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高考语文作文合集15篇

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高考语文作文合集15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的高考语文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高考语文作文1

  中华文化源远流长,书法艺术博大精深。佛家参禅悟道,我们也可以观“书”悟道,你瞧,一个“人”字的书写便道出人生的意蕴,对青年有着重要的启示作用。

  一撇开始需逆锋起笔,如同青年行事。逢逆境困顿之时,当处之泰然,敛其锋芒,藏而不露,根植谦和品性,做到厚积而薄发。人处世中,没谁能求得一帆风顺的一个“永”字。曾国藩资质平平,留下过背书不如盗贼的笑话,科举考试也接连落榜,但他把磨炼的经历化为人生的财富,终成一代名臣。青年初出茅庐,总要历经些风浪,在逆境中不要像初生牛犊般莽撞,应懂得收敛,懂得提高自身修养,有坚定的信念和必胜的信心。

  一捺之中需中锋用笔,好似青年为人。处顺境之中,当坚定奋发,不偏不倚,脚踏实地,成中流砥柱,担人生大任。很多人的失败就在于在该奋斗的年龄选择了安逸,在该有远大抱负的时候只看到私利。心思浮躁,注定沦为庸碌之辈。青年当懂得在浮世中清醒自持,沉着奋进,守中守正,行正直事,做端正人。

  成型出锋需停滞迂回,宛若青年立业。慎始而敬终,行稳以致远。缓缓前行,才能负重。处人生之巅,当谨记初心,充实自我,为栋梁之才,负家国大任。那升空的气球,如果没有线绳的约束,就会越飘越远。拔萃之时,走红之际,要回头看看身后,戒骄戒躁,自省而行,迂回而走。

  “人”字一撇一捺,虽是简单两笔,但其中蕴藏的深意,却能撑起整个人生。一撇一捺陟遐自迩,一左一右虑周藻密,上合下分思虑恂达。“人”字实在是一部哲学辞书,书写的过程就是查阅的过程。书写好“人”字,方能书写好磅礴的人生。

  我不喜欢描红,描红是循着他人字迹描写,全然没了自己的思想,像是行尸走肉,没有力道,没有灵魂,称不上书法。书者自己写出的“人”字才浑厚,有性灵。真正的书法,你能透过纸张,感受笔上的张力,玩味字中的遒劲,体悟书者的品性,它所溢出的是充盈的生命状态。

  书法和人生有着紧密的联系,蕴含着人生的大智慧。当你迷茫混沌时,不妨静下心来练练书法,你会领悟到人生的真谛。

高考语文作文2

  雄鹰接受了天空的辽阔,所以它俯瞰大地;雨儿接受了小溪的叮咚,所以嬉戏于水间。人也一样,有时只有接受了他人的帮助才能达到我们的目标。

  王安石曾说,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。人生要向前看。我们在前行的道路上难免会有困难,有的可以自行解决,可有的棘手的问题就需要他人的帮助。有的人分得清帮助和施舍,接受帮助拒绝施舍。可有的人自负,把别人的好意当做怜悯、同情,不接受。试问自己,你真的有那么大的能力走出困境吗?如果有就最好不过;如果没有,就放下你的自尊,诚心接受他人的帮助。

  接受也不是一味接受,没有人愿意让别人一直在自己这里索取。我们接受了别人的帮助,反过来有一天,别人有困难时也会接受我们的帮助。这样才能架起人与人之间的桥梁,让温暖走在每个人的身边。

  当然,我们也应明白接受怎样的帮助。对于一箪食,蹴尔而与之,是对自尊的一种践踏。没有人愿意接受这样的帮助。这是一种施舍,而且明显带着一种轻视。这时,我们要竖起自己的自尊,宁可饿死也不接受这样的施舍。

  一位富人为三家穷人捐钱,一家欣然接受;一家表明会偿还;而另一家人认为这是一种施舍,不接受。后面会发生什么我们无法预料。我最赞成的是第二家,他们没有认为这是一种施舍接受了别人的好意,也没有认为这是靠山,表明有一天会偿还。他们做到了真正意义上的接受。

  随着人类文明的进步,“团队精神”“合作精神”等词不断涌现。有团队,有合作,不就是在前行的道路上接受他人的帮助吗。接受别人的帮助不代表你弱,没有能力。而不接受别人的帮助也不代表你很强大,不需要。所以要正确理解什么是接受,该接受什么。把别人的帮助作为自己达到彼岸的有力工具。

