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01 适用主题：胸怀、格局
意象：山
山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼，也养护了弱小的悲啸；或者环抱双手，让流水变成湖泊；或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川……山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类胡作非为带给它的挫折。
02 适用主题：全球化、人类命运共同体
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
无论是我国古贤墨子“视人若视己”的学说，还是英国诗人“没有人是孤岛”的理念，都异曲同工地向我们传递了各国彼此相关、休戚与共的信息。
03 适用主题：不惧，初心，成长，前行，对待不好事物，胜利的信心。
倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？——张晓风
倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？我想，在纷繁复杂的社会中葆有初心，难能可贵。
04 适用主题：家国情怀
杜富佳、杜富民、杜富强三姐妹
时代在进步，但对于这份广袤视野与家国情怀的需要却从未减少。新冠病毒爆发之际，杜家大姐杜富佳医生奔赴前线“让我来”，不惧奉献，尽己所能救死扶伤；老三杜富民作为新入职ICU的一生，始终坚守在抗击疫情的一线岗位；老四杜富强，春节刚过，就跟随战友踏上了国家所需的巡逻路。在人人享受春节的日子里，杜家姐妹放下私利，用行动完美诠释着新时代青年人的家国情怀。
05 适用主题：自我价值
袁隆平扎根田间为苍生福祉，钟南山逆行武汉护国人，张桂梅创办女子高中，为云南山区的女孩带去希望。
你们会绘出更好的理想中的自己。我们的价值如何实现？我们可以绘出那个理想的自我吗？当然，这个时代赐予我们无数资源，我们亦可循着找到自己的光芒。写作、绘画、舞蹈，我们可尽情去学习。无数人的价值正被看到与发掘，袁隆平扎根田间为苍生福祉，钟南山逆行武汉护国人，张桂梅创办女子高中，为云南山区的女孩带去希望……。
06 适用主题：变化、时代
热点：互联网经济、科技、现代性
和整个时代的步伐一样，人们说话与书写的方式正在发生改变，二者的边界开始模糊。吊诡的是，一方面我们看到戏谑、放纵、娱乐性前所未有地释放出来，另一方面，道德、审美判断上的无所适从，又加剧了人们的紧张和虚无感。人们前所未有地感到快乐，投入并享受现代生活带来的便利，与此同时他们时不时抬头望见疾行的阴影，体会到技术带来的恐惧、未知和某种来自本体论的不安全。
07 适用主题：创新、生活、理想
生活仿佛一团火焰，人们的智慧、欲望和身体全数投入其中，发明出新的机会、新的情绪、新的词语，随时准备把脑海中一闪而过的念头，兑现成改变世界的诺言——创造是新的正义，任何有关颓势的消息仿佛都只是谣言。
08 适用主题：变化、时代
人物：茨威格
比起茨威格所经历的令人目眩的现代经验，我们所遭受的后现代体验更令人难耐。身在维也纳的茨威格感到全球性的经验向他涌来，以至于他只有不断加速度，才可能消化它。而我们则只需要打开手机，整个人类历史、知识、经验就唾手可得。在这样的语境中，缩写的名著都显得过分冗长，甚至往昔的一切都不再重要。只要应付眼前的经验，就已疲惫不堪。
09 适用主题：阳光，光明，温暖，社会的进步，自我的坚持
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底一直都是光明温暖的。—— 萧楚女
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底一直都是光明温暖的。人生犹如朝阳，在奉献中冉冉升起，散发光芒。
10 适用主题：青年
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着天将降大任于斯人的时代使命。愿我们接继奋斗，共绘美丽中国，也在为祖国的奋斗中，画出最好的自己。
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