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2023年的高考日语刚刚拉下帷幕，广外高考日语教育中心已为大家汇总了高考日语卷中听力真题+作文的解析，让我们一起来看看吧！
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2023高考日语试卷听力原文
听力音频高清版更新中
1. 先週の読書会、大変勉強なりました。ありがとうございました。
よかったですね。今度は来週の水曜日、よかったらぜひ来てくださいね。
ええ、ぜひ参加したいのですが、来週は大事な日本語の試験があるんです。
そうですか、残念ですね。まあ、都合のいい時に来てください。
はい、また、よろしくお願いします。
2. すみません、桜本屋に行きたいんですが。
桜本屋ですね。この道をまっすぐ行くと、交差点があります。
はい。
あの交差点を右に曲がると、東京ホテルが見えます。本屋はホテルの隣です。
分かりました、ありがとうございます。
3. 健太君、久しぶり。
あ、 おばさん、久しぶりです。
今大学何年生。
ああ去年卒業して、今大学病院で医者をしています。
そうですか。健太君、こんなに立派なったんだ。ご両親喜んでいるのでしょうね。
4. いらっしゃいませ、一名様ですか
はい。ご案内します。傘、お預かりします。
お願いします。
5. 皆さん、お疲れ様でした。無事にホテルに着きました。今から１階のレストランで晩ご飯を食べます。晩ご飯は７時からです。後10分で始まります。皆さんの荷物はホテルの人が部屋に持っていてくれますので、ご安心ください。部屋の手続きは食事の後にしてください。
6. すみません、ここ僕の席なんですが
へえ、ここは私の席のはずですよ。ほら、8Aでしょう。
ここは6号車ですよ。間違いていませんか。
えーと、あ、８号車でした。すみません。
いいえ。
7. いらっしゃいませ。
あの、インターネットで話題になっているお菓子が
はい、こちらでございます。この季節一番美味しいいちごを使っています。テレビにも出ていますよ。ぜひお勧めです。
じゃ、これを5つください。
ありがとうございます。
8、9
すみません、水曜日の午後1時から3時まで、会議室１０３号予約していた鈴木です。会議の時間が変わりましたので、金曜日午後の1時から3時まで１０３利用できますでしょうか。
金曜日ですね。金曜日の1時から3時までは１０３は予約が入っていますが、１０５なら空いています。でも３０人しか入らないんですが。
でも、参加する人は５０人なので、ちょっと。
そうですか、金曜日の3時から5時までなら、103は利用できますが。
じゃ、それをお願いします。
分かりました。
10、11
李さん、来週のスピーチ大会ですが、受付の仕事をお願いしていいですか。
はい。
受付の仕事ですが、まず参加者が来たら、この紙に名前を書いてもらってください。それから、スピーチ大会の資料を配ってください。
はい、分かりました。先生方がいらっしゃったら、会場まで案内しますか。
李さんは受付の仕事で大変ですから、案内は王さんに頼みましょう。
はい、分かりました。
そして、スタッフ用のTシャツを作りましたので、それを着て来てください。
スーツでなくてもいいですね。
ええ。
12、13
火曜の朝は燃えるゴミを出すところから始まり、そしてお弁当を準備し、朝食を作る。夫を送り出した後は、片付けて部屋の掃除をする。昼休みに歯医者に行き、買い物に行き、家に帰って洗濯して、夕飯を作る。夕飯の片付けが終わったら明日出す資源ごみ用意をし、一日の家事はこれで終わり。
14、15
あのう、私、富士中学校の田中と申します。
はい、田中様、聞いております。発表会の打ち合わせの方ですね。
はい。
申し訳ございません、さきほど佐藤から電車が遅れて、後30分ほどかかるという連絡がありまして。
ああ、そうですか。
本当に申し訳ございません。
でしたら、30分後にもう一度改めてお伺いします。
そうしていただけますか。すみません。
いいえ、大丈夫です。では。
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2023高考日语试卷作文
今年高考日语的作文考了图表题，十年难遇的一次图表哦！
今年的作文我们直接命中了！有图有真相，老师之前5月15日直播和推文，曾经特别提醒过同学们注意图表类作文，有乖乖听老师的话了吗？
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2023高考日语作文难度解析
图表文是继2009年的图表作文《 仕事を選ぶ時の基準について》相隔12年再次出现的作文形式。图表作文对于学生来说较难，主要是因为：
第一，首先需要对图表信息有一定的正确理解和归纳能力。其次，找到图表信息和作文要点的通道，有逻辑性的进行选择和表达。第三，图表文的表达相对于话题类作文的表达要多一些，除了观点、举例、原因的表达方式，必须要有数据表达的部分，如“”～から～ことが分かりました”。如果这一部分平时掌握不好的好，就容易丢分。综上来说图表文相对于非图表的话题类作文要相对难一些。
另外，从今年的作文内容上来说，考察的是亲子关系和亲子交流的话题，这对于忙于学习，且处于叛逆期疏于和父母沟通的高中孩子来说，可能存在一些抗拒感。因为缺少生活体验，再没有灵活变通，如用回忆和后悔、道歉内容也会觉得有些难。其实这些时候完全可以以回忆的、懊悔的、道歉的心情和文字内容来完成的话，也是一篇真情实感的作文。
最后，今年的题目既围绕学生生活，也非常契合今年政策热点，比如双减政策的目的之一就是增加学生的课余生活，走进自然和增加亲子活动等。
总之，今年的作文不论是从内容上，还是从形式上，都比往年稍难，也与新课标的指向性非常一致。未来的教学也将围绕“信息检索能力”、“语言的应用能力”等核心素养进行教学改革，才能带领学生取得更好的成绩。
图文来源：小白日语圈