  作为年轻气盛的中学生,在成人成才的道路上,我们需要太多外物来辅助让我们懂得更多的人生道理。所以,学会接受。

高考语文作文3

  有人说:“每当有一颗星星陨落,就会有另一颗星诞生。”我在努力寻找,外公,你在哪里?----题记

  十八年来,我从未经历过生离死别。年底,外公——那个最惦念我的人永远离我而去了。虽然之前也得知过一些外公患重病的消息,但噩耗传来,仍是晴天霹雳,撕心裂肺的心痛。我不敢相信这是真的,不!这不是我想要的!

  寒假前一个月,外公在家里打点滴。身体削瘦,意识还很清醒,见我进门,外公不顾病体,挣扎着要坐起来。我连忙扑到外公怀中,哽咽着说不出话来。外公抚摸着我的头,轻轻说:“乖孩子,别怕,外公没事的。”我紧紧地抓住外公的手,任泪水在眶眶里打转。

  后来,外公的身体每况愈下,住院了,老是说胡话,吃不下任何东西…..

  好不容易捱到了放假,我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病折磨到干瘪,只剩皮包骨。苍白的脸色,像白纸一样。眼睛微闭着,看不到一丝生息。

  我大声呼喊着:“外公!”外公好像是有感知的,听到我叫他的第一时间,极力地想睁开眼睛看看外孙,但仅仅是翻动眼皮的劲头似乎就已经耗费了他全部的体力。很快又闭上了眼睛,嘴唇微张,喉咙里发出轻微的声响,干枯的手开始不停地抖动。

  冥冥中外公还记着我!我紧握住外公的手,“外公,奇儿来看你了!”眼泪再也止不住,恣意横流。

  无论我们怎样挽留,三天之后,外公还是走了,永远地。

  那一天我感觉世界一片黑暗,这是我第一次与骨肉至亲告别,却让我深深体会到了断肠之痛。如果能换回我的外公,我愿用我的所有去交换。

  外公走了,让这个春节格外清冷,炕头一直铺着外公生前铺过的床单。母亲和外婆说那上面有外公的气息,留个念想不忍换掉。是啊,外公走了,可带不走我们对他的思念。

  父亲节快到了,妈妈很想你,外公,你在那里还好吗?

  《朗读者》第三期,徐静蕾为去世多年的奶奶朗诵史铁生的《奶奶的星星》,听得我,几度哽咽。奶奶说地上死一个人,天上就又多了一颗星。

  我不确信,是不是每个人死了都可以变成星星,都能给活着的人把路照亮。

  但我相信,每一个活过的人,都能给后人的路上添一丝光亮,照亮心隅,像永远活在我心中的外公一样!

高考语文作文4

  了解,所以相信;相信,所以坚持;坚持,所以自主。成功不在于复制,也没绝对的范文,只有认清自己,自主“我的时间”,才能收获你独一无二的孤本。

  总记得周末的校门口,一直停满了大小不一样的汽车。总有眼神疲惫的学生,一出校门便被急切等待的家长搂进怀中,护着他在拥挤的人群,小心翼翼地送进车里。可我从不,我总爱自己一个人拎着书包,慢慢踱回不算太近的家里。一路上,风声、人潮声、喧语声浸满久去世俗热闹的我。我一直庆幸:这一段真的是我的时间这样可贵!那些平凡而真实的人世风光,一点点扎进我柔软的内心,平和、安定的性情也在此间慢慢培养。我一直相信“我的时间”能给予我更多的力量,于是,我选择自主前进。

  龙应台曾说:“在生活的跑道上,有人在5000米赛跑,有人在百米冲刺,而你却在清晨漫步,你会害怕自己会被淘汰了吗?不,不会的。”因你知晓自己将在哪儿成功,知晓自己在做啥,所以不需要复制他人的成功的道路,学会好我们的时间,在我的时间里做我一个人该做的事。

  高三的自主招生,比起往届范围大大扩展,自主招生风更时尚~时。身边无数的人想通过先于高考考试的自主招生获得大学的敲门砖,但我却安之若素,一心当起了“又宅又独”的乖学生,置身事外。可以平静地看待风潮而不心生羡慕,我想是来自于对我们的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的难点、偏题,盲目参加只能适得其反,不如安心专注高考考试,用那些“我的时间”弄清每一道做过的考试题目,为以后从容筹备,岂不更为划算?

