经典文化，感觉真好！亲爱的小朋友，快快一起来加入我们的队伍吧！
唐诗的作文2
“我猜到了，是那个什么‘一枝红杏出墙来’那首诗吗?”一个急切的声音说道。
“不是!不是!”一个得意的声音反驳道。
今天，我们玩了一个有趣的游戏，叫做“猜唐诗”。游戏规则是：1.双方各选一首诗。2.小组商定绘画的内容、顺序，每队5人，每人都得画一部分诗的内容;3.游戏过程中，如果猜出对方诗名加两分，再猜出整首诗及作者和朝代，还能加三分。游戏开始啦——我们继承了莫奈和马奈的画画方法，叫做“印象派”。我们的死对头“写实派”正和我们一样在选诗，到底是什么诗，待会揭晓这个谜团。双方选诗完毕，开始画示意图。我们队首先上场的是吴尚泽，他很随意地在白板上画了几笔，雨点就被画出来了，不愧是印象派的队员。不过多人认为它是鸟蛋......第二个是李昱晨，他画了一个正在酣睡的火柴人，真像一根鱼刺呀!本队最后一个是我，我画了一个凋谢的花朵。正在此时,对方最后一名队员也画好了,几乎是神同步啊!
我方猜不出对方是在画什么,因为对方画了一个疑似雪人的未知生命物体,后来我们猛翻书才猜了出来，是《大林寺桃花》。因为我们记不全诗歌偷看了书,又被水老师无情地扣了五分,只能得-3分。对方得了两分。我方输得好惨啊!
下次我一定要多背唐诗，多练习绘画，以期取得胜利。
唐诗的作文3
我喜欢唐诗。喜欢它的柔美清新，喜欢它的豪迈奔放。
它不仅代表一个朝代，更是无数文人墨客吟诗作赋时心中的向往，更是千千万万中华儿女口中千古流芳的骄傲。纵使“江山代有才人出，各领风骚数百年。”不服气的赵翼，又是否真的超越了李白与杜甫呢？
我喜欢唐诗，喜欢它那清新洒脱的如夏夜轻舞的细语。无论是“不知江月待何人，但见长江送流水”般，将岁月的永恒凝聚为那一瞬的沉思的张若虚，亦或是“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”般的杜牧，对着浩瀚东流的历史长河的感叹，无不揭示了盛唐才子们心中那清绝飘逸的一角。更不用提那将愁心寄予明月的李白，初唐晚秋登高野望的王绩。
我喜欢唐诗，喜欢他那从一词一句间吐露出的气吞山河的豪迈。不论是千年前的盛唐，一位洒脱的诗人，在明月天山下，狂放出”明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”那几万里的长风，载着诗人拂过了华夏万里，吹过了喧嚣的长安，追随着前人的脚步，与仕途不顺时付之一笑，胸中豪气一吐，凝聚成“长风破浪会有是，直挂云帆济沧海”的绝唱，秀口一吐，就半个盛唐的李白。还是在酒醉之后，依旧挥洒出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃，那唐诗的雄风，乘着明月，乘着长风，直到千年。云帆已不在，李白也已追随古人而去，可那豪气，就如同千载空悠悠的黄鹤楼与滕王阁，一直伫立着。
我喜欢唐诗，喜欢它那于豪放背后的一抹柔情与可爱。无论是那首已被歌唱了千年的《咏鹅》，还是那字字句句都透出善良细致的《春晓》，虽无“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”的大气磅礴，却也代表着唐诗中点点的柔美。沾衣欲湿杏花雨的季节，杨柳微风唤醒了田园中的诗人，早春的清晨，风过杨柳，本是欣赏的时节，诗人却“本末倒置”地叹息起昨夜的大风定是吹落了不少吐露芬芳的花瓣，却又听见窗外鸟鸣声声，婉转动听，便又高兴起来。那些鸟儿虽没有“扶摇直上九千里”的豪情壮志，也非“晴川历历汉阳树”旁一去不复返的黄鹤，但与如此诗人为伴，感受那“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”外的一抹柔情，又何尝不是一种享受呢？
我喜欢唐诗。喜欢它的焦永深长，华美秀逸，喜欢它的豪迈大气，喜欢它的千古独奏。
唐诗的作文4
星期三晚上，我和妈妈乘着公交车去超市，在我们的身旁的座位上，有一位阿姨和她的小宝宝，小男孩手上拿着一块面包。他边吃面包，边跟着她妈妈念着李绅写的悯农。阿姨念到：“锄禾日当午……”每当阿姨念完一句，小男孩也就摇头晃脑的，奶声奶气的跟着念一遍。旁边的乘客看到这么小的孩子会背出一首古诗，都向他们投去赞许的目光。
