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【精华】语文作文600字合集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的语文作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文作文600字 篇1
语文是多彩的，是复杂的，它有很多东西值得值得我们学习。不知道你有没有在生活中发现，如果一个人只把语文当作一门枯燥的学科，那么他永远也不能遇见语文真正的美丽。
语文是一种博大精深的语言，外国人说：“汉语是世界上最难学的语言，也是最令人上瘾的语言。”
在我小的时候，妈妈常常捧着一本童话故事书，坐在晚风吹拂的窗前，给我朗读《打火匣》、《丑小鸭》、《七个小矮人》……我常常沉醉在书中奇妙的世界里。从那时候起，语文对我就有了无穷的吸引力。
到了自己可以读故事书的年龄了，一打开书，便被一个个带着魔力的方块字，将我拉进了一个奇幻的空间。在这个世界中，匹诺曹只是一节没有生命的木头，可在作者笔下则显得栩栩如生，聪明的匹诺曹在木屋里智斗狐狸；在笛福的笔下，原本似乎被上帝抛弃的鲁宾逊，却顽强不屈地在荒岛上捕猎养羊建家园；出神入化的孙悟空三打白骨精……一个个奇幻的场景令我如痴如醉，真让我感叹！
很快我升上三年级了，老师开始教我们学习写童话作文。因为我在平时经常“啃”书本，所以掌握的词语比较多，面对作文变得心应手，经常得到老师赞扬，代表班级去参加作文比赛，还获得奖项。然而，当我骄傲时，老师则用古人的名言来教导我：“满招损，谦受益。”这使懂得了在学习中应戒骄戒躁，这次我尝到了语文的甜头。
到了小学高年级，我们便开始学习古诗。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”“爆竹声中一岁除，春风数暖入屠苏。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……我感叹于古人出众的文采和满怀的诗意，然而接下来是一篇篇富有深刻哲理的文言文，《学弈》《两小儿辩日》常使我陷入了深思，这一次我看到的是语文的丰富多彩和从古到今的发展过程。
语文是一个花园，我对每一朵花儿驻足痴望；语文是一片沙滩，我对每一片贝壳细细端详；语文是一方蓝天，我对每一朵白云浮想联翩。让我们一起步入语文的世界，去遇见语文真正的美丽吧！
语文作文600字 篇2
这也是一堂语文课，但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。
那天，我们是来告别这所学校的，领完毕业证书，谁都不想离开。于是钱教师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。“幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。”钱教师看了看我们，又继续说：“那么，现在每人发一张纸，把你想对我说的话写下来。”
刚开始大家议论纷纷，有的说教师是不是特矫情，有的说怎样才写的优美，有的在想写几行才合适。
当我们提笔写时，四周都安静了。大家全神贯注，哪怕是姚明出现我们眼前，我们也感觉不到。我写了好多，笔根本停不下来。哪怕只想出了一年时间，那些美好的往事却历历在目。哪怕只相处了一年时间，面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的，似乎稍一动情，就会大哭起来。我觉得，自己从没有那么认真过，从没有那么文思泉涌过。这个地方的每一株草、每一棵树，好像都成了我小学生活的印记。
“好，同学们，交上来吧。”钱教师站在前面柔柔地和我们说。我慢慢抬起头，夕阳斜射在我们的脸庞上，微风吹拂，黑发飘动。我望了望教师，消瘦的脸庞，苗条的身材，几绺头发贴在脸上，眼圈微红。教师舍不得我们。