  身边的朋友也有笑我傻的,但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲:“其他人看来我是荒谬,我看自己是绝伦。”的确,有大多数人在自主招生里一举成功,但我知晓那不是我的“菜”,盲目跟风,不如相信自己,在自己觉得适合的时间里发愤苦读,走出一条不同的平坦大道!

  在生活的路途里,非常多东西是没办法参照和复制的,不要迷信其他人的故事,认清我们的性情,不为外物琐事所扰,自主过好“我的时间”,即便头破血流,也能练就铮铮铁骨!有非常多东西难以出彩,便是少了我们的东西。作为非主流的领路人,大家更要认真把握我们的时间,才不负一个独立而完整的灵魂!

高考语文作文5

  大伙往窗外一看,草地上两头牛正顶哪,牛尾巴果然都夹着,大家转过头来再看看这张画儿,画儿上的两头牛的尾巴都翘得老高。画画儿的人脸红了,不好意思了。

  1、扶一把

  某人坐计程车,路上看见一个因为超速而自己翻覆的摩托车。骑士面孔朝下地躺在路旁,沮沮的鲜血自额角沁出,居然没有一个经过的人去救他。

  “最起码应该把他扶起来,头朝上,以减低脑里的血压,否则活不了多久。”司机说。

  某人一路上不断想司机的话,下车时忍不住地问:“你既然知道,把他扶坐起来,可以救他一命,为什么刚才不停车去做呢?”

  “你既然听到我这样说,为什么不叫我停车;自己下去扶呢?”

  扶人一把并不困难,但是多数的人只会说,不去做,甚至还责怪别人不为。

  2、努尔哈赤惜衣

  清太祖努尔哈赤一次外出打猎。大雪刚刚停止,他怕草上的浮雪打湿衣服,就扯起衣襟行走。他的侍卫私下里悄悄地说:“皇上什么东西没有呀,怎么还爱惜这一件衣服呢?”清太

  太祖听到这话,笑着说:“我难道是没有衣服才爱惜它吗?我常常把衣服赐给你们。这衣服是让它遭到雪水打湿,还是让它鲜亮光洁更好些呢?我亲自带头讲求节俭,你们正应当好好仿效我的做法呀。”从这以后,八旗的臣民,没有敢华丽衣服办事的。

  13、上帝不会给的太多

  一个孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有。他贫穷,无钱租房,借用一家废弃的车库作为画室。夜里常听到老鼠吱吱的叫声。一天,疲倦的他抬起头,看见在昏暗的灯光下有一双亮晶晶的小眼睛。他没有想方设法去捕杀这只小精灵,磨难已使他具有艺术家悲天悯物的情怀。他与小老鼠互相信任,甚至建立了友谊。不久画家离开堪萨斯城,被介绍到好莱坞去制作一部卡通片。然而他再次失败,穷得身无分文。多少个不眠之夜他在黑暗中苦苦思索,怀疑自己的天赋。突然,他想起了那亮晶晶的小眼睛,灵感就在黑夜里闪现了:全世界儿童所喜爱的卡通形象——米老鼠就这样诞生了。这位画家就是美国最负盛名的人物之一——沃尔特·迪斯尼。

高考语文作文6

  相关资料这样界定“语文素养”——语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。

  《语文课程标准(修订稿)》在“课程的基本理念”中第的第一条指出要“全面提高学生的语文素养”,“必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”。

  那么在义务教育阶段,学生的语文素养包括哪些方面?个人以为——

  语文素养第一要素应是对语文的学习兴趣。一个人如果对语文连喜爱的兴趣都没有,何谈素养的形成和发展?保持对语文的积极的学习热情和兴趣,是学习语文的强大动力。有了这份热情,学生会主动、自觉地参与到语文的学习活动之中,并借助内部的这种驱动力,养成自觉地学习态度,形成较为固定的学习信念,不断地激励自己遨游于语广阔的文知识海洋。

  良好的学习方法是语文素养的另一个重要体现。得法方能高效。良好的学习方法能有效地提高学习效率,在相同的时间内可以获得更多的语文知识,积累更多的语言文字资料。学会阅读,学会积累,学会习作,学会表达,是学生应具备的基本的语文素养。