在车子的摇晃中，在小男孩反复的背着同一首诗时，他手中的面包掉出了一些面包屑。阿姨向小男孩的衣服看去，并说：“吃饱了吗？不想吃就别吃了，你看看面包屑都掉在衣服上了！”说着阿姨把男孩手中的面包扔向了垃圾桶，小男孩用着无辜的眼神看着垃圾桶里的面包说：“锄禾日当午，汗滴……”看来他真的是想不起来了，小脸蛋儿涨得通红，小嘴撅得老高老高，可怜兮兮的望着阿姨，阿姨带着指责的口气说：“是汗滴禾下土，意思是我们吃的粮食都是农民伯伯辛辛苦苦的种出来的，是用辛勤的汗水收获而来的，现在记住了没有？”小男孩懂事的点点头，于是继续往下背道：“汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒……粒粒……”正当快要大功告成时，又卡住了。这下，阿姨可是生气了说：“你怎么老是记不住啊！是粒粒皆辛苦呀！就是再告诉我们粮食的来之不易，知道了吗？”阿姨边说，边点着小男孩的头，突然小男孩委屈的哭了起来。车子上一阵骚动……
也许这位阿姨感到气氛不对，在躲闪中，无意间看向了垃圾桶里的面包，顿时羞的满脸通红。
唐诗的作文5
中华传统文化源远流长、博大精深。我们的物质文明历经五千年，涛声依旧、雄风犹在；我们的非物质文化更是流传千古，闪耀千秋！
在中国灿烂的古代文化中，有一些文字至今仍魅力不减，那就是——古诗，是我们中华文学艺术的巅峰，是中华文明的见证。唐诗形式多样、简洁凝练、音律和谐，有很强的表现力和感染力。小时候，爸爸就经常给我朗诵一些诗句：“床前明月光，疑是地上霜”；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……耳濡目染，我开始朦胧地感受到古诗词的魅力。今天，已是中学生的我对唐诗已有了初步的鉴赏能力，近期《中华好诗词》的热播更进一步激发了我对唐诗的热爱。假期，我不由自主地拿起《唐诗三百首》，细细品读起来。
唐朝是我国古代诗歌创作最鼎盛的时代，李白、杜甫、王维、孟浩然、韩愈、白居易、李商隐等一大批优秀诗人如天上的繁星，熠熠生辉。《唐诗三百首》是近两百年来流传最为广泛，历久不衰的一本展示唐诗之美的精品之作。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“海内存知己，天涯若比邻”；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”……这些千古名句使唐诗精彩纷呈、奇章迭起、美不胜收！
俗话说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷。”年少的我没有吟诗作对的才能，但细读了《唐诗三百首》后，听见树上小鸟欢歌，我不由吟唱：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”；看见黄河滚滚流向东方的画面，我不由感慨：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”；耳边响起美妙的乐曲，我的脑海中就冒出：“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”……唐诗，使我的生活变得丰富多彩起来。
辉煌的传统文化值得我们每一个中国人自豪，而唐诗，是古代文明中一颗璀璨夺目的明珠。但如今，传统文明被慢慢漠视，唐诗宋词开始受到冷落，很多家长早早把孩子送到辅导班去学习外语，却把中华文化忽视了。我认为，每个中国人都至少要读一读《唐诗三百首》，它让我们深深感受到古诗词的文化魅力，让我们对光辉灿烂的古代文明深深引以为傲！
唐诗的作文6
我的老师曾说：“不同的年龄领会诗词的意境是不同的。”的确，唐诗宋词陪我走到今天时，我发现随着年龄的增长，唐诗宋词在我的感悟中越来越散发出无可比拟的魅力。
小学一年级时，唐诗宋词走进了我的生活。语文课上，我学会了《咏鹅》，无论走到哪里，见到熟人张口就背，一番表演后，总能得到大人的夸奖。诗词与我一样的幼稚，只是刚刚开始，就像小草在发芽，淡淡的。
小学四年级时，我看到了诗人白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描摹下的美丽江南。我闻到了杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的荷花的芬芳。在诗词走进我的生活时，就像未成熟的苹果，青青的。
今天的我已经走进了初中，大量的诗词歌赋吸引着我。闲暇时，我与李白“举杯邀明月”，与苏东坡“把酒问青天”。去体验“一览众山小”的雄奇；去了解“大漠孤烟直”的壮观；去欣赏“曲径通幽处”的幽美……无知的我走向了成熟，这时的诗词与我就像小树一样，枝繁叶茂的。
在欣赏诗词时，我也不忘了从诗人遭遇的角度评价诗词.为那婉约、柔美、凄苦的李清照而叹息，我从充满她浓浓的愁绪的《醉花阴》中读懂了她满怀的相思之苦。我为那有着雄心壮志的辛弃疾而感慨万千，《破阵子》中，我看到了他保家卫国的一腔赤诚……