一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的不舍、留恋。
教师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着。过了一会儿，钱教师把我们召集在一起：“这是我看到的最好的片段了，教师要告诉你们作文要领，那就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是一堂平常的语文课，没有黑板，没有讲台，没有课本，没有桌椅。这是一堂特别的语文课，里头除了语文，还有情感和记忆。
语文作文600字 篇3
我就喜欢上语文课，还喜欢我的语文老师李庆枝老师。今天，我在这里介绍我的语文老师让同学们认识。
李庆枝老师中等个子，圆圆的脸，大大的眼睛。李老师的语文水平可棒了，我们李老师还到过武汉讲过课呢！
记得有一次期中考完试，我就被老师评为了语文课代表，我也不知道为什么，再说我的期中考试又没有考好。就这样，我就当了半个学期的课代表。
快期末考试了，我每天都在做练习题，特别是语文，因为我是语文课代表啊，如果我这次考不好，我这个语文课代表不就白当了吗？同学们一定会对我失望的，老师也会对我失望。所以，我下定决心，一定要努力！
我赶快抓紧时间做练习题。这时，我被一道题迷惑住了，想问老师，但是又不敢问！我怕同学们笑话我。
经过一番思想斗争，我终于鼓起了勇气，走上讲台。我的心就像十五个吊桶打水七上八下的怦怦直跳。我的问题刚一出口，李老师就拿过我的练习册，她给我温和地讲起题来，直到我听懂了为止。我回到座位上，就想：“李老师原来这么温柔，以后我的练习题不懂，就应该多多请教她！”我继续做起了练习。
时间过的真快啊！一转眼，就到期末考试了！
那天考语文时，我用了一半个小时，就把试卷做完了，接着我又从头到尾仔仔细细地检查了好几遍。
老师收起卷，刚走出教室，我就跑到李老师监考的考场门口，等李老师出来。当我知道正确答案后，我又算了算自己的分数，恩，九十五分，太好了！
我喜欢我的语文老师——李庆枝老师！
语文作文600字 篇4
语文，就像是一双手，没有了左膀右右臂的你将怎样劳动?语文，就像是一双脚，没有双脚的你，将怎样行走寸步?在课堂上，我们学到了许多的语文知识，课堂外，生活中，我们应用语文，感受语文，享受语文带来的乐趣。
我们每个中国人，从咿呀学语开始，父母便教我们背诵唐诗宋词：床前明月光，疑是地上霜。这些精辟的语言早已融入我们的心灵，我们的血液。于是，生活中，我们沐浴着微微春雨时，便会油然而生“好雨知时节，当春乃发生”的喜悦;面对夕阳，我们会脱口而出“无限好，只是近黄昏。”出去旅游，见到瀑布我们会大喊：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”足可以看出，语文与我们的生活密不可分。
走在大街上，相信无数广告标语会映入你的眼中，不知你可否注意到，一些新词、流行语、外来语正在逐渐走进我们的生活，被大多数人所接受。如蚊香广告：默默无蚊，这里的“闻”被改成了“蚊”，虽将成语改的面目全非，却生动形象地为自己做了招牌。蚊子本是“嗡嗡”叫的，扰得人不得安宁，但用了他们的蚊香后却达到了“默默无蚊”的效果，既一语道出了产品的功效，又使人很容易地记住了他们的产品，像这种一石二鸟、一举两得之语，我们不妨也学一学。
又如某旅游圣地的广告语：“除了你的脚印什么也别留下，除了你的'记忆什么都别带走。”读了这则广告，你又怎么好意思将残余的废物与你悄悄而来的脚印放在一处?你又怎么好意思将这儿的一草一木与你“美好的回忆”一同带走呢?还有那句：“小草正在成长，请勿打扰。”看到这则广告的你，心头难免会产生一丝怜惜之情，而你又怎好去践踏小草呢?广告语虽是只言片语，但却产生了巨大的魔力，这不正是语文的功劳吗?生活离不开语文，语文点缀了我们的生活。
语文，是人类感情的传递者、表达者，是一首绚丽的歌，是一本丰富多彩的书。生活处处有语文，让我们好好学习语文，感受它的其乐无穷吧!