  坚持阅读和积累方能提高学生语文素养。有人说过:阅读的厚度决定人生的高度。是的。没有阅读的生活是没有光彩的,没有阅读的人生是苍白的,没有阅读的日子是艰涩的。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。天长日久的阅读积累,才能让人积淀丰厚的语文素养,才能塑造健康的人格,陶冶高雅的情操,修炼积极的性情,丰赡乐观的人生,才能厚积而薄发。

  拥有一颗敏感而向善的心,当属语文素养必不可少的一个方面。语文除了其工具性,还具有人文性的特点,二者密不可分,和谐统一。而拥有乐观而敏感、热情而善良的心灵便是人文性的最重要的表现。观社会万象,能用冷静而热烈之眼神分辨;看人生百态,善用开阔而博大的之胸襟对待;享世间千般,会用敏锐而独特之思维慎思。不以物喜,不以己悲,乐观豁达地享受生活,享受人生!

  语文综合能力是语文素养的集中表现。听说读写是语文的四项基本功,练就娴熟的基本能力,以应对复杂多变的生活和社会;在生活中、社会上能以文雅、典雅、儒雅的气质接人待物,能以热心、爱心、耐心接人处事。

高考语文作文7

  我爱你,美丽的家乡

  我的家乡是梅河口市的一个山村,这里没有江南古镇的小桥流水,也没有都市的繁华热闹,但是在我的心里她是最美丽的地方,她就像是母亲,我就像是她的孩子。

  我的家乡有个好听的名字:龙凤村。一听这个名字就是个地杰人灵的美丽地方。听大人们讲之所以叫龙凤村是因为我们这个村子有两座山遥相呼应,一座像是一条蜿蜒的巨龙,一座像是展翅的凤凰。听大人讲我们这里还真的出了不少人才,他们有的为官一方,造福了一方百姓;有的在大学里做了教授,桃李天下……更有好多家乡人到全国各地用自己的智慧和勤劳实现着梦想。所以我深爱着我的家乡,作为她的孩子我感到骄傲和自豪。

  我的家乡这些年发生了很大变化,前些年村里的山被开垦种上了玉米,这几年这些山又重新栽上了树,大山又有了他原本应该有的模样,葱茏的树木引来了各种鸟栖息,大人们说:前几年不见的鸟, 现在又重新飞回来了。山上种了树,看似眼前的利益少了,可长远的效益是无可限量的。而且大人们说:现在政策好就业机会多,田里的活干完了可以去城里打工,去城里还可以开阔眼界,增长见识。我真的为家乡的这些大人们的观念感到骄傲和自豪。

  我的家乡是个小山村,可是好多东西不比城里差,我们有宽敞的房子,房子里的装修一点都不比城里差,别忘了,给城里人装修的那些个师傅好多都是我的乡亲们,而且我们的房子前面有碧绿的菜畦,后面有瓜果飘香,这样的环境可能在城里堪称别墅了。我们的家既漂亮又温馨。

  网络让我们村和外面的世界紧密相连,外面精彩的世界我们在家里就能一睹风采;爸爸妈妈种田有了疑问,在网上就可以和有经验的种田能手和农业技术人员进行交流,而且每年种植的品种都是彼此推荐最好的,我们村里的人不再是面朝黄土背朝天的传统农民,他们的思想理念都与时俱进,我们的父辈们已经是新时代的农民,而我们这些年轻一代更是在勤奋学习,希望用自己的知识让家乡变得更美。

  我为家乡的现在感到骄傲和自豪,憧憬未来的家乡我感到信心十足,我爱家乡,愿家乡前程似锦,龙凤呈祥。

高考语文作文8

  每一天的清晨,我推开窗,习惯地将目光投向远方,久久地凝望,桌上的书页被风吹得哗啦啦地响,写完的圆珠笔芯一根根滚落在地上,我有的迷惘,是不是还要坚持梦想?

  可窗外的阳光,让草儿挺起身板,让花儿吐着芬芳,让鸟儿大声歌唱。如此的鸟语花香,抒写春季里最后华丽的篇章。我闭上眼让灵魂在花海里徜徉,想一想,我何不燃点期望?