以后的路还有很长，诗词也会始终陪伴我，我相信，以后我还会在读懂诗词的同时，更深的感悟生活的真谛。
唐诗的作文7
世间万物，让我喜欢的东西不少，可能让我沉溺其中，让我心有所动、情有可依的当属唐诗了。在一片长长的浩瀚的历史夜空中，它犹如天边的一颗启明星，给了我敞亮，给了我智慧，给我的精神世界带来了能量。唐诗，我算是不折不扣地喜欢上了你。
记得第一次与你相遇，是在图书馆，记得当时，是父亲一句一句念给我听，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”尽管我本能认为这些诗句朗朗上口，可年幼的我却一句也听不懂，在父亲的解释下也只是一知半解而已，但在我年幼的心灵中却种下了一粒名叫“唐诗”的种子。
上了小学，在那一首首唐诗中，我看到了很多，那一句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，让我置身于那姹紫嫣红的花丛中，嗅到了花香，香气是那么沁人心脾，那些花，是那么美丽可爱；从“床前明月光，疑是地上霜”中，我看到了那一缕洁白的月光，白的就像是诗人那颗纯洁的心；从“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”中，我仿佛听到了大唐王朝的亡国之声，令人悲哀，令人叹息；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”让我品味到，那一杯杯酒，是诗人与朋友间深厚的情谊，使人潸然泪下；“独坐幽篁里，弹琴复长啸”让我看到了诗人独自一人在竹林中弹琴长啸。那粒名叫“唐诗”的种子，已经发芽，正在茁壮成长。
上了中学，我在唐诗的大千世界中，我懂得了许多的道理，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”告诉我只要有理想，不放弃，终将到达成功的彼岸；“欲穷千里目，更上一层楼”使我明白我想看得更远，唯一的办法就是要站得更高些；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”揭示了事物总是不断发展变化的，新事物终将代替旧事物这一道理；“会当凌绝顶，一览众山小”启示我只要不怕困难，敢于攀登，就能欣赏到绝美的风光，感受到“山登绝顶我为峰”的豪迈。一开始，我以为李白是一个飘逸豪放的诗人，但从“万里长征战，三军尽衰老”中，我读出了他忧国忧民的情怀。那粒名叫“唐诗”的种子，慢慢长成了一棵小树，它将茁壮成长，更加郁郁葱葱。
唐诗，你给予我的实在是太多，以至我时常在你这星河璀璨的诗词艺术中徜徉。你的营养，你的精神，你的魅力，滋养了我的另一个世界。
恋上唐诗，不后悔！
唐诗的作文8
“一弹戏牡丹，一挥万重山，一竖字铿锵，一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。”自古以来，中华文化源远流长，巍巍大中华，唯有“唐诗”最为妖娆。如果说文字如黎明绚烂的曙光，那么“唐诗”就是一盏夜幕下的路灯，让行人因他的存在而增添一分夜行的自信。
我喜爱唐诗，因它独特的文化韵律，使人陶醉。诗人泼墨挥毫之时，天地万物、人心悲欢都可纳入唐诗，在狂笔纵墨、释智遗形中，达到精神沉醉和意境的超越。于是，唐诗将笔墨运动升腾为自己有精神律动。
“相思的红豆，吴山的雪，边塞的战士，回乡的客，唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗里祖先在向我诉说。”抬头仰头群宇，唐诗为我所思、所想。自幼，一本《漫画唐诗》将我的灵魂徘徊于诗境，品读精炼的语句，小巧的构造，书中有李白的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，夸张的手法被他用的恰到好处；有杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，简明质朴，毫无夸饰，却以工整巧妙的对偶句，勾勒出生气勃勃的景象；有王昌龄的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，诗中有边关兵患之际将士们的豪言壮语，古今交织，豪气冲天！从此，我迷恋小憩于诗的幽梦中，在心中种下诗的种子，希冀有一个美丽如花的丰年。
唐诗短小，却意味深长，总在诗中品味人生，也就格外的妙了。
