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原标题：浙江高考作文：考的是家国情怀
来源：求智巷 作者：程振伟
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浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头"的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。
这是2023浙江高考作文题，有人说“像是在考申论”，还有人说“作文题是不是离政治太近了”，其实不然，浙江题考的是“家国情怀”，家国情怀是做人的底线，不管是在中国，还是在外国，考家国情怀“合适而且有必要”。
那么，这个作文该怎么写？首先我们看命题者的出题意图。浙江是中国文明起源地之一，江浙人创造了灿烂的文明，近代现代当代的浙江人都“领时代之先”，特别是当代，浙江在中国梦实现过程中，被定位为“模范生”，是要“站在实处，走在前列”的，当然事实确实如此。
了解浙江，也是在了解中国的未来，解读浙江，其实具有国家民族普适意义。从这一层面来说，浙江卷“考浙江精神”，一定也没有一些人想的狭隘，其实也是在“考你对国家民族未来的思考”。
所以说，答题中，不妨由小到大，从家到地区到省，到国家民族世界。否则，作文格局不高，因为这也是命题者想看到的。
因为考的是浙江精神，考生答题时容易过于宽泛。
其实，一个热爱生活习惯思考的考生，是很容易抓住精髓内容的。浙江精神，未必是官方话语圈定的，可以是“开风气之先”，可以是“没有条件创造条件的敢闯精神”，可以是“踏踏实实求成效的务实精神”，我们这么一说，考生可举的例子就多了，比如温州人精神、义乌人精神、比如萧山人精神，稍微留意浙江改革开放发展轨迹，都能举出好多生动活泼的例子。在这里我想说这个关键词——“创新”和“奋斗”。
浙江资源禀赋一般，没有敢为人先的创新精神，根本就没有今日的浙江。浙江人的创新，是以实干为地盘的，这才是“奋斗”的真实内涵。敢干会干能干，这就是今天社会最大价值观“奋斗”的固有元素，在这方面浙江可谓做得最好。
浙江作文题，哪个学生都能写，但要写的好，就看内功了。不会出现审题偏差，但是谁能把握住出题者的意图，可能就有额外加分。
从技术层面来说，笔者认为，考场题不能大而不当，说一些众人都知道的，动辄马云宗庆后啥的，或者喊口号，没有自己深刻领悟，情感也不来，这样分数肯定不理想。就事论事也不行，光说浙江省层面的，把自己夹在中间，还是没领会出题者意图。一定要由小到大，由此及彼，放出去又要收回来。
笔者看来，浙江卷高分作文的必备元素是：从家庭身边人或者自己所在地区谈起，到省级社会层面，再到国家民族层面。要有故事，这些故事最好是身边看到经历过的，其实对浙江学生而言，这样的故事积累并不难，关键是平常有情怀善于消化。当然，外面大路货的故事也可以，马云宗庆后鲁冠球可以拿来使用，但要有具体语境显得贴切。还有，浙江发源的“八八战略”“红船精神”“两山理论”，用的好也会带来加分，但最怕太突兀的使用缺乏分析和感受。
有人说，浙江卷是在考政治，其实不然，浙江卷是在靠思考能力和人文精神。最大的得分点，笔者认为就是“家国情怀”。考的是，公民个体如何思考自己和家乡国家民族的关系，讲道理还要回归到出感情上。所以，我想，次好的作文，是把浙江精神讲的透彻，有个人有社会，有小我有大我，有家乡有国家，但感情投入不足。最好的考场作文应该是，道理讲的好，有故事有代入，然后，情感自然而然随道理渗透，上升到爱国爱社会爱自然的高度，这样的学生，不正是社会主义核心价值观力图形塑的？归根到底，还是家国情怀。
浙江高考作文题，水平很高，放到哪里考都合适，拿到外国去考也行，爱家爱家乡有问题吗？没问题，这关系到基本价值观问题和做人底线，考虑到浙江的模范省身份，这样考更加有道理。
老师们要反思了，你讲了那么多作文技巧，但没有花心思培养学生的家国情怀，或者连你自己都投入不了感情，你怎么应对新时代高考作文呢？让涵养家国情怀的学生在高考中受益，浙江高考给出了新导向，这种新导向没问题。
作者 | 程振伟（杭州电子科技大学宣传部教师，教育之江评论员）返回搜狐，查看更多
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