  还记得爸爸说他想去西藏,他最后的愿望,便是见见那儿的牛羊,听听高原上最动听的歌唱。我想起我心心念念的圣洁自由的殿堂,我的理想。既然找到了方向,是否应该风雨兼程地远航?

  时光过得太过匆忙,脑袋里全是手表齿轮转动发出的咯咯巨响。不是没想过放弃梦想,可无数个失败的夜晚,爸爸妈妈陪在我的身旁,给我鼓励给我力量。他们总告诉我要坚强,由于不够坚强就没办法飞翔。别担忧,还有空闲,还有期望,不能由于失败而沮丧,不能由于沮丧而失去应有些飞扬。

  我抹去泪水让温暖注入心房,我发誓要为了他们什么苦都能扛,发誓什么风雨、什么苦难都不可以将我阻挡。假如面对将来是我所有些担当,那我想努力微笑坚强,由于我知晓他们是我身后的墙,我的避风港。

  我如此慢慢地挣扎,慢慢地成长。我不怕运势没看到我的努力,我不怕结果会把我如何,由于奋斗的过程才是我的心灵鸡汤,让我的灵魂在这里得到滋养。

  我相信生活的旅程即便再艰难更不是灾难,我相信成功者口中的行者无疆。我相信只须我攀登就挨近了梦想,我相信我可以不考虑日光苍凉,将激情完美释放,即使其他人笑我太过逞强,我也绝不退让,我要用鲜活的心脏,证明我的真诚,我的坚强。

  可能三个月后,我将走向梦想中的殿堂,可能我会拾掇行囊到处流浪,但我从不曾忘记过我的理想,那是我在黑夜里守护着的微光,这温暖的光,我可以为它义无反顾地驶向远方,可能悲伤,可以彷徨,但我依然会抬头凝望,我的目光,永远停留在圣洁自由的地方,我不会遗忘,我会不停地飞翔。

高考语文作文9

  在建设现代化强国目标中,这是一个新时代。我们身处新时代亦是新青年,新青年不循规蹈矩,发展应有新方向,朝全面发展前行。

  距离20xx年还有17个年头,年过十七载又是一代新青年。当下,我们身为新时代的主角应是全面发展,德智体美劳全面展开并为新时代建设铺平道路。

  袁老先生立于新时代,紧追时代潮流发展方向,在闲暇时间发展自己的爱好,同时也是热衷科研与学习的学者。置身于研究水稻而最新的海水稻也为非洲地区人民解决温饱问题提供途径,而新时代的我们更加生龙活虎,体力旺盛有更加充沛时间与精力投身于学业及爱好。著名物理学家爱因斯坦,他不仅是一位创立相对论的伟大科学家更是乐器爱好者。

  德智体美劳为何要全面发展?

  只有身心健康、内心活力积极,具有一副强魄的身体是物质前提,科研表明在发展乐器并进行科学有利于数学思维的发展。放眼过去,几乎大部分伟大的物理学家科学家皆具有乐器方面的爱好。在我们看来也许不屑一顾但长久发展来看,德智体美劳全面是一个正确的决策和口号更是帮助我们新时代青年们提高自身素质与修养的有效途径。

  同时有光的地方就会有黑暗,生活在所谓的“阴影”中的青年们不思进取,沉迷于游戏及电子产品无疑是对抗的一种表现形式,还有一部分人在学习也是非常刻苦,不排除隐藏因素只是读死书的人在新时代无疑会面临巨大的社会困难,就业困难、社会交际恐惧,由此而生的是对社会的不满与厌烦造成了社会不良风气及邪恶因素的提升。由此德智体美劳的全面发展更显得重中之重了。

  新的青年代表国家新生活。近代梁任公曾说:“少年强则国强,少年富则国富,少年强于欧洲则国强于欧洲,少年强于地球则国强于地球。”这正是对此的高度概括,发展新青年提升素质成为了当代首要目标,为社会正义现代化强国目标提供不竭的人才及技术支持使中国在将来屹立于世界东方。

  “为中华崛起而读书”,用周总理的名言激励我们,与无数正奋斗的新青年们并肩前进,用新的方向谱写新时代的乐章。

高考语文作文10

  用心感受,自然近在咫尺

  看天光云彩,能测阴晴雨雪;漫步林间,能观草长莺飞,枝叶枯荣,可无法细说万物之性。打开电视,轻点鼠标,可知万物原理,可无法身临其境。自然似乎很“近”,又似乎很“远”。在我看来,身临其境,用心感受,即便不知万物原理,自然也并不遥远。