一花一世界，一叶一菩提，唐诗的字里行间都可以令人感悟到生命的启迪。随着岁月的波涛轻轻荡漾，唐诗的纯洁，唐诗的高雅，唐诗的灵秀，唐诗的韵味，弥漫在心头，久久不散。
唐诗啊，你是大树，我是小鸟，除了你，谁是我在暴风雨来临时避雨的港湾，也只有你，才是我灵魂的真正寄托。在我的心中，唐诗最美。
唐诗的作文9
穿过时光的荒野，你们在那无尘的仙境闲适淡然，我奔跑向前，伸出手推开那扇门。
入目，便是一袭白衣的你。你伫立在悬崖之上，观赏着那从天而来的滔滔黄河。初见，是举头远望明月的你，无限的惆怅充盈在心，应和着满地如霜的月光，终是思念家乡的黯伤。再见，是风流倜傥的你，手捧酒杯与明月空对饮，挥笔泼墨便是一篇佳作传世。身在盛唐的你浪漫唯美，是多少人心中的谪仙人李太白，是多少人心中仰慕的青莲居士；可这又不是最真实的你，人道李白潇洒恣意，却忽略了“戍客望边色，思归多苦颜”的落寞的你，曲解了“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的迷茫的你？
“绣口一吐，便是半个盛唐”的李白啊，我在你的潇洒恣意与落寞迷茫中成长，醉在你带着酒香的笔墨里，唐诗的醇香久久萦绕在心。
回首，蓦然见你在午后的庭院里细品香茗，绕身的烟火气让人无端地亲切。原本，你是才华横溢的学士，却一生颠沛流离，遭遇一贬再贬。原本，你且将新火试新茶，诗酒趁年华；原本，你憧憬于氤氲在迷雾里的西子，叹道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”奈何命运多舛，你走上了逼仄的人生道路。杨柳依依，细雨斜斜，你被贬一路南下。可是时间并未将你的傲骨消磨殆尽，你仍是左牵黄，右擎苍的倜傥的你；你仍是夜来幽梦忽还乡的多情的你，你仍是人间有味是清欢的闲适的你。你还是你，还是竹杖芒鞋轻胜马的'你，从未变过。只是“问汝平生功业，黄州惠州儋州”让人的惆怅难于言表。
苏轼，你那遗世独立的傲然，苦中作乐的豁达是我成长路上最好的礼物。
细品唐诗宋词，沉浸笔墨酒香，我在其中成长，找到了更好的自己。
唐诗的作文10
唐诗如一片璀璨的星空，闪耀着迷人的光芒，令人陶醉，让人向往。
唐诗生于唐朝，唐朝生于中国，几十年来，人们再次把目光投射到唐文化上，无数人去品读唐诗，赞美唐诗，尽情地遨游于唐诗之中。我自然也不例外。
品读唐诗，我深深了解到了唐诗中的月明。不知谁在春江月里，第一个望见了月亮，便从此夜的千里婵娟，夜夜照亮无寐人的寂寥。月是游子眼中的故乡，床前明月光永远思念的霜露；月是思妇的牵挂，在捣衣声声中，夜夜减清辉；月是孤独人的酒友，徘徊着与举杯者对影成三人。
品读唐诗，我明白了唐朝的酒烈。诗人纷纷举杯消愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。人之一生，能向花间醉几回？醉卧人间荣辱皆忘，世态炎凉尽空，今朝的酒更是浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。
品读唐诗，我知道了唐诗中的离别苦。灞桥的水涓涓地流着，流不断历历柳的影子。木兰轻舟，已理棹催发，离愁做成昨夜的一场秋雨，添得江水流不尽；折尽柳条留不住的，是故人的脚步；挽断罗衣留不住的，是岁月的裙袂。一曲离歌，两行泪水，君向潇湘我向秦。都说西出阳关无故人，何地再逢君啊！
品读唐诗，我体会到了唐朝诗人的清亮。一壶酒，一把剑，还有一轮残月，一路狂舞，一路豪饮，舞出一轮残月，舞出一颗盛唐的心，舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不是虚名。喜笑悲歌气傲然，九万里风鹏正举。沧海一声笑，散发弄扁舟，踏遍故国河山，一生哪肯摧眉折腰！
品读唐诗，我领悟了中国古风。唐朝可以称得上是远古的大同社会：是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不做，故外户而不闭。从唐诗中，我看到了中国博大精深的文化史，品读唐诗，我更加热爱自己伟大的祖国。
万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在落花中尘埃落定。沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山夜雨的倾诉，子夜琵琶的铮鸣，窗外有风透过明帘，蓦然间忘了今夕何年。
品读唐诗，望穿历史；品读唐诗，祖国在我心。
唐诗的作文11
“举头望明月，低头思故乡。”中国古人留下了许多优美的诗词，尤其是在唐宋朝，而我也陶醉在其中。诗词在给人以美好享受的同时，也揭示出了许多道理，让人品味出独特的味道。