语文作文600字 篇5
在郁郁葱葱的大森林里，有三个好伙伴。他们分别是小猴皮皮、小兔跳跳和小猪哼哼。
一天，小兔跳跳和皮皮邀请哼哼到小河边玩“扑通、扑通”的游戏，“耶，我又赢了!”远处传来跳跳欢呼雀跃的声音。“你们怎么不等我啊?”哼哼有些生气。“谁让你来的这么慢，像只慢乌龟。”皮皮不耐烦地撇了撇嘴，鄙视地说。“好了，好了，你们有没有完啊?大家都是好朋友。”跳跳急了，使劲跺了跺她那红色的小皮鞋。“哦，好吧。”他俩异口同声地说。游戏开始了，一局、二局、三局......跳跳全赢了。“哎!我太累了，我要歇一会儿。”哼哼懒洋洋地说。“好吧，中场休息。”其他人也停下来休息了。
“看看老妈都给我装了什么?”哼哼小声地喃喃自语道。他打开包，看到有一包糖果。左看看、右看看，他发现大家都在做其它事情，没有功夫看他，就暗暗想：我应该可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里，看到没被发现，又抓了一大把。没过多一会儿，哼哼捂着嘴疼苦的喊道：“哎呦，疼死我了!”小伙伴们纷纷跑过来，看哼哼疼痛难忍，心里都非常着急，赶忙把他送往鸟伯伯的医院。“哼哼，你怎么会这么多蛀牙啊?”鸟伯伯又问：“你是不是糖吃多了?”“可能是吧。”哼哼惭愧地低下了头。后悔没有听父母的话，也没听好伙伴的劝告。世上没有后悔药啊，鸟伯伯好像猜出了哼哼的心思，一边给哼哼治牙，一边和他讲道理。
哼哼的牙治好了，不疼了。他开心地说“世上没有后悔药，我以后再也不贪吃了!”
语文作文600字 篇6
其实，在枯燥的学习之中，也蕴藏着美……
我轻轻地问语文：“你是什么？”语文告诉我：“‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文；‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神就是语文；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的执著是语文。”
我谨慎的问语文：“美是什么？”语文告诉我：“秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落的黄叶是一种美；置身度外收获满舱鱼虾是一种美；放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美。美无时不在，无处不在。”
我小心地问语文：“精神是什么？”语文告诉我：“‘寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕’是一种精神；‘俯首甘为孺子牛’，是一种精神；‘夸父逐日’是一种精神；‘愚公移山’也是一种精神。”
我不解地问语文：“和你交流，会学到什么？”语文笑着告诉我：“学习语文，你可以借李白文笔去描绘那‘飞流直下三千尺’的瀑布；学习语文，你可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦人民的同情关心；学习语文，你能感受到蓝天中白云的飘逸；学习语文，你可以感受到曹操‘烈士暮年，壮心不已’的雄心壮志；学习语文，你可以体验到生活的美好。”
与语文的对话结束后，我的心还在沉思，原来世界这么奇妙，原来世界这么美好，值得我们用心去感受。因此，我想走进大自然，捡两片落叶，去体会“落红不是无情物”的精神；我想冲进毛般的细雨中感受那浪漫无羁的情调。哦，语文犹如七色光，丰富多彩。与语文交流，可以洗涤你那心灵的尘埃，可以陶冶你的情操，可以使你生活更加美好。
让我们携手走进语文世界，去体会语文的奥妙与神奇，去体会那无尽的美！
语文作文600字 篇7
语文是一首诗，它里面装着丰富多彩的精神宝库，语文是一杯茶，醇香浓厚，令品茶人回味无穷，语文是一首歌，细细聆听，你会发现，你爱的人就在灯火阑珊。
看过了许许多多不同的风景，逐渐厌倦尘世，我想要沉醉在语文的世界里，我对于知识的渴望，精神世界的丰富需求很大，因而只能在语文内寻找自己的一丝慰藉。
语文，并不完全是我们日常生活中读的课本，它也存在于我们的语言交流中，存在于我们诗书写作里，读语文课本，我了解到刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的伤感;与他人交流，我了解到诗词文化的魅力;心血来潮的一次写作，我感受到了中华文化的多姿多彩。
何为语文?语言和文字，准确来说就是中华民族传承了几千年的文字——汉字，在开学第一课中我们已经了解到它的灵动活泼，该如何传承下去，就要靠世世代代的中国人民手把手传授汉字知识，我们流传五千多年的中华文化才能傲立于民族之林!!