  看来山峻岭,清流激漓,即便你不懂山的形成,你却能用心感受山的巍峨,水的灵动;看万花红遍,绿荫环绕,即便你不懂花的种美,树的生长,你却能用心感受花的甜美,树的奉献;看繁星闪烁银月悬空,即便你不懂星星的距离,你却能感受黑夜的神秘与趣味。由此可见,如若心有自然,心系自然,虽不知万物进化理论,却能感受自然的魅力,自然的灵魂。自然,近在咫尺。

  身临其境,用心感受自然,使人获得身心愉悦。古人有云“读万卷书,不如行万里路。”当你贴近自然,你会收获不少意外的惊喜。当你与家人朋友出外旅游时,因为有清泉叮咚,你会收获趣味;因为有雄伟瀑布,你会叹为观止;因为有虫鱼鸟兽,你会惊喜不断。当你在自然给予你的一切中享受,当你被自然亲切纳入怀抱之时,你是否有发现,即便你不懂鸟性不

  懂花语,你却已经与自然如此贴近?你是否有发现,是自然带给你的喜悦与惊奇,让你觉得自然其实并不遥远?

  身临其境,用心感受,自然使人得到精神上的升华。苏轼被贬黄洲时发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨,是自然的雄洋壮立,使他认识到人生短暂,何必难为自己?才会有他积极乐观豁达的生活态度;嵇康喜爱竹林,喜爱竹林中悠闲的雅士生活,是自然的清高秀丽,使他拥有竹子般正直的性格,不愿与世同流合污。我认为,我们从自然中感受到的力量,吸收到的精华,能使我们的涵养进一步提升,使我们的信念更加坚定,使我们的生命更加圆满。而这一切,难道懂得万物表面的原理能比得上吗?

  诚然,有人认为懂得物性更重要。不可否认,通过现代的信息技术,我们可现清楚了解一草一木,一山一石。然而,这一切却只停留在表面,你未曾用心去感受自然,你亦未曾得知自然的真谛,所以这样,自然只会“越来越远”。

  嗅一嗅花草的清香,感受清风的灵动,融摸水的温润,你便会窕尔一笑,用心感受自然,你会发现,自然,就在身边。

高考语文作文11

  在鹿特丹世乒赛上,中国队又包揽了全部冠军,在自豪骄傲的同时,一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于进步的担心,我觉得这应该引起大家的看重。垄断必能会造成不公平,打击选手的.积极性,缺少角逐力,从而在一定量上不利于进步,角逐力越强,进步的动力越大。

  过去女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”,可为了这部分项目的长期进步与进步,大家不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断,促角逐,使中国及世界的体育事业兴盛进步。在中国教练郎平的教导下,俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下,中国男足首次成功出线!公平的角逐促进了体育事业的进步。

  在文化进步的道路上,角逐亦促进进步,春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化兴盛期。孙子倡导“仁者爱人,克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子过去梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻,节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”让人叹为感观止……。是角逐促成了百家争鸣的文化兴盛局面,这是“罢黜百家,独尊儒术”后的文化“大一统”事情没办法达到的高峰。

  在经济进步的道路上,道与理亦然。在20世纪80年代国内国营企业渐渐丧失活力而成为国家财政负担,造成了不利于经济进步的局面,政府开始了大力阔斧的企业改革,革新地打破了单一公有制,实行以公有制为主体,多种所有制经济一同进步的经济政策;以宏观调控为主,加强企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目的与重点,在角逐中,国有企业积极改革与革新,第三焕发了生机与活力。是角逐促进了经济的进步。

  宗教改革打破教会垄断教育,培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断,民窑技艺更胜一筹;百家讲座引起电视电视国家说教热后,后起之秀————文化中国、开坛等使国学热得以持续与进步……

  角逐是进步的强大动力。在角逐的重压下,大家前进、突围、避险、拼搏……角逐不是成功的墓地,而是成功的摇篮,有角逐,才有进步!