我们身边的风景很秀美，诗词中也有很多赞美风景的名言佳句，供我们赏析。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”贺知章用精致的笔调写出了春天景色的美。“满园春色关不住”“春风又绿江南岸”，同样是写春天，诗人则利用花草展现了一个道理：任何新生事物的进步都是无法阻挡的，它们总会冲破阻力，向前发展。我国还有许多名山大川，如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”让我们对壮美的峨眉山和万里黄河更加热爱。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这些赞美，我也陶醉在其中。
古人在诗词中写到的名言警句我们也不能忘记。我们也要有古人一样的勇气和无畏，敢于说“不”。王昌龄写的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神值得我们学习。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”文天祥与陆游分别表达了对祖国的赤胆忠心，而我们小学生可以做的，就是勤奋学习，将来报效祖国。正如杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，只要认真学习，不怕学不到知识。
古人的情感也很深，“谁言寸草心，报得三春晖”表现出了孟郊对母亲的依依不舍之情。而王勃写的“海内存知己，天涯若比邻”和苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”最能体现出人与人之间的情真意切。我又陶醉到了这浓浓的情意中去了。
唐诗，如一杯香茶，沁人心脾；宋词，似一曲经典民乐，令人沉醉。希望大家和我一样热爱古典诗词。
唐诗的作文12
“凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。重门深锁无寻处，疑有碧桃千树花。”唐诗在我心中就是打开这座深锁的大门的钥匙，把我带进了月光如水水如天的美景。
我心中的唐诗是一枚枚精彩的名片。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对饮成三人。”看，李白打出了一张超然的名片！所以在他的眼中，庐山瀑布是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“种桃道士归何处？前度刘郎今又来。”看，刘禹锡打出了一张倔强又乐观的名片！所以在他的眼中，秋天是“自古逢秋倍悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
我心中的唐诗是一张张快乐的飞机票。乘上它，我飞跃塞外。“大漠孤烟直，长河落日圆。”乘上它，我泛舟洞庭。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”乘上它，我来到了古都长安。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”乘上它，我游览巴蜀。“巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。”乘上它，我攀登泰山。“会当凌绝顶，一览众山小。”
我心中的唐诗是一盏盏明亮的灯。“野火烧不尽，春风吹又生。”那是温馨的灯光，照亮了我心中的熊熊烈火。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”那是辉煌的灯光，激起了我心中的昂昂志气！“欲穷千里目，更上一层楼。”那是灿烂的灯光，燃起了我心中不断进取的热情！
唐诗是茶，满嘴留香；唐诗是歌，满屋缭绕；唐诗是露，折射光辉。唐诗就是这一船明月，一帆风……
唐诗的作文13
我看过的书很多，但是我最喜欢的还是《唐诗三百首》，因为它给了我无限的快乐。
在我三岁的时候,外公经常带我到房前屋后活动。春天，我们在沙滩上放风筝，外公教我背唐诗“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。外公屋后有一口池塘，几只鹅在水上游来游去的时候,外公教我背起骆宾王的《咏鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”晚上,我们坐在树下乘凉，看到皎洁的月光，外公又教我背起李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜……”渐渐地，我对唐诗产生了一些兴趣。