语文，不仅仅是一些优美的诗词和句子，它也代表了我们国家历史悠久的文明，在国局动荡中，还能培养出像鲁肃和李大钊一样优秀的文学家，可见，只要中华民族的根不动摇，只要中华民族的精神世界不动摇，我们就永远都有东山再起的机会，新中国成立就恰好证明了这个观点，语文，不禁丰富了国人的精神内涵，更是我们国家和民族进步的灵魂。
语文是一种文明，把这种文明传承下去，就是文化，我们青少年始终要高举国家的四个自信(道路自信，理论自信，制度自信，文化自信)，只有这样，我们国家才可在波谲云诡的时代洪流中挺立潮头，笑傲群雄，我们青年一代才能成为国家坚实的顶梁柱!
语文作文600字 篇8
从生命的开始，一窜就窜过了十几个年头。眨眼间，我就从一个什么也不懂的小孩字变成了一个懂事、有思想的中学生。在这十几年间，有陪伴我的亲人、朋友，也有一晃而过过的路人，我是不是应该感激他们呢?
在成长的过程中，我遇到过无数给予我关怀与爱护，支持与帮助的人，或是父母，或是朋友，或是一个从来都不认识的路人，我应该感激他们;在生命的路途中，我遇到别人有意无意的打击和伤害，或是父母，或是朋友，或是一个从来都没有见过面的路人，但他们让我看到认识的另一面，我应该感激他们。
曾被一快西瓜皮滑倒，并埋怨丢西瓜皮的人，我明白了有时走路需要看清楚路面上的事物，不能心不在焉，不然会摔得很惨，这是小时候的幼儿园时期了;曾因为考试不及格，遭到老师的严厉批评而哭了，我知道没有努力过是不会有战果的，这是小学时期了;曾在过马路时被车撞到，车跑了，我却摔在地上，虽然没有多大碍，但我还是很痛，我认清了世界上有些人的懦弱与不负责。然而，这些人是值得感激的。
曾被一块西瓜皮滑倒，是母亲把我扶起来，并细心呵护我，这是小时候的幼儿园时期了;曾因为考试不及格而心情低落，是朋友把我从心情的低谷拉上来，并想尽办法逗我开心，这是小学时期了;曾在过马路时被车撞到，车跑了，我却摔在地上，是一个素不相识的路人问了我家的电话号码并把我爸爸找来的。这些人，也是值得感激的。
衷心地感激每个在我成长道路关怀过我的人，衷心地感激每个在我生命路途中打击过我的人。
语文作文600字 篇9
当我第一次听到你的名字时，就想起了一句话：“思绪在飞翔。”这大概就是由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物。可是，我没有想到的是，你竟然是教我们如何学习语文。所以，我有点讨厌你。
我曾经认为：语文是一门很好学的学科，只要上课认真听讲，打好基础，课后再做一些练习加以巩固与提升就行了。还要现在上课外辅导班干什么，这无疑是增加我的负担。
可是，当我通过了入学考试，第一次来上课时，我就发现语文学习其实挺难的，也挺有趣的。入学考试时，我就见识到它的厉害。我心想：“一定要好好学习”。
在联翔语文的课堂上，学习变成一件有趣的事。它与学校的课堂有许多不同。在这里，你可以畅所欲言，不必在乎这句话是多么得幼稚可笑；而在学校，你回答的所有问题都必须与课堂有关，并且每道题似乎都只有一个正确答案。这就限制了我们思维的空间。在这里，你可以按你最舒服的姿势坐着。这样一来，更加有利于听课；而在学校，你必须正襟危坐，否则你会因为太枯燥而打瞌睡。
所以，我喜欢在这里学习，更喜欢你。可是，当我把这一切告诉别人时，那些人很惊讶，很疑惑：“那还是课堂吗？那不跟开茶话会差不多。”所以，我希望你能将这种快乐学习语文的方式推广到每一处地方，让更多的学生了解你，喜欢你。
因为在这里，课堂变得不那么枯燥；在这里，同学们变得积极与热情；在这里，我们的思维主可以天马行空，写作文将会有更多的灵感。
联翔语文，我想对你说：“我非常非常喜欢你！”
