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高考满分作文《巴别塔》,这阅读积累,神了!

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高考多次出现与“语言”有关的作文题,比如湖北卷考过“感受母语、运用母语”,北京卷出过“老腔”,江苏卷有一年是“话长说短”,天津卷出过命题作文“有句话常挂嘴边”,广东卷曾考过“语言与沟通”,等等。

今天分享的这篇高考满分作文《巴别塔》也与语言有关。注意,我们通常把接近满分的一类卷也称之为“满分作文”。

作者是一个很可爱的圆脸女生,其高考语文成绩为135分,语文单科成绩在全市理科生中排第一名。先放下作文题,直接来看作文吧。

作者出手不凡,但文章看起来有点不好懂的样子。

单从写作技巧和经验上来看,作为一篇考场作文,本文有哪些可以借鉴的点呢?

首先是阅读积累。面对采访,作者说她喜欢阅读,即便在高三时也几乎每天都要读书半个小时,因为阅读可以让她保持语感,这样她面对一篇陌生的文章时就能很快地明白其脉络、抓住其中心,阅读也让她从不缺作文素材。

她给自己列出了长长的作家书单,中国的有余华、鲁迅等,外国的有海明威、卡尔维诺等。通过作文可以看出,她阅读量很大,积累丰厚。

平时她会抽空做一些摘抄,把好的段落、句子都集中在一个本子上。这个习惯她保持了多年,很多素材她能信手拈来。

其次是构思严谨。此文稍微有点长,本想删掉一些段落或者句子,哪知根本删不掉,文章段与段之间层层推进,句与句之间互相勾连,构思巧妙且严谨。

比如,开头部分说了“这座未竟之塔,正矗立在我眼前”这句,结尾就回应了一句“抬头望向这座未完而终将摩天的巴别塔”,首尾呼应,全文浑然一体;还有,“如果巴别塔得以建成”这句话在文中出现了三次,每一次的作用都不同,第一次引出的内容是“可以避免什么坏处”,第二次是“可以带来什么好处”,第三次是总结升华;还有点题,文章多次点“语言”,并且很巧妙。不管是写记叙文还是议论文,都要记得点题,尤其是议论文,可以每部分都点题。

文章明明是在几十分钟内匆匆构思而成的,却好像经过了深思熟虑似的,不得不得说,作者很厉害。

本文的亮点还有:语言很有顿挫感,能迅速把读者带入到她自己的语感中,比如“如果,在上一秒里”这一句,作者故意在“如果”后面停顿了一下,就让这句话有了不一样的味道;讲述故事紧扣中心论点,既不拖泥带水,也没节外生枝;切入角度清奇,能让人眼前一亮。

这是作文题。当时有一位老师写了一篇下水文,很巧的是,老师的下水文也与巴别塔有关。

老师的文章当然写得不错。一个经历了社会洗礼的人的作文和一个涉世未深的高中生的作文,即便都很好,也会给人截然不同的感觉。大家发现哪些方面不同了吗?或者更喜欢哪一篇呢?欢迎留言,谢谢。

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