上幼儿园的时候，一天晚上，妈妈带我去买书。到了书店，我忙跑到书架那儿，细细选书。我看上了《唐诗三百首》，赶紧让妈妈给我买下。从此，它成了我生活中的良师益友。
我迷上了唐诗。走亲戚的时候，也把它带上。在家里，无论外面有多喧闹，我都会专注的捧着它大声朗读、背诵。
一次写作文时，我引用了几句优美的唐诗。我迷醉于那“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的恬淡,感叹于那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势,陶醉于那“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的意境,感动于那“临行密密缝，意恐迟迟归”的深情……这篇作文得到了老师的表扬，我当时心里美滋滋的。
唐诗啊，你给了我无限的快乐。我能不深深的喜爱你吗？
唐诗的作文14
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌…”这首骆宾王的诗想必大家都学过，背过。自然，这是一首唐诗；唐诗作为中华民族语言文字的精髓，散发着别样的光彩。
唐诗真美。你看，李白就要远行了，好友汪伦前来送行，李白感动得热泪盈眶，又见不远处一潭水上散满桃花，便挥笔书：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情……”多美的意境啊！两个好朋友感动不已，周围桃花飘飘……
唐诗真美。你看王维一人只身前往深山，想找个伴儿，却“空山不见人”，虽然是“不见人”，却“闻人语响”。王维正在奇怪，只见一缕阳光照在青苔上，放出美丽的光芒，怪不得王维留下了美丽的《鹿柴》。
同样美丽的还有《送杜少府之任蜀州》，王勃的好朋友要去蜀州，两位好朋友就要分开了，王勃却拍拍好朋友的肩膀说：“没关系，‘海内存知己，天涯若比邻’嘛！分开了，算得了什么呢？”你看看，这不是很美的境界吗？
杜甫登上了泰山。他说泰山很美，于是用同样美的语言绘出了泰山在齐鲁大地上“青未了”的雄伟壮阔；他说自然很灵光，把泰山给“阴阳割昏晓”了。当然，饱览了这么美的景色，杜甫发出了自己的感慨，我一定要“会当凌绝顶，一览众山小”。这不能不说是壮美的雄心壮志。
刘禹锡说我可没你这么走运喽！我可被“遗弃”了二十三年啊！“巴山楚水”果真是个凄凉之地。二十三年过去了，回到家乡都没人认得我了。唉！不过世间万物总在新陈代谢、新旧交替，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木青”，我一个人的失利沉沦算得了什么呢！只要国家发展了，我便安心了。
唐诗是一个花园，开满了朵朵灿烂的花朵，让我们一起来领略唐诗的美丽吧！
唐诗的作文15
6岁那年，年迈的爷爷决定教我背唐诗。爷爷语重心长地对我说：“唐诗是文学殿堂里的一朵奇葩。你还小，长大以后你就会明白的。”我呆呆地点了点头。爷爷先跟我讲诗人的读书经历和故事。讲完后，就一首一首地教我背。贪玩的我总故意背得牛头不对马嘴。可爷爷总不上我的当，不厌其烦地“念叨”，使我这只顽皮的“小老虎”也在爷爷的熏陶下爱上了唐诗。
上小学后，我便不再满足于妇孺皆知的诗篇了，图书馆里面那丰富的诗集又像磁石一样吸引了我，让我如痴如醉。当然，诗集中我最喜欢的莫属《李太白诗集》，诗豪迈奔放，想象丰富，清新飘逸，意境奇妙，表达了李白豪放不羁的性格。
诗读多了，对我的生活有很大的改变。一次寒假，我和家人到岳王庙游玩。大门旁，岳飞手持宝剑，一身戎装，他怒目圆睁，好像承受了巨大的冤屈，又好像担心国家落到他人之手，我情不自禁咏起：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙﹗”可能是因为声音太大了，周围的人都看了我一眼。
突然，人群当中上来了一位白发老人，和蔼可亲地问我：“小同学，你觉得岳飞是怎样的人？”
我看了看他，鼓足勇气说道：“了却君王天下事，赢得生前身后名。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”话音刚落，身边就响起了阵阵掌声。这次，唐诗让我看到了它的魅力。
在人生的旅途上，我依然让唐诗做我的旅友，因为我明白：唐诗依然影响着我们的生活。它的陪伴就像温暖的阳光，照亮了我心中的黑暗，指引着我前进！