高考语文作文12

  当自己毅然写下这四个字时,我感到很诧异,内心萌发一种异样。或许,是隐喻的悲伤。

  青年们喜欢幻想,幻想自己的未来,一心想进入梦想的.学校。进来后却开始担忧,里面的人想出去,外面的人想进来,这也许就是围城吧。

  在这里,每个青年的那份正值青春学生的朝气都被压制着,就如同政治老师所说的:“阶级制度已经消灭,但阶级现象依然存在。”

  学校就这样温柔一刀切断青年们所有的出校理由,于是青年们只好望着四角的天空日复一日伤春悲秋。每一次银白的铁门在远方来来回回地蹭亮,都会晃荡每个人的心房,于是,“空悲复己愁,欲语泪先流”成为青年们的独身写照。

  围城中,青年们的心灵寄托就是那泛蓝的天空,每时每刻,循着光线总会有几个人在独自忧郁地望向寥落的天空,直至隐去了远方模糊的阴影,这导致的必然结果是越来越多的青年开始迷恋悲伤。

  有时,偶尔老师没来,就会有人在楼台处眺望。但城外遍布的喧嚣和光亮只会加剧我们心里的不平衡,因为那些自由的人儿是多么的放荡,而我们却在研究诸如中国的矛盾、现状之类的与我们素无瓜葛的无意义的问题。而唯一使无意义变成有意义的就是考试。青年们很怕考试,每一次考试就是一场风波,在围城里掀起大浪,而青年们议论的也是这一话题。

  可是,不久一切都归于平静。围城里的生活依旧波澜不惊地进行着。夹杂着抱怨的时候,青年们还是会望着乏味而惨淡的天空,偶尔暗浊的云朵从天边呼啸而过,拖曳着浓密的阴沉驶向远方,然后是静默许久的销匿。可是,任何凌厉的风暴,都无法动摇这围城里井然有序的铁律,就像风雨之后天空依旧寂寥一样。然而,青年们终究无法抉择,因为自始至终他们的命运在冥冥中被安排,他们被砥砺着去做一些不想但又不得不做的事情。青年们何时不曾抱怨?只是前方未知的惶恐泯灭了一切,就连最终的发言权也被扼杀,隐没了行迹。

  从此,青年们开始沉默,也学会了沉默。而青年们所能做的只是带上梦想,扛着忧伤,奔赴前方未知的方向。

高考语文作文13

  通过20xx年全国一卷的高考语文难度看出,题目并不简单。以山东作为基点,这套题超出了大部分山东考生以及老师的预料。因此,有的题大部分学生是连见都没见过的。

  有的山东题在全国一卷里被删掉,有的多出一些新题型来。20xx年高考语文全国一卷平均分91分。如此低的分数,差点没有及格,这是什么原因造成的呢?

  有人便会沮丧说,从小学一年级到高三,12年的语文越学越烂,到头来白学了。可是真的是这样吗?真的是苦读12年寒窗,到头来一无所获吗?显然,不可能,也不符合常理。

  造成这种现象的原因,就是高考语文越来越难了。中考时,语文考上120分,那也很正常,但是,高考语文能考120分,那不是一般人可以做到的。

  如此,照应出3年前的中高考的改革一个说法,那就是“得语文者得天下。”语文难度必须提升,而相对的数学英语学科,难度需要降低。并且其中英语学科给予多次考试机会,拿最高分作为高考成绩。看来,这种说法是真的,即将就要实现了。

  随着中国科技水平的快速发展,国际地位日益提高,因此,中文也越来越重要。

  并且通过众多考生反应,20xx年高考,数学学科十分容易,语文却很难。其中语文第一个题,“诸子之学”议论文,便让很多考生目瞪口呆,显然,难度真的不小。并且今年的高考全国一卷的语文作文,也超出了很多人的预料,可是这也不能证明,真的所有人都觉得难。

  早在高考前,山东济南市济钢高中的一名语文老师,便压中了这篇作文:《写给20xx年》。

  从此可以看出,高考语文很多东西都已经进行大变了,与20xx和20xx年的题型不同,所以,今后如果不出意外,还会更难,但是这也说明,数学和英语的难度会下降,好事坏事对于不同的人来说是不一样的,只能拭目以待。

高考语文作文14

  家教:包拯为它公正清廉,被老百姓尊称为包青天。他担心家人子弟利用权势贪污腐化,因而自述家训:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家;亡疫之后,不得葬与大茔之中。不从吾志,非吾子孙。”

  铭教:宋代诗人苏武的长子苏迈赴任县太尉时,苏轼送给他一个砚台,上有他亲手所刻的砚铭:“以此进道常若渴,以此求进常若惊;以此治财常若予,以此书狱常思生。”

  鞭教:岳云12岁参军作战。一次骑马下坡。没注意地形,人马栽进沟里。岳飞喝令按军法鞭打岳云,众将求情不允,责打百鞭。此后岳云刻苦训练,勇猛作战。1134年攻打随州时,挥舞40公斤重的铁锤。首当其冲第一个登城。岳飞教子的原则是:受罪重于士卒,作战先于士卒,受功后于士卒。

  名教:1945年,革命老前辈林伯渠6岁的小儿子要读书上小学了。林老对儿子说:“上学,该有个地道的名字,我看你就叫用三吧!”儿子疑惑不解,林老解释说:“用三者,三用也。即用脑想问题,用手造机器,用足踏实地!”

  联教:无产阶级革命家吴玉章曾撰写一幅对联挂在堂前。上联:创业难,守业亦难,明知物力维艰,事事莫争虚体面。以此教育子孙后辈要艰苦创业,勤俭持家,切不可铺张浪费,追求虚荣;下联:居家易,治家不易,欲自我以身作则,行行当立好楷模。指出做长辈的要时时刻刻以身作则,身教重于言教,处处做出好样子,成为后辈们效仿的楷模。

  章程教:老舍先生的教子章程,一是个必非考一百分不可;二是不必非上大学不可;三是应多玩,不失儿童的天真烂漫;四是要有健全的体魄。总之,老舍先生认为,孩子不必争做“人上人”,虚荣心绝对不可有。

  专家分析:教育后代的方式是多种多样的,不同的人有不同的特色,但都有一个共同点,那就是:关注人性,关注品德,既严厉又慈爱。

  适用话题类型:“家庭教育”“教育与成才”

高考语文作文15

  以37°角仰望星空,我看见一枚枚烁星照亮灰暗的夜空,于是发一声长啸,做一首慢词,红衰翠减,清秋洗净。我就是一名文艺青年,行走于理科生中的热爱文学的青年。

  文艺青年在新时代赋予新的含义,大多数人认为文艺青年实为故作姿态,多愁善感的无聊之人。此言差矣,真正的文艺青年乐于生活的感悟,喜于灵魂的涤荡,为自己斑斓之梦努力奋斗的乐观青年。

  “你站在桥上看风景,看风景的人看你,明月装饰了窗户,你装饰了别人的梦。”我每天都会发现美的瞬间,在枯燥机械的学习中追寻灵魂的昄依;在沉闷压抑的生活中寻找精神的养料。看花便沉浸在春日中;听雨便探求夏的内涵。每天乐此不疲,做一个快乐的文艺青年。而现在我发现文艺青年越来越少,浮躁的氛围,侵蚀着每一位同学;喧嚣之声侵溺教室的没一个角落。同学们在一起成为一种攀比物品的集合,没有人再捧一本好书畅游其中。只是凑一块侃侃而谈穿越剧;没有人享受学习的乐趣,只有一张张铁青的脸,麻木呆滞;没有人追求高尚的情操,只有拜金物欲的思维泛滥;没有……

  我突然感到一种前所未有的恐惧。物质的脂肪臃肿着我们的身体,而精神的脂肪锈蚀着我们的灵魂!教室里贴着:“天行健,君子以自强不息地势坤,君子以厚德载物。”有多少同学理解文字背后的睿智道理;有多少同学明白老班贴此标语的意义,甚至有多少同学认真看过此标语。在这个喧嚣的文化迷乱的时代,或许我们会迷失自己,但只要秉着不随波逐流的心态,奔跑在理想的道路上,你会发现原来的一叶一世界。

  文艺青年从不拒绝任何一位有梦的人,精神的脂肪不可怕,加入到文艺青年的队伍,让生活多一份宁静。“静以修身,俭以修德。”让生活多一份积极。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”精神的脂肪定会消失,健康明朗的思想定会熏陶每一位同学。

  佛说:身在丛中过,片落不沾身。我定不会受外界影响,放弃做文艺青年。虽然文艺青年或许有些格格不入,但我相信将来会有更多的人热爱生活的。我,文艺青年,行走于理科班,只希望在某个角落,寻找到灵魂的昄依,然后执笔写下最美的瞬间。